兒科醫(yī)生博士個人簡歷模板
每個人都要為自己的簡歷定位。個人簡歷突出了重點(diǎn)，才能使自己的個人簡歷在眾多簡歷中脫穎而出。下面為大家?guī)韮嚎漆t(yī)生博士個人簡歷模板，以供參考!
兒科醫(yī)生博士個人簡歷模板
(+86) 13xxxxxxxxxx
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XXX@YJBYS.com
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教育背景（美國留學(xué)）
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TOEFL：93分
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2013.10-至今
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喬布醫(yī)學(xué)院
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兒科專業(yè)
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博士學(xué)位
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發(fā)表論文《淺談兒科藥物的合理應(yīng)用》，發(fā)表于《中華兒科雜志》2014年第1期
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2010.10-2013.07
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喬布醫(yī)學(xué)院
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兒科專業(yè)
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碩士學(xué)位
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2011、2012年榮獲喬布醫(yī)學(xué)院“喬布獎學(xué)金”
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2006.09-2010.06
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喬布醫(yī)學(xué)院
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兒科專業(yè)
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學(xué)士學(xué)位
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熟練掌握OFFICE軟件、文獻(xiàn)整理軟件如NoteExpress的使用
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2010.08-2011.05
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追蹤球囊擴(kuò)張成形術(shù)術(shù)后兒童的后期情況
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導(dǎo)師助理
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瀏覽1000余篇英文獻(xiàn)， 按部位設(shè)計(jì)樣本量等進(jìn)行詳細(xì)分類
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中國上海
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撰寫論文《球囊擴(kuò)張成形術(shù)治療兒童主動脈縮窄一年隨訪》，并且發(fā)表于《中華兒科雜志》 2011年第2期
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2009.05-2010.03
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喬布醫(yī)院
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研究專員
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協(xié)助兒科主治醫(yī)師完成Ⅰ期臨床試驗(yàn)
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中國上海
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組織、實(shí)施所負(fù)責(zé)的Ⅰ期臨床試驗(yàn)工作，調(diào)研篩選中心，監(jiān)查和結(jié)束臨床試驗(yàn)
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負(fù)責(zé)檢查并報(bào)告試驗(yàn)進(jìn)度和質(zhì)量，與臨床醫(yī)生溝通并共同商議解決方案
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經(jīng)常與臨床前研究部門密切溝通交流，積極參與或了解臨床前研究的相關(guān)工作
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維護(hù)與臨床研究單位及相關(guān)專家的良好合作關(guān)系，協(xié)調(diào)試驗(yàn)各方關(guān)系
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2012.01-2012.05
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波士頓兒科醫(yī)院
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兒科醫(yī)生
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參與新生兒科重癥監(jiān)護(hù)室常見病重案例的診治
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美國波士頓
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參與兒科臨床工作，如疾病的診治，協(xié)助手術(shù)操作等
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協(xié)助上級醫(yī)師完善病人的治療方案
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2008.08-2009.02
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“喬布杯”國際馬拉松比賽
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救護(hù)志愿者
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協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將受傷選手送至醫(yī)務(wù)處
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中國上海
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引領(lǐng)參賽者至各辦事處（成績記錄、物品領(lǐng)取、頒獎臺、休息室等）
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簡歷的分解步驟
教育背景。在學(xué)生簡歷中，教育背景是比較重要的內(nèi)容，教育背景中的主要部分又是與應(yīng)聘職業(yè)相關(guān)的.課程。在寫相關(guān)的課程時，除非該行業(yè)的特點(diǎn)要求，否則不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，比如一些不很重要的科目如體育等。不是說不能寫體育的成績，體育諜成績好說明你的身體素質(zhì)好，但是沒有必要把每個學(xué)期的體育成績都寫上，課程重復(fù)出現(xiàn)反而顯得累贅，收不到好的效果，招聘人員也沒耐心看。也不要只寫一些得高分課程不寫得低分課程，有一些同學(xué)為了體現(xiàn)自己的高得分，因此只挑選一些得高分的課程寫上而忽略或故意沒有寫上一些關(guān)系很緊但得分較低的課程，實(shí)際上沒有寫上的這部分會影響到招聘人員的信息的全面性，也許因此會認(rèn)為你提供的課程與所選擇職業(yè)相關(guān)度不大而淘汰你的簡歷。
獎學(xué)金和獲獎情況。不管有多少項(xiàng)獎學(xué)金，都一項(xiàng)一行的寫。許多學(xué)生每年都獲得獎學(xué)金，而且一些獎學(xué)金往往是由一些大公司提供的，獎學(xué)金的名稱往往是由該公司冠名的，寫上該獎學(xué)金的名稱，對你應(yīng)聘該公司會有意想不到的效果，因?yàn)橐恍┕净騿挝辉谠O(shè)立獎學(xué)金的時候，已經(jīng)考慮到獲獎對象的專業(yè)特點(diǎn)一般是和公司需要的專業(yè)息息相關(guān)的。即使獎學(xué)金名稱和應(yīng)聘單位沒有什么關(guān)系，一般招聘單位很看重學(xué)生的獲獎學(xué)金情況，獎學(xué)金就是一種能力的證明。另外，許多同學(xué)在學(xué)校里曾經(jīng)獲得過級別較高的獎勵，包括榮譽(yù)的和物質(zhì)的，這些獎勵反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以也應(yīng)一并寫上，一般來說，這部分可寫出五六行甚至更多一些。
社會工作在簡歷中要體現(xiàn)出來，有一些單位對應(yīng)聘者的社會工作比較看重，因此，學(xué)生應(yīng)聘制作簡歷時，不妨把社會工作細(xì)節(jié)放在其中，這樣會填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，你在做黨支部書記、團(tuán)支部書記、學(xué)生會主席等社會工作時組織過什么活動、聯(lián)系過什么事、參與過什么都可以一一羅列，如果只做過—件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用.這樣一來，起碼就有了三行。如果做的事情比較多，挑選一些有代表性的、招聘單位可能比較感興趣的細(xì)寫，其余的一件一行就可以了。
業(yè)余經(jīng)歷，主要是暑期工作。雇主通常并不指望學(xué)生們在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就，但是在讀書期間有一些工作經(jīng)歷的話就應(yīng)當(dāng)寫上，當(dāng)然如果你的經(jīng)歷很豐富那就更好了。一般來說，大部分學(xué)生有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，應(yīng)該寫上，不過如果實(shí)在沒有什么業(yè)余的工作，就算是在父母或朋友的單位呆過幾天也不妨寫上，這樣也算是顯得接觸過社會，了解了些行業(yè)，做過了些工作。填寫的原則是真實(shí)，不要把道聽途說的東西往簡歷上寫，否則雇主問起來，會張口結(jié)舌、應(yīng)答不上，或前言不搭后語，顯得很尷尬，效果反而很糟糕。
在一些畢業(yè)生的簡歷當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有寫上中學(xué)情況的例子。其實(shí)大學(xué)畢業(yè)生的簡歷一般都不該寫中學(xué)情況。有的畢業(yè)生中學(xué)經(jīng)歷特別輝煌，做過學(xué)生會主席、當(dāng)過團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，不寫上去似乎有遺珠之憾。其實(shí)，中學(xué)成績?nèi)绾稳绾魏檬菦]有多少參照性的，中學(xué)教育和大學(xué)教育的模式很不相同，招聘單位很清楚這—點(diǎn)。當(dāng)然，如果你在的中學(xué)是全國數(shù)一數(shù)二的知名學(xué)校，你在中學(xué)時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，那還可以寫上一筆，否則寫上中學(xué)的情況是沒有什么意義了，招聘單位最看重的還是你當(dāng)前的情況。
把句子拉長一些。因?yàn)閷W(xué)生簡歷比較單薄，因此簡歷上的每個句子都可加入一些詞，把句子拉長一些，這樣使簡歷看起來顯得豐滿一些，有些同學(xué)會犯愁怎么拉長句子，其實(shí)拉長并不難，難的是縮短。另外，自然地多換行，多寫點(diǎn)句，再有就是加大字號，未必通篇字體都要加大，可以只加大標(biāo)題或者你認(rèn)為是重要的部分，這樣簡歷看起來有比較明顯的層次感，效果比較好.
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