舞蹈教師個(gè)人簡歷

時(shí)間：2024-10-02 12:38:18 個(gè)人簡歷模板我要投稿

舞蹈教師個(gè)人簡歷模板

　　個(gè)人簡歷對于任何一個(gè)求職者來說都十分重要，畢竟個(gè)人簡歷的完善度、美觀度以及整潔度決定了HR對求職者的第一印象。為此，是YJBYS小編CJ為大家提供的舞蹈教師個(gè)人簡歷模板，僅供參考。

舞蹈教師個(gè)人簡歷模板

　　舞蹈教師個(gè)人簡歷模板一

　　姓名

　　性別：男/女出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx

　　XX大學(xué) 舞蹈學(xué)專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學(xué)士

　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

　　求職意向及自我評價(jià)

　　期望從事職業(yè)：舞蹈教師、教練、主持人(點(diǎn)擊來智聯(lián)招聘搜索想要的工作)

　　自我評價(jià)：每一個(gè)人，每一件事，每一種工作環(huán)境，都是增進(jìn)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更是不變的主題。我自信、誠實(shí)、守信、正直、勤奮、向上;理解能力強(qiáng)、能很快的接受新的知識(shí)和技能;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，反應(yīng)迅速，具有良好的溝通能力;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè) xx學(xué)士

　　學(xué)分績點(diǎn)(GPA) x.x (滿分x分)，院系/班級排名第x

　　連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金

　　所獲獎(jiǎng)勵(lì)：

　　20xx年獲得省級“三好學(xué)生”

　　20xx年獲得××賽“一等獎(jiǎng)”

　　20xx年獲得××賽“三等獎(jiǎng)”

　　20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”

　　項(xiàng)目/科研經(jīng)歷

　　20xx年 xx項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　課題：xxxxxx

　　項(xiàng)目描述：

　　工作職責(zé)：

　　工作業(yè)績：

　　20xx年 xxxxxx項(xiàng)目項(xiàng)目組成員

　　課題：xxxxxxxx

　　項(xiàng)目描述：

　　工作職責(zé);

　　工作業(yè)績：

　　實(shí)踐/工作經(jīng)歷

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx策劃公司主持人/活動(dòng)策劃執(zhí)行

　　主要工作：1.主持一個(gè)旅游美食節(jié)目，介紹某些旅游景點(diǎn)和特色美食等，包括策劃、采編、主持等;2.奧運(yùn)火炬區(qū)域傳遞的具體流程策劃及安排 ;3.在本臺(tái)主辦每屆《XX旅游形象大使大賽》期間充當(dāng)選手培訓(xùn)教師，包括選手形體、禮儀、儀容、賽前心理輔導(dǎo)等;4.另外負(fù)責(zé)比賽流程策劃，舞臺(tái)布景等

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx藝術(shù)院校幼教

　　主要工作：擔(dān)任拉丁舞及中國舞老師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于與學(xué)生溝通，能靈活掌握學(xué)生的情緒，抓住學(xué)生興趣，誘導(dǎo)學(xué)生積極投入課程中，深受學(xué)生及學(xué)生家長喜歡

　　個(gè)人技能

　　大學(xué)英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進(jìn)行交談

　　普通話

　　普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

　　本專業(yè)證書

　　教師資格證

　　教師個(gè)人簡歷模板二

　　姓名

　　性別：男/女出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx

　　XX大學(xué) 教育學(xué)專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學(xué)士

　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

　　求職意向及自我評價(jià)

　　期望從事職業(yè)：教師、培訓(xùn)師、文科老師、大學(xué)教師

　　自我評價(jià)：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，反應(yīng)迅速，具有良好的溝通能力;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗(yàn)。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院教育學(xué)專業(yè) xx學(xué)士

　　學(xué)分績點(diǎn)(GPA) x.x (滿分x分)，院系/班級排名第x

　　連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金

　　所獲獎(jiǎng)勵(lì)：

　　20xx年獲得省級“三好學(xué)生”

　　20xx年獲得××辯論賽“一等獎(jiǎng)”

　　20xx年獲得院級獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”

　　20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”

　　項(xiàng)目/科研經(jīng)歷

　　20xx年 xx項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　課題：xxxxxx

　　項(xiàng)目描述：

　　工作職責(zé)：

　　工作業(yè)績：

　　20xx年 xxxxxx項(xiàng)目項(xiàng)目組成員

　　課題：xxxxxxxx

　　項(xiàng)目描述：

　　工作職責(zé);

　　工作業(yè)績：

　　實(shí)踐/工作經(jīng)歷

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培訓(xùn)學(xué)校教師

　　主要工作：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。對入門、初級、中級、高級的學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué)，定期回顧、總結(jié)、評價(jià)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培訓(xùn)學(xué)校教師

　　主要工作：在此期間參與教學(xué)、管理工作，教授學(xué)生課程，管理并幫助學(xué)生能在良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，出色的完成了教學(xué)任務(wù)及管理工作

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx學(xué)校教師

　　主要工作：根據(jù)學(xué)生需求認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，講授英語知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教授初中課程，采用多媒體教學(xué)、小組討論等教學(xué)模式，收到了理想的教學(xué)效果;負(fù)責(zé)普通話的教學(xué)，在班級內(nèi)部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力;帶領(lǐng)的班級獲得了“全校優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，本身也獲得了優(yōu)秀班主任

　　個(gè)人技能

　　大學(xué)英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進(jìn)行交談

　　國家計(jì)算機(jī)一級

　　熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop

　　普通話

　　普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

　　本專業(yè)證書

　　教師資格證、心理咨詢師

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