初中英語教師個人簡歷模板下載

　　身為一個初中英語教師，要有怎樣的個人簡歷模板呢，下面跟著yjbys小編一起來看看。

　　初中英語教師個人簡歷模板下載

　　姓名 ***

　　性別 女

　　出生年月 1984.11.01

　　民族 漢

　　畢業(yè)院校 長春師范學院

　　專業(yè) 英語教育

　　學歷 本 科

　　政治面貌 黨積極分子

　　籍貫 吉 林

　　在校職務 學習委員

　　身高 160cm

　　健康狀況 良好

　　求職意向 初中英語教師

　　聯(lián)系方式

　　(手機)13154358xxx

　　(電子郵箱)yufang666@yjbys.cn

　　英語水平 已通過英語專業(yè)四級考試，能進行聽說讀寫譯，有較強閱讀及寫作能力。

　　計算機水平 已通過全國計算機二級考試(access)，能熟練掌握計算機的操作。

　　語言水平 普通話測試二級甲等

　　獎懲情況

　　04-05年獲得“優(yōu)秀學生”及“校文明大學生”稱號

　　05-06年獲得“二等獎學金”及系“優(yōu)秀班干部”稱號

　　06-07年獲得“二等獎學金”及校“優(yōu)秀班干部” 稱號

　　06-07年獲得“國家勵志獎學金”及“優(yōu)秀學生” 稱號

　　主修課程

　　英語聽力 英語口語 高級英語 英語寫作 英語翻譯 英語語法 詞匯學 英語語音學

　　英語教學法 應用語言學 英美文學 英美概況 商務英語 英語泛讀 計算機輔助教學

　　現(xiàn)代教育技術 心理學 高師技能

　　輔修課程 馬克思主義經(jīng)濟學 毛澤東思想概論 鄧小平理論 思想道德修養(yǎng)

　　學習經(jīng)歷

　　1992-1998 就讀于吉林省長春市衛(wèi)星小學

　　1998-2001 就讀于吉林省長春市第一百一十六中學

　　2001-2004 就讀于吉林省長春市第八十中學

　　2004-2008 就讀于吉林省長春師范學院

　　社會實踐

　　大一、大二多次擔任家教，大三代過英語班, 積累了豐富的教學經(jīng)驗。大四在廣東東莞宏遠

　　外國語學校圓滿的完成了教育實習工作。

　　自我評價

　　本人學習勤奮，思想積極向上，善于團隊合作。誠實守信是我做人的宗旨，思考創(chuàng)新是我工

　　作的精神。有較強的實踐和組織能力。

　　愛好

　　游泳、羽毛球、乒乓球、下棋、聽音樂、閱讀

　　自薦信

尊敬的領導：

　　您好!

　　誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，長春師范學院 2004屆 英語 專業(yè) 本科 畢業(yè)生，*** ，一個對教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能在貴校這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)，在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上，感謝您給予我的這份關注。

　　學習方面，入校以來，我堅持刻苦學習，在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，以堅實的基礎開始英美文學、英美概況、語言學等高層次專業(yè)課及教學法、現(xiàn)代教育技術等師范類教育課的學習。在校期間成績優(yōu)異，連年獲得 專業(yè)獎學金，多次獲得“優(yōu)秀學生”的稱號并順利通過 英語專業(yè)四級 及 計算機國家二級 考試�，F(xiàn)在，我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑒中外教學經(jīng)驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質(zhì)量。

　　工作方面 ，從大一開始，我一直擔任 學習委員 一職，積極配合系里的輔導員做好學生工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外學習活動。學生的學習和管理工作鍛煉了我的 組織管理能力，培養(yǎng)了我 認真負責 的工作作風和 善于創(chuàng)新 的工作思維方式。務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。曾多次贏得“ 優(yōu)秀班干部” 稱號 。

　　社會實踐方面 ，在 廣東宏遠外國語學校 實習期間，我虛心向有經(jīng)驗的老師們請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優(yōu)”的成績，實習期間 教學實習 與 班主任工作實習 兩手抓不僅學到了很多教學方面的經(jīng)驗和管理班級的知識，而且感受到了南、北方教學的不同點從中汲取了各自的優(yōu)點。大學期間做過各個年齡段學生的 家教工作 帶過 英語輔導班，一方面，了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有了初步掌握，感受到了如何駕馭課堂，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　思想道德方面 ，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知 “十年樹木，百年樹人” 的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。在今后的工作和學習中，我將以勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的 教學個性 滲透于課堂教學和管理工作中。

　　大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展。

　　我的過去正是為貴校的發(fā)展準備、積蓄;

　　我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。

此致

　　敬禮!

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