教育學(xué)專業(yè)本科生個人簡歷模板
個人基本簡歷 | ||||||||||||||||||||||
YJBYS | 性別 | 出生年月 | 民族 | |||||||||||||||||||
畢業(yè)院校 | ||||||||||||||||||||||
專業(yè) | ||||||||||||||||||||||
身份證 | ||||||||||||||||||||||
求職意向及個人工作經(jīng)歷 | ||||||||||||||||||||||
應(yīng)聘職位 | 教師 | |||||||||||||||||||||
S求職類型 | 教育 | 可到職日期 | 2013-1-10 | |||||||||||||||||||
月薪要求 | 1500 | 希望工作地區(qū) | 羅定 | |||||||||||||||||||
工作經(jīng)歷 |
2011年9月-12月為羅定一初一女孩輔導(dǎo)功課,幫助女孩克服學(xué)習(xí)上的困難,熟練的掌握學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)成績,樹立學(xué)習(xí)信心。而我也因此積累教育經(jīng)驗。 2011年12月濟(jì)寧市新起點寒假補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任初三英語教師。理論聯(lián)系實際,使所學(xué)知識得以學(xué)以致用,并積累了一些教育經(jīng)驗,掌握教育手段,教育基本原則。 2011年9月-12月為羅定一初一女孩輔導(dǎo)功課,幫助女孩克服學(xué)習(xí)上的困難,熟練的掌握學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)成績,樹立學(xué)習(xí)信心。而我也因此積累教育經(jīng)驗。 2012年4月免費(fèi)為鮑家莊數(shù)名兒童輔導(dǎo)功課。幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的'困難,重塑孩子學(xué)習(xí)信心,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。再次積累的教育經(jīng)驗,并將上次教育經(jīng)驗和自己所學(xué)聯(lián)系起來運(yùn)用實際中,并取實際效果。也增強(qiáng)我從事教育行業(yè)的迫切愿望。 |
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教育背景 | ||||||||||||||||||||||
2009-2012 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |||||||||||||||||||||
最高學(xué)歷 | 本科 | 選修專業(yè) | ||||||||||||||||||||
所學(xué)專業(yè)課 程 | 教育學(xué) 教育心理學(xué) 發(fā)展心理學(xué) 心理咨詢與心理輔導(dǎo) 人格心理學(xué) | |||||||||||||||||||||
個人技能 | 心理咨詢師三級 計算機(jī)二級 | |||||||||||||||||||||
語言能力 | 英語 | 國語水平 | 其他語言 | |||||||||||||||||||
個人聯(lián)系方式 | ||||||||||||||||||||||
通訊地址 | ||||||||||||||||||||||
郵政編碼 | 聯(lián)系電話 | |||||||||||||||||||||
Q Q | 個人主頁 |
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