行政文員本科個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
姓 名： 應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng) 性 別： 女
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
戶 籍： 廣東-佛山 年 齡： 24
身 高： 158cm
期望崗位： 行政/人事類-行政專員 行政/人事類-行政助理/文員
待遇要求： 2000元/月 可面議
最快到崗： 隨時(shí)到崗
教育經(jīng)歷
2008-09 ～ 2012-07 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院(佛山大學(xué)) 思想政治教育(師范) 本科
2004-09 ～ 2008-07 羅定邦中學(xué) 無(wú) 高中
主要課程
管理心理學(xué)、行政管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)學(xué)、演講與口才、政治學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、現(xiàn)代西方哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)史、心理學(xué)、教育學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政治制度
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
▌ 文案策劃(實(shí)習(xí)) (2012-02 ～ 2012-02)
實(shí)踐內(nèi)容： 1、根據(jù)文案、設(shè)計(jì)師構(gòu)思收集相關(guān)資料(圖片)
2、計(jì)劃書文字排版
3、現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)(到項(xiàng)目當(dāng)?shù)乜疾熘苓叚h(huán)境)
▌ 初級(jí)中學(xué)教育(實(shí)習(xí)) (2011-10 ～ 2011-12)
實(shí)踐內(nèi)容： 1、政治課授課(單獨(dú)備課、小組討論、小組試講、單獨(dú)授課)
2、班主任工作(考勤、班級(jí)環(huán)境管理、校運(yùn)會(huì)開展工作)
▌ 手機(jī)推銷(兼職) (2010-09 ～ 2010-10)
實(shí)踐內(nèi)容： 到樂(lè)從家私城，針對(duì)需求人群(業(yè)務(wù)員、銷售員)，挨家挨戶推銷手機(jī)。
▌ 辦公室助理(兼職) (2010-09 ～ 2010-12)
實(shí)踐內(nèi)容： 運(yùn)用該公司的客戶系統(tǒng)，對(duì)客戶資料進(jìn)行整理、錄入和打印。
技能專長(zhǎng)
專業(yè)職稱：
計(jì)算機(jī)水平： 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： 熟悉word、excel、ppt等辦公軟件的操作
技能專長(zhǎng)：
1、學(xué)習(xí)能力：
學(xué)歷是過(guò)去式，財(cái)力是現(xiàn)在式，學(xué)習(xí)能力則是將來(lái)式。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我清楚認(rèn)識(shí)到自己并沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)。但我有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我相信憑借我的學(xué)習(xí)能力，能夠拉近我和別人起跑時(shí)的差距。
2、組織和宣傳能力：
曾任班級(jí)的組織委員和宣傳委員，是多次班級(jí)活動(dòng)如團(tuán)日活動(dòng)、圣誕活動(dòng)、迎新活動(dòng)的策劃者。同時(shí)是班級(jí)成果展、院運(yùn)會(huì)場(chǎng)地布置等項(xiàng)目的構(gòu)思者和執(zhí)行者。
3、文書寫作能力：
師范專業(yè)的技能要求，鍛煉了我對(duì)文字的銳利，具備一定的文字功底。
4、分析整合能力：
經(jīng)常圍繞熱門社會(huì)問(wèn)題、教育問(wèn)題進(jìn)行寫作，對(duì)問(wèn)題盡行剖析、總結(jié)繼而提出解決方案。
5、溝通能力
和諧的工作氛圍，有助于提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。因此在校期間，我通過(guò)參加班級(jí)管理工作和社會(huì)實(shí)踐工作，有意識(shí)地培養(yǎng)自身的溝通能力。事實(shí)上，在班級(jí)管理工作上，獲基層同學(xué)的支持和好評(píng)，并為班里同學(xué)推薦成為一名共產(chǎn)黨員。 jianli-sky.com
語(yǔ)言能力
普通話： 流利 粵語(yǔ)： 流利
英語(yǔ)水平： CET—4 口語(yǔ)一般
求職意向
雖然我的.專業(yè)是師范類，但我并不后悔選擇了這個(gè)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)鍛煉了我的思維能力和口才能力。在我看來(lái)行政類工作，除了需要專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)外，思維能力和溝通能力是必須的，思維決定行為。因此我根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)選擇了也希望能夠從事行政類工作。
本人愿意從基層做起，協(xié)助上司開展工作，爭(zhēng)取在上崗后能對(duì)對(duì)企業(yè)的簡(jiǎn)單的行政事務(wù)(接聽電話、收發(fā)文件、環(huán)境管理、接待工作)應(yīng)付自如，能從旁為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。然后，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)，行政專員一職，獨(dú)當(dāng)一面，對(duì)企業(yè)的行政規(guī)章制度、宏觀管理有深刻的見解和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，與企業(yè)共發(fā)展，為企業(yè)開源節(jié)流。
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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書 2009-12-01
全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平一級(jí)證書 2010-03-01
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證 2011-12-22
普通話貳級(jí)乙等證書 2010-05-18
興趣愛好： 閱讀感興趣的書籍 打羽毛球
參加趣味的小組比賽(大學(xué)期間，曾與同學(xué)組成小隊(duì)，參加烹飪比賽和插花比賽)
自我評(píng)價(jià)：
1、為人謙虛、認(rèn)真，做事勤懇。我并不認(rèn)為自己是一個(gè)很聰明的人，但對(duì)于學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度，我可以很自豪地說(shuō)，我是一個(gè)認(rèn)真的人。我并不會(huì)因?yàn)槭虑闊o(wú)關(guān)緊要而敷衍對(duì)待，就像對(duì)待大學(xué)期末考，我滿足于及格，只求盡善盡美。我也不會(huì)因?yàn)槊媾R壓力而輕易放棄，就像面對(duì)期末考、會(huì)計(jì)考、合唱隊(duì)的培訓(xùn)，我咬緊牙關(guān)，抓緊時(shí)間，從不放棄。
2、為人積極進(jìn)取。
a、積極申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨，向先進(jìn)組織靠攏，以此鞭策，提升自身的整體素質(zhì)。
b、自覺(jué)參與班級(jí)管理工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(利用課余時(shí)間做兼職)，以此培養(yǎng)自身的溝通合作能力，盡早接觸和適應(yīng)社會(huì)。
c、四級(jí)英語(yǔ)證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書和普通話證書的資格考試，嚴(yán)格要求自己，一次通過(guò)。除此，自學(xué)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，提高自身科學(xué)文化知識(shí)。
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