音樂教育本科生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
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姓 名 |
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) |
身份證號(hào)碼 |
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性 別 |
女 |
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年 齡 |
25歲 |
政治面貌 |
共青團(tuán)員 |
婚姻狀況 |
未婚 |
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視 力 狀 況 |
正常 |
身高(厘米) |
169 cm |
體重(公斤) |
53 kg |
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民 族 |
漢族 |
戶口所在地 |
上饒市(含區(qū)市縣) |
技術(shù)職稱 |
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最 高 學(xué) 歷 |
本科 |
現(xiàn)居住地 |
南昌市(含區(qū)市縣) |
畢業(yè)時(shí)間 |
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求 職 狀 態(tài) |
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電話、手機(jī) |
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EMAIL |
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個(gè)人主頁 |
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地 址 |
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郵編 |
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受教
育及
培訓(xùn)
狀況 |
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2006年9 月 至 2010年6月 |
贛南師范學(xué)院 |
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音樂教育 本科 |
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專業(yè)描述： |
所學(xué)專業(yè) ：音樂教育 主要課程 ：聲樂、鋼琴、二胡、視唱練耳、合唱指揮、鋼琴即興伴奏 作曲理論、管弦樂法、和聲曲式 主專業(yè)方向：聲樂 擅長(zhǎng)樂器 ：鋼琴、二胡 在大學(xué)幾年通過努力熟練掌握了合唱指揮，作曲理論，以及鋼琴即興伴奏等技能 |
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工
作
經(jīng)
驗(yàn)
摘
要 |
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任職公司名稱: 樂雅琴行 。 |
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2009年11 月 至 2010年4月 |
兼職鋼琴老師 |
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工作職責(zé)和業(yè)績(jī): |
在琴行擔(dān)任鋼琴教師職位，負(fù)責(zé)15個(gè)學(xué)生的鋼琴單人課課程和電子琴小組課，年齡在5-12歲之間課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課上能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性并讓他們熟練掌握所學(xué)知識(shí)，并做好記錄有助于全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣能更好制定學(xué)生學(xué)習(xí)方案。在電子琴小組課上，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，通過分組比賽讓他們認(rèn)真聽講，在提問時(shí)會(huì)積極搶答，面對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)我以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，在我的認(rèn)真執(zhí)教和學(xué)生的積極配合下，學(xué)生們都有很大進(jìn)步，并且改掉了很多以前的毛病，而且讓學(xué)生們對(duì)鋼琴電子琴產(chǎn)生了很大興趣.在這期間，我也受益良多，學(xué)會(huì)應(yīng)該怎么教，也更清楚了自己應(yīng)該怎么學(xué)來提升自己的專業(yè)水平。 |
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任職公司名稱: 撫州市歌舞團(tuán) 。 |
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2010年7 月 至 2011年4月 |
歌手 |
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工作職責(zé)和業(yè)績(jī): |
在撫州歌舞團(tuán)擔(dān)任歌手期間，曾完整錄制《牡丹亭》合唱部分，參加市雙擁晚會(huì)獨(dú)唱。去各地慰問演出和商業(yè)演出數(shù)次，使得自己有了不少的演出經(jīng)驗(yàn)，演唱技巧也有了質(zhì)的提升。在此期間學(xué)會(huì)了和同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的相處，大家相處愉快，相互之間也很關(guān)心。也使我不再是學(xué)校的那個(gè)青澀的學(xué)生，更懂得了怎樣為人處世 |
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任職公司名稱: 萬通汽修培訓(xùn)學(xué)校 。 |
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2011年5 月 至 2011年10月 |
音樂老師 |
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工作職責(zé)和業(yè)績(jī): |
負(fù)責(zé)大中專班的音樂課和籌劃學(xué)校晚會(huì)和主持活動(dòng)。在學(xué)校期間主持活動(dòng)和成功舉辦一次晚會(huì) |
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求職意向 |
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現(xiàn)從事行業(yè)： |
院校 |
現(xiàn)從事職業(yè)： |
職位教育/培訓(xùn) |
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現(xiàn)職位級(jí)別： |
初級(jí)職位（兩年以下工作經(jīng)驗(yàn)） |
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期望月薪： |
面議 |
目前月薪： |
面議 |
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可到崗時(shí)間： |
一周以內(nèi) |
期望工作性質(zhì)： |
全職 |
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欲工作地區(qū)： |
南昌市(含區(qū)市縣) |
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欲從事行業(yè)： |
電視/媒體/影視 |
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欲從事職業(yè)： |
主持人 |
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技能特長(zhǎng) |
擅長(zhǎng)演唱民族、美聲、通俗歌曲，擅長(zhǎng)樂器有鋼琴、二胡 |
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外語水平 |
第一外語:
第二外語: |
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興趣愛好 |
聽音樂，看書 |
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自我簡(jiǎn)評(píng) |
事耐心細(xì)致，應(yīng)變能力強(qiáng) 較強(qiáng)的語言表達(dá)、與人溝通能力，能夠與他人短時(shí)間內(nèi)建立良好關(guān)系 較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)：演唱能力強(qiáng)，具備較好的彈奏能力和全面的理論知識(shí) 較強(qiáng)的組織能力：能熟練地指揮和排練合唱 |
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HR部門評(píng)語 |
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