高中生心理素質的自我評價
在日常學習、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。你所見過的自我評價是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高中生心理素質的自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生心理素質的自我評價1
本人的審美觀比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。
學習上,本人有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,本人對問題有獨到的'見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
高中生心理素質的自我評價2
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章,具有良好的.思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
高中生心理素質的自我評價3
本人認真遵守學校的規(guī)章,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。
希望能成為有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。
高中生心理素質的自我評價4
本人遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學習成績優(yōu)秀。
一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的'綜合素質。
高中生心理素質的自我評價5
時光荏苒,半年已經(jīng)過去了,在這半年中我不僅學會大量的知識,而且學會了許多做人的準則,我樹立了高中學習的自信心,懂得理解他人,學會了換位思考。
這個學期,我學到了許多,各科成績均有長足的`進步,得到了每一位任課教師的充分肯定和表揚。除了知識上的提升以外,我還知道了什么是責任,什么是效率。這些進步都離不開老師的諄諄教誨和同學的悉心幫助。我相信我會在以后的高中學習生活中更上一層樓的!
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