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心理健康自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2024-06-14 17:10:13 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

心理健康自我評(píng)價(jià)15篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。你寫自我評(píng)價(jià)時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的心理健康自我評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。

心理健康自我評(píng)價(jià)15篇(精華)

心理健康自我評(píng)價(jià)1

  經(jīng)過多年來的科普宣傳教育,尊重知識(shí)、人才和科學(xué)已經(jīng)在社區(qū)上下形成共識(shí)。為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度,提高宣傳教育的效果,進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度,社區(qū)成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開工作會(huì)議,布置和落實(shí)科普宣教工作,研討新思路和新方法,構(gòu)建了一套切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,顯著提高了科普宣教工作的實(shí)效。

  科普宣教工作是一項(xiàng)投入大而產(chǎn)出小的工作,但它直接影響到社區(qū)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的質(zhì)量。為了從居民的角度出發(fā),社區(qū)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下擠出有限的財(cái)力加強(qiáng)科普宣教工作的設(shè)施建設(shè)。社區(qū)建成了高標(biāo)準(zhǔn)、有示范性的“科普居委”,目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋?破站游婚g斷地舉辦各類科普活動(dòng),大大增加了科普教育的覆蓋面。例如,在暑假期間組織學(xué)生進(jìn)行青少年暑期科普制作活動(dòng),開辦心理碰碰車、青少年如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)等科普講座。通過寓教于樂的方式,讓居民從自身開始學(xué)習(xí)科學(xué)、講科學(xué)。為進(jìn)一步有效地開展科普教育工作,我們利用這些優(yōu)良的硬件設(shè)施,舉行了形式多樣的活動(dòng)并開辦了各類輔導(dǎo)班。例如,在暑期期間,信息苑舉行了綠色網(wǎng)上行活動(dòng),通過邊講課邊實(shí)踐的方式讓居民接觸網(wǎng)絡(luò)并利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大自己的科學(xué)知識(shí)面。我們還改造了社區(qū)圖書館,擴(kuò)大了圖書館的面積,為社區(qū)圖書館補(bǔ)充了更新的科普類圖書。此外,我們還新增了一個(gè)居民健身點(diǎn),方便居民進(jìn)行就近科學(xué)健身活動(dòng),為居民的體育健身提供了便利。

  科普工作是一個(gè)廣義的概念,與人們的`日常生活和工作密不可分?破召Y料涉及范圍廣泛,內(nèi)容豐富復(fù)雜。我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通。因此,我們非常重視科普隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)工作,這直接關(guān)系到社區(qū)科技教育的質(zhì)量。為此,社區(qū)邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者和科協(xié)的教師來為科普干部和科普志愿者舉辦系列科普講座,有效提高了他們的科普知識(shí)水平和科普輔導(dǎo)能力。這些科普干部和科普志愿者在社區(qū)內(nèi)廣泛組織開展科技活動(dòng),培養(yǎng)居民的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力。社區(qū)通過多方聯(lián)動(dòng)的方式開展了許多豐富多彩、廣受居民歡迎的科普宣教活動(dòng)。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源,先后舉辦了各類體育比賽,如全民健身操舞比賽。這些活動(dòng)讓居民在歡樂中參與,提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)。目前,在社區(qū)內(nèi)活躍著廣播操健身隊(duì)、棋牌樂小組、門球小隊(duì)等完全由社區(qū)居民自發(fā)自愿組成的文體隊(duì)伍。這些健康向上、有趣味的文體活動(dòng)包含了科學(xué)健身的原則,同時(shí)也極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。此外,社區(qū)圖書館和社區(qū)體質(zhì)檢測(cè)站等配套服務(wù)站的不斷完善,也讓居民的生活變得更加便利。

  今年,社區(qū)繼續(xù)大力開展“科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),以“科技以人為本,全面建設(shè)小康”為主題。社區(qū)舉辦了各種活動(dòng),如“《要做就做最好的》讀書交流活動(dòng)”、“《青少年保護(hù)條例》知識(shí)答題活動(dòng)”和消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。居民在參與這些活動(dòng)的過程中,深刻感受到“讀書讓我更快樂”。在今年8月上旬,社區(qū)專門邀請(qǐng)心理咨詢師為青少年舉辦了心理碰碰車活動(dòng),教導(dǎo)他們?nèi)绾慰茖W(xué)地緩解各類矛盾和壓力。在學(xué)生開學(xué)之前,我們還舉辦了“青少年如何制定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)”的科普講座,讓學(xué)生充分了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),以積極的心態(tài)參與學(xué)習(xí)。與此同時(shí),社區(qū)根據(jù)居民的需求,還舉辦了“中老年人健康教育知識(shí)講座”、“養(yǎng)生知識(shí)講座”和“計(jì)生知識(shí)講座”等活動(dòng),為普及健康知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。

心理健康自我評(píng)價(jià)2

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,通過這次實(shí)習(xí),我得到一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。

  作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題。

  這一個(gè)月來,我受到老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的。掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的`同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

  實(shí)習(xí)完畢,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

心理健康自我評(píng)價(jià)3

  本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,工作細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。

  性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對(duì)工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂,看書,運(yùn)動(dòng),美術(shù),會(huì)彈吉他;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。

  本人性格開朗,待人真誠,對(duì)工作有上進(jìn)心,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地跟同事相處并協(xié)同工作。在2年多的工作中,工作態(tài)度認(rèn)真積極,細(xì)心完成本職工作,認(rèn)真積極完成每一個(gè)任務(wù)。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

  性格開朗隨和,待人熱情誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)積極上進(jìn),自學(xué)能力較強(qiáng),能迅速融入新的環(huán)境,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一年的緊張的工作讓我更有充足的信心與能力去做以后的工作,感受尤深的是認(rèn)識(shí)到溝通能力的對(duì)于工作的重要性,相信我在未來的工作中我會(huì)做的更好。

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長大了一些!

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的'協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  “學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了office,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向黨組織靠攏!

  作為xxx學(xué)院20xx級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識(shí),還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!

心理健康自我評(píng)價(jià)4

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師好幫手,同學(xué)好朋友。我高中學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長好孩子,鄰居好榜樣。

  高中以來我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個(gè)有理想,還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)環(huán)境。

  我始終用微笑面對(duì)一切困難,迎接挑戰(zhàn)。

心理健康自我評(píng)價(jià)5

  本人性格開朗,樂觀,喜歡與人溝通和交往。在工作方面,本人積極認(rèn)真,守時(shí)和有責(zé)任感,喜歡與人合作。在校時(shí)曾多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,是個(gè)踏實(shí)向上的學(xué)生。工作后,本人虛心向同事學(xué)習(xí),希望每天都有新的進(jìn)步,與同事工作愉快和開心。生活上,我注意本人的工作和生活態(tài)度的`提高,我相信通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,經(jīng)過努力可以每天進(jìn)步一點(diǎn),安心和用心工作。

心理健康自我評(píng)價(jià)6

  該生平時(shí)學(xué)習(xí)努力,踏踏實(shí)實(shí),從不遲到,時(shí)間觀念較強(qiáng)。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),多才多藝,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步。

  積極完成家庭作業(yè),熱心幫助同學(xué),不懂就問,虛心求教,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,熱愛班級(jí)體,配合老師、辦干部工作,認(rèn)真做好本職工作,決不托泥帶水

  上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛集體,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助同學(xué)。嚴(yán)于律己,自覺遵守紀(jì)律。默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!

  高中綜合素質(zhì)心理健康自我評(píng)價(jià) 篇隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

  作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。

心理健康自我評(píng)價(jià)7

  我在本學(xué)期注重愛護(hù)公共環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,并且努力講文明、講禮貌。我尊敬老師,熱愛班級(jí)集體,關(guān)心同學(xué),努力團(tuán)結(jié)大家。在上課方面,我非常重視守時(shí),從不缺席或遲到。我認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,積極參與課堂討論,努力發(fā)言。同時(shí),我也刻苦學(xué)習(xí),專心聽講,并且按時(shí)完成各科作業(yè)。

  盡管我在完成作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì)有些粗心大意,但我會(huì)在今后的.學(xué)習(xí)中更加努力,改正這個(gè)不足之處,以爭取取得更好的成績。我希望能夠參加學(xué)習(xí)、紀(jì)律和品德的評(píng)比。

心理健康自我評(píng)價(jià)8

  我是一名有責(zé)任心的優(yōu)秀中學(xué)生,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。性格活潑開朗的.我樂于助人,對(duì)待同學(xué)們請(qǐng)教的問題總是熱情、耐心地講解,對(duì)待朋友真誠寬容,朋友關(guān)系十分融洽,因此有一個(gè)不錯(cuò)的人緣。在學(xué)習(xí)上,我一直勤學(xué)好問、虛心請(qǐng)教,注重方法能力和策略,思考感悟深入淺出,學(xué)思結(jié)合其樂無窮,成績還算不錯(cuò)。同樣,我也是一個(gè)“知命但不認(rèn)命”的堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生,一直相信“人定勝天”,相信自己—我能行!加油!

  本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活,在學(xué)習(xí)上,我常常不恥下問,有強(qiáng)烈的求知欲上進(jìn)心。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,我在一些細(xì)節(jié)上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標(biāo)但努力不夠。有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會(huì)以這種拼搏精神走向社會(huì),面對(duì)自己的.未來。希望可以順利考上一個(gè)好的高中,繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個(gè)有理想,有毅力,有耐力的人,為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出自己的努力!

心理健康自我評(píng)價(jià)9

  本人非常重視校規(guī)校紀(jì),并且能夠嚴(yán)格遵守。我有著強(qiáng)烈的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感,能夠主動(dòng)地協(xié)助班主任和科任教師,很好地完成各項(xiàng)任務(wù)。我在學(xué)習(xí)和工作中都非常踏實(shí),具備較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,可以成為班主任的得力助手。

  我對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,目標(biāo)明確,嚴(yán)于律己,勤于鉆研,善于思考。我注重時(shí)間觀念,明白時(shí)間的.重要性。我有著自己的理想和抱負(fù),愿意付出努力。我能夠獨(dú)立完成各科作業(yè),并且成績穩(wěn)定上升。我具備較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,能夠深入、全面地分析問題,在某些問題上有著獨(dú)特的見解。在班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績一直能夠保持在前列。

  在勞動(dòng)方面,我積極肯干,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué)解決疑難問題。我與同學(xué)們相處融洽和諧,三年來,我注重德、智、體全面發(fā)展,具備強(qiáng)烈的上進(jìn)心。

  總的來說,我具備嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,有著強(qiáng)烈的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感。我在學(xué)習(xí)和工作上都非常踏實(shí),具備較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。在學(xué)習(xí)方面,我態(tài)度認(rèn)真,目標(biāo)明確,勤于鉆研,成績穩(wěn)定上升。在勞動(dòng)方面,我積極肯干,善于與他人合作。我注重全面發(fā)展,具備強(qiáng)烈的上進(jìn)心。因此,我相信我可以成為班主任的得力助手。

心理健康自我評(píng)價(jià)10

  我是一個(gè)大二的學(xué)生,性格算是中向型的,自覺自己是一個(gè)很穩(wěn)重的人,業(yè)余愛好比較廣泛吧,喜歡聽歌,下象棋,打羽毛球,看電影,看小說,上網(wǎng),打游戲,好奇心也比較強(qiáng);

  總喜歡接觸一些新奇的東西或事物,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,對(duì)事件有自己的理解。

  1、自身優(yōu)勢(shì)

  我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

  我的家庭收入狀況還算可以,可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實(shí)自己身上。

  2、自身缺陷

  興趣雖廣,但沒有專長的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,有時(shí)有點(diǎn)粗心,自控能力有點(diǎn)弱,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);

  不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。

  3、人生觀

  人生觀屬于思想意識(shí)的范疇,它以觀點(diǎn)、信念、理想、需要、動(dòng)機(jī)、興趣等具體形式,表現(xiàn)在人的個(gè)性的意識(shí)傾向中,而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀,在人的整個(gè)心理活動(dòng)中,處于主導(dǎo)的地位,對(duì)人的心理功能起著調(diào)節(jié)、支配的.作用。

  作為一名即將步入大三的學(xué)生,應(yīng)該樹立正確人生觀,這樣就能為大眾的利益識(shí)大體、顧大局、克己奉公,不會(huì)為個(gè)人得失而斤斤計(jì)較,不會(huì)陷入“自我中心”而難以自拔;

  就能夠?yàn)樗馗叩睦硐耄灶B強(qiáng)的意志克服遇到的各種困難,不被矛盾所困擾,不向挫折屈服,不為沖突而憂慮,熱愛自己本職工作,積極努力做出成績,奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值,與大眾共享幸福之樂。

心理健康自我評(píng)價(jià)11

  時(shí)光如梭,仿佛剛上完了小學(xué)?刹恢挥X中,又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向走來,F(xiàn)在多么心潮澎湃呀!回首這個(gè)學(xué)期,有了翻天覆地的變化,在知識(shí)的海洋中。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著:

  在小學(xué)中,是班中的調(diào)皮蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子?蓜傔~入建蘭中學(xué)的門檻,就感到了一股莫大的壓力,在社會(huì)和壓力的作用下,漸漸的懂事,也逐漸要好起來了,這一點(diǎn)讓都感到不可思議。

  在此學(xué)期中,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并能與同學(xué)和睦相處,共同營造美好的班級(jí)氛圍,也獲得過榮譽(yù):在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中獲得三等獎(jiǎng),成為了青年作家協(xié)會(huì)的會(huì)員,在期中考試中獲得了令滿意的成績,當(dāng)上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的'幫助。

  “人無完人,金無赤金”,人總是有缺點(diǎn)的,更何況這個(gè)凡夫俗子呢?談起的缺點(diǎn),最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的。膽子也不夠大,上課時(shí)發(fā)言不夠積極,相信在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名。本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

心理健康自我評(píng)價(jià)12

  從x月21日至x月21日學(xué)院開展的以“陽光心態(tài)、成功人生”為主題的第五屆心理健康宣傳活動(dòng)落下帷幕,x月28日,評(píng)價(jià)表彰大會(huì)在南區(qū)報(bào)告廳舉行。學(xué)院黨委副書記張吉強(qiáng)參加了大會(huì)并作講話。

  在會(huì)上,學(xué)生工作部處長、心理健康預(yù)警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月評(píng)價(jià)表彰通報(bào)》,學(xué)生代表物業(yè)12-301班小爽同學(xué)、石油12-302班小豐同學(xué)分別進(jìn)行了《我健康我歡樂我成功》、《陽光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會(huì)還對(duì)獲得拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)、攝影比賽、征文獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  張吉強(qiáng)副書記在講話中對(duì)第五屆心理健康月活動(dòng)的`成功舉辦,向在心理健康月活動(dòng)中受到表彰的教師和同學(xué)們表示祝賀,向在活動(dòng)中辛勤工作的教師、評(píng)委、同學(xué)們表示感激。張吉強(qiáng)表示,心理健康月活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕,但心理健康教育工作僅有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),期望廣大同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)自我、接納自我、評(píng)價(jià)自我,敢于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對(duì)待他人,以完美人格、堅(jiān)定信念、愉悅心境對(duì)待人生,每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)陽光、健康的心態(tài)。

  本屆心理健康月活動(dòng),經(jīng)過制作許愿樹、心理拓展訓(xùn)練、心理電影賞析、專家講座、心理征文等一系列精心設(shè)計(jì)的心理健康教育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趶V泛參與的過程中,正確地認(rèn)識(shí)了自我,感受了互動(dòng),學(xué)會(huì)了感恩。我院心理健康宣傳月活動(dòng)已成功舉辦五屆,大會(huì)號(hào)召全院師生要以實(shí)際行動(dòng)固化活動(dòng)成果,創(chuàng)新活動(dòng)方法,締造和諧的學(xué)校,創(chuàng)造幸福的人生。

心理健康自我評(píng)價(jià)13

  好快,來到這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí),已整整一個(gè)月了! 在我看來,初二四班是個(gè)和諧、幽默的大家庭。搞笑,熱情的同學(xué)們,永遠(yuǎn)都只會(huì)為同學(xué)著想的老師們,他們的所作所為,都讓我看在心底里,對(duì)于新來的我,是覺得如此的溫馨,從不會(huì)感到寂寞! 讓我上的第一堂的'展示課,對(duì)于我來說是如此的陌生,但對(duì)于同學(xué)們:積極的參與,積極為自己小組想辦法。讓我看出來,同學(xué)們是多么的團(tuán)結(jié),尤其是心理課,更加的突出了同學(xué)們的積極和團(tuán)結(jié)。讓我深深愛上了初二四班這個(gè)大家庭,我更加感覺到,從我踏進(jìn)四班開始,我們就是一家人!

  就是因?yàn)槲抑牢沂切律裁炊疾欢,所以,更加努力的想融入這個(gè)大家庭當(dāng)中?墒菑牧汩_始,學(xué)習(xí)要倍加努力! 對(duì)于家長,我總是很倔強(qiáng),以前是自己不懂事,而現(xiàn)在我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí):我長大了,應(yīng)孝順父母;我長大了,不能再讓父母呵護(hù)了,而應(yīng)該對(duì)父母做些事了!而不是在一直依靠父母下去! 我會(huì)盡快融入初二四班,會(huì)更快的改掉自己的不足,我會(huì)盡可能的做一個(gè)乖學(xué)生,讓老師、家長滿意的學(xué)生! 我會(huì)永遠(yuǎn)成為初二四班中的一份子,永遠(yuǎn)……

心理健康自我評(píng)價(jià)14

  轉(zhuǎn)眼,一年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,從20xx年進(jìn)入xx學(xué)院以來,我一向以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來對(duì)待大學(xué)的生活,爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  在思想上,要求用心上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的`知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

  不足之處就是人際交往潛力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

心理健康自我評(píng)價(jià)15

  我是一個(gè)屬于粘液質(zhì)的人,比較自信,比較樂觀。無論是工作還是生活,我都把每一天都當(dāng)做一個(gè)新的開始,樂在其中。盡管我并不是活潑的類型,但我情緒穩(wěn)定,思維和言行踏實(shí)而冷靜,對(duì)工作考慮細(xì)致周到。同時(shí),我有一顆善解人意的心,我愿意傾聽別人的傾訴,盡我所能幫助別人。也會(huì)虛心聽取別人對(duì)我的建議和意見,要求自己通過不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己能夠不斷地進(jìn)步成長。

  申請(qǐng)做心理健康教育教師的理由:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,心理不健康則成為了人們身體亞健康最主要的一方面,并且從社會(huì)漫延到了學(xué)校。來自于學(xué)習(xí)、升學(xué)的壓力,越來越多的學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的心理問題。作為一名教師,我希望每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活。因此,我覺得我應(yīng)該具備一些專業(yè)心理健康知識(shí),以便更好的`教育學(xué)生。同時(shí),作為一名新教師,剛剛參加教學(xué)工作時(shí),我看到自己的學(xué)生面對(duì)青春期的煩惱,面對(duì)學(xué)習(xí)的焦慮,面對(duì)生活中帶來的問題,而我顯得力不從心,在心理健康輔導(dǎo)的知識(shí)和技巧、操作上出現(xiàn)了空白,我需要補(bǔ)上這一課。

  通過上一階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我對(duì)心理健康教育有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。在與學(xué)生的溝通與交流中,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃椒ㄅc技巧就能更好地打開學(xué)生的心扉,就能更有效地培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。我愿以我的熱情去感染學(xué)生,以我的知識(shí)去幫助學(xué)生,使他們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L,健康地成長。

  因此,我想成為一名心理健康教育教師。當(dāng)然,要成為一名優(yōu)秀的心理健康教育教師并不是件容易的事。心理健康教育既是科學(xué),也是藝術(shù)。我會(huì)在工作實(shí)踐中不斷得學(xué)習(xí),逐步領(lǐng)悟,努力提高與完善。

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