優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生自我評價

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生自我評價，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生自我評價1

　　我是來自xx英語062班的xx，在xx我度過了充實的大學(xué)四年時光。光陰似箭，一晃四年已悄然而過，在xx的四年里，我明禮誠信，刻苦學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負責(zé)，思想端正。在日常生活中，我能夠做到團結(jié)同學(xué)、樂于助人，可以說：過去的四年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年，四年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長著。

　　寒窗數(shù)載，在xx“勤奮自強，求是創(chuàng)新”校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準(zhǔn)備。

　　在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得了一等及三等獎學(xué)金、xx“三好學(xué)生”和�！皩W(xué)習(xí)積極分子”，并完成雙學(xué)位——xx的學(xué)習(xí)。本專業(yè)平均分在80分以上，雙學(xué)位每門課分?jǐn)?shù)在80分以上。于大二上學(xué)期通過大學(xué)英語六級，下學(xué)期通過英語專業(yè)四級�？佳惺且粭l艱辛的道路，有付出才會有收獲，我每天早出晚歸，扎根于自習(xí)室，有不懂的問題就跟同學(xué)討論，向老師請教，得益于踏踏實實的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我于今年3月底考取xxx。

　　大一入學(xué)之后，我積極向黨組織靠攏，參加團組織生活會，團課學(xué)習(xí)和黨課學(xué)習(xí)，并有幸于20xx年加入中國共產(chǎn)黨。成為預(yù)備黨員后，我成為黨員聯(lián)系人，發(fā)展入黨積極分子。并于20xx年5月至今擔(dān)任英語082班3位同學(xué)的學(xué)生黨員聯(lián)系人，在學(xué)習(xí)、思想和生活方面對她們進行輔導(dǎo)和幫助。

　　大一軍訓(xùn)后，我就加入了xx學(xué)生會宣傳部，工作認(rèn)真負責(zé)，參加每兩周一次的“英語角”宣傳活動。大一下學(xué)期開始參與負責(zé)xx院報xx的.編輯工作，從主題策劃，資料采集，和專業(yè)的排版人員溝通，到報紙的派發(fā)。從大二開始擔(dān)任寢室長，致力于豐富寢室活動和增強寢室成員之間的凝聚力，大學(xué)四年，我們寢室沒吵過一次架。

　　20xx年—20xx年參加大學(xué)生創(chuàng)新課題實踐活動，進行英語戰(zhàn)爭題材文學(xué)作品分析——基于雙語語料庫研究，并制作xx中英對齊雙語語料庫。擔(dān)任小組長一職，刻苦鉆研，團結(jié)組員。

　　20xx年6月—20xx年8月進行暑期翻譯實習(xí)。完成4萬字的翻譯量，

　　翻譯水平得到了客戶的認(rèn)可。并擔(dān)任該公司兼職翻譯至今。翻譯風(fēng)格簡潔曉暢。

　　在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年里，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

　　個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是無法一心多用。每段時間只能做一件事，如果要處理的事情多起來就會煩躁和忙亂，我自知在今后的學(xué)習(xí)和工作中，事情不可能排好隊等我去做，我會處理好每件事的輕重緩急，做到忙而不亂。

　　我的夢想是當(dāng)一位優(yōu)秀的英語教育工作者，我在讀研期間將考取刻師資格證，并努力擴充自己的英語專業(yè)知識，尋找教師實習(xí)的機會，努力使自己具備一位優(yōu)秀英語教育工作者的職業(yè)素質(zhì)和性格素質(zhì)。

　　四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水，歡笑和收獲。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者。

　　感謝xx，我的母校，對我的培養(yǎng)。

優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生自我評價2

　　珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車�的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

　　在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進的`理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。見習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和幫助。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。

優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生自我評價3

　　一、在政治思想方面

　　我具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線。我迫切要求加入中國共產(chǎn)黨，剛?cè)氪髮W(xué)就向黨組織遞交入黨申請。我定期向黨組織遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報，并被評為入黨積極分子。我每學(xué)期都積極參加各類黨的理論知識的講座，并定期發(fā)表學(xué)習(xí)心得。在20xx年7月5日這個神圣的日子，光榮的加入中國共產(chǎn)黨。我通過黨校學(xué)習(xí)并自己查閱有關(guān)文獻書籍，努力提高政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認(rèn)識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設(shè)中國特色社會主義的信心，并且將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己。在對黨的認(rèn)識更加深刻的同時，我對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。

　　此外，我將愛心運用到實際生活，從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但我認(rèn)為萬丈高樓平地起，應(yīng)從點滴的基礎(chǔ)開始做起。學(xué)習(xí)、工作的壓力比較大，但是我愈加珍惜時間，學(xué)習(xí)之余從來不吝嗇幫助同學(xué)，因為我認(rèn)為幫助別人也是在幫助自己，更是在健全自己的人格。

　　二、在行為規(guī)范方面

　　在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我自覺鍛煉，積極參加學(xué)校“兩課、兩操”。作為班上的團支部書記，我處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終。

　　三、在學(xué)習(xí)成績方面

　　從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能起到模范帶頭的作用。并多次獲得了校級一等獎學(xué)金、德育和智育單頊獎，這一切都要歸功于我平時對自己的嚴(yán)格要求，我認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，樂于幫助其他同學(xué)，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類書籍，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)體會，探討問題，活躍了同學(xué)間的學(xué)習(xí)氣氛，加深了同學(xué)的深厚友情和師生感情，在同學(xué)之間形成了相互支持、共同上進的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、在專業(yè)運用方面

　　獨品電腦工作室是我運用專業(yè)所學(xué)知識的`最好詮釋。我與同學(xué)一起建立了這個工作室，并在里面擔(dān)任管理部負責(zé)人。我們所建的這個工作室，是一個激情風(fēng)揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體，一個無私奉獻、樂于助人的集體。我們在學(xué)習(xí)之余各盡所能，為老師和同學(xué)提供一些電腦服務(wù)。我們運用所學(xué)的知識幫助需要幫助的人，激發(fā)更多的同學(xué)自主學(xué)習(xí)。這個團隊更加帶動班級體積極性。讓每個同學(xué)都看到學(xué)習(xí)的多方面性。同時也帶動了其它班級。在系部乃至學(xué)校都得到老師和同學(xué)的好評。

　　五、在生活方面

　　在生活上我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我首先注重自己的個人衛(wèi)生，并常在寢室?guī)ь^打掃衛(wèi)生，擦窗掃地，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環(huán)境，也利于身體健康。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤與缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。我還與同學(xué)們一同分擔(dān)憂愁，幫他們解決生活難題。我身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。

　　在各個集體中，我團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“浪費是可恥的行為”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個具有特色的學(xué)生干部。

　　六、在工作方面

　　首先，是班級工作方面：自入學(xué)以來，便一直擔(dān)任班上團支部書記至今。在做好班級的常規(guī)工作的同時，能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)，使得班級同學(xué)團結(jié)一致，班級凝聚力與日聚增。在平日的工作中，我細心周到，關(guān)心顧及她人的感受，能首先站在同學(xué)的立場考慮問題，能及時地與同學(xué)交流。

　　作為班級團支書，我勤勤懇懇地工作，不厭其煩，對于同學(xué)中存在的問題，無論是大是小，我都當(dāng)作自己的事情去辦，以最快的速度給同學(xué)—個最滿意的答復(fù)。團支書的事雖然小而不起眼，但我認(rèn)為班級就像學(xué)校這個大家庭中的小疽，而我自己則是這個小疽的勤務(wù)員，所以總是像勤務(wù)員一樣為同學(xué)們辦實事。我鼓勵同學(xué)積極參加豐富多彩的活動，提高自身素質(zhì)。同學(xué)學(xué)習(xí)上有了麻煩我會幫他一起解決；同學(xué)需要資料我會為他們搜集，這使得我在同學(xué)中樹立了很高的威信，并贏得了老師和同學(xué)的信任和認(rèn)可。

　　再者，是系級工作方面：我的工作成績是突出顯著的。大二期我擔(dān)任系部團總支副書記一職。通過這一年擔(dān)任學(xué)生干部的實踐，也更深刻地了解了管理與策劃的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的責(zé)任感和工作能力。

　　在工作上，我能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟私。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉。作為班干及系干部，具有二重身份，在班級和系部之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到系部、班級工作兩不誤。

　　七、在社會實踐方面

　　利用寒暑假期間我參加了多種多樣的社會實踐活動，無論是農(nóng)村的實踐還是工廠工人的加班加點，我都親身體驗過，鍛煉自身能力的同時也讓我體會到了生活的不易，這促使我下定決心努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，將來為社會貢獻力量。我還將自己的心得寫下來，其間我的《奉獻的心》還獲得“校十佳優(yōu)秀作品”。

　　八、在志愿服務(wù)方面

　　我還有一顆奉獻的心，第九屆少數(shù)民族運動會在貴州舉行，這是貴州的驕傲。我積極的報名參加志愿者服務(wù)。并且最終獲得優(yōu)秀表演者。“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量�！卞P錚誓言，印證了我服務(wù)社會的信心和決心。志愿者活動是我的第二課堂，通過社會實踐活動讓我感悟和體會為人處世的道理，更幫助我樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)我的社會責(zé)任感。

優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生自我評價4

　　我是xx大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在當(dāng)今社會飛速發(fā)展，日益激烈的人才市場競爭，但經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，自身能力不斷的加強和充實，相信一定可以找到屬于自己的位置。下面是我對自己的自我評價。

　　我理論知識夠豐富。具有比較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實且廣泛，提出自己的獨到見解，榮獲x級獎學(xué)金，國家獎學(xué)金，擁有自己的雄厚的'知識庫。

　　我的思想是個先進的積極分子。思想成熟、為人誠實、個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，熱愛集體，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。最重要的是我具有良好的團隊精神。

　　社會能力上，我具有了一定的社會經(jīng)驗，在校期間多次參加社會工作，當(dāng)過促銷員，咨詢員，暑期還當(dāng)過教師，可以說我對社會的應(yīng)變能力是很自信的。

　　總之我對自己就是：自信，對待工作積極認(rèn)真負責(zé)，有良好的團隊意識，無論在什么時候都能以團隊利益為主，服從團隊的管理，有個人的見解，能分清主次。

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