行政管理的自我評價
在日常學習、工作抑或是生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價對個人的自我發(fā)展有著特殊的意義。那么你有了解過自我評價嗎?以下是小編收集整理的行政管理的自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
行政管理的自我評價1
行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。
所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:
1.全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義
3.有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力
4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上,我覺得首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。
尊敬師長,團結(jié)同學,為自己的.學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
作為即將畢業(yè)的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),
在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
行政管理的自我評價2
本人工作認真負責,敬業(yè)忠誠。團隊意識強,有豐富的基層管理經(jīng)驗。執(zhí)行能力強。為人正派。公平公正。個性開朗。多年的行政工作經(jīng)驗使我對人事行政、后勤總務(wù)管理工作有了自己獨到的見解。愿意在行政工作上為企業(yè)貢獻自己的熱情和努力。
XX年是不平凡的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,在同事們的支持和幫助下,較好地履行了自己工作職責,按時按質(zhì)完成了工作任務(wù),現(xiàn)將本年度工作情況作以簡要的自我鑒定:
1、恪盡職守,認真履行本職工作。
一年來,我認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。一是堅持完成領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往,堅持不懈,除極特殊原因外(時間變更、氣候原因),基本完成了工作任務(wù),盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務(wù)、工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和復(fù)印,有關(guān)人員的來訪,集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)龋乙呀?jīng)努力克服并已初見成效。
2、加強學習,努力適應(yīng)工作
我是初次接觸管理工作,對綜合管理員的職責任務(wù)不太了解,為了盡快適應(yīng)工作環(huán)境和勝任新的工作崗位,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已完全勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法以及積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的'基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
3、嚴于律己,不斷加強作風建設(shè)。
我嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領(lǐng)導(dǎo)匯報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情;思想積極向上,努力維護公司形象,以嚴格標準要求自己,努力使自己從學生向工作者轉(zhuǎn)變。同時,要積極學習領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法,以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,做一個既能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)解憂的同事,又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室文員。
在今后的工作中,我一定加倍努力,爭取創(chuàng)造佳績,F(xiàn)在的工作生活,我已經(jīng)基本適應(yīng)了這里的一切,并且深深地愛上這份工作,希望領(lǐng)導(dǎo)布置新的任務(wù),我一定不負眾望,重塑輝煌,如有差錯,望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
行政管理的自我評價3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在XX大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在校期間,在學校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學營造了良好的'休息、娛樂、學習氛圍。
大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
21世紀的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
行政管理的自我評價4
通過大學生活的學習和磨礪,使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身得到了極好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我評價:
一、在思想品德上
我有著良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,無論在什么情況下,都嚴于律己,樂于助人,團結(jié)友愛。
二、在學習上
我態(tài)度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
三、在生活上
人際關(guān)系使很重要的,人際關(guān)系往往主要體現(xiàn)在同學關(guān)系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要的'同學,我積極參加班級活動,很好地處理了我與同學、老師的關(guān)系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
四、在工作中
我積極參加社會實踐活動,協(xié)助老師和同學,積極參加學校的各項活動,到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我。
行政管理的自我評價5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在xx大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多,F(xiàn)對自我做個評價如下:
在校期間,在學校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、在思想方面
通過大學四年系統(tǒng)全面地學習,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學。
二、在學習方面
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的'大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。
三、在工作方面
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。
大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
行政管理的自我評價6
經(jīng)過XX大學行政管理專業(yè)的學習和磨礪,使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身能力得到了極好的培養(yǎng),個人素質(zhì)得到了很大的提高。
我有著良好的道德修養(yǎng),自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,時刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴于律己、樂于助人、團結(jié)友愛,會積極主動的關(guān)愛同學,還會用業(yè)余時間做青年志愿者,發(fā)揮自己的一份力量。
大學期間,對待學習,我態(tài)度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識水平,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的.基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,協(xié)助老師和同學,積極參加學校的各項活動,還有自己到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,并且積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
人際關(guān)系也很重要的,人際關(guān)系主要體現(xiàn)在同學關(guān)系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關(guān)系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。
行政管理的自我評價7
本人就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務(wù),正確處理工作與學習的關(guān)系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關(guān)系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的.學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學習,積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
行政管理的自我評價8
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴峻的就業(yè)形勢,我深知其中的壓力,但是經(jīng)過了大學四年的鍛煉,我有信心應(yīng)對即將來臨的挑戰(zhàn),用自己掌握的知識,開創(chuàng)自己的未來。
光陰荏苒,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲XX學年度的學習X項獎學金,并于XX年通過成人高考。并且于XX年下半年報考了自學考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟學等課程。
通過專業(yè)課程的`學習,我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學了多種計算機軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用dw制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
行政管理的自我評價9
行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。
所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:
1。全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性
2。明確學習和研究行政管理學的目的意義
3。有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力
4。綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的.實際
5。對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上,我覺得首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
作為即將畢業(yè)的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
行政管理的自我評價10
在大學四年緊張而有序的學習生活,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。
通過學習,我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,諳透現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練,掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。
此外,我也很注重提高自身的綜合素質(zhì),有較強的`計算機網(wǎng)絡(luò)以及操作能力,能非常熟練地運用各種基本的應(yīng)用軟件如:word、excel、photoshop等。這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學習能力和對環(huán)境的適應(yīng)性有所提高。
我為人真誠坦率,樂于主人,具有良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作精神;工作和學習態(tài)度嚴謹,踏實負責善于解決復(fù)雜問題;富有創(chuàng)新意識;身體素質(zhì)健康,長期堅持鍛煉,培養(yǎng)了堅忍不拔的品質(zhì),積極參加社會活動。
行政管理的自我評價11
具有多年的人力資源管理經(jīng)驗,涵蓋大型集團公司、金融、通訊等行業(yè),深諳人力資源管理理念,并積累了豐富的實踐和管理經(jīng)驗。 出色的.溝通協(xié)調(diào)能力,較強的分析、解決問題能力,具備突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案處理能力。能夠根據(jù)集團業(yè)務(wù)多元化的特點,對下屬不同行業(yè)公司同時進行規(guī)劃管理、并合理調(diào)配資源。 擅長人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,體系架構(gòu)的建立和整合,診斷人力資源狀況和人才結(jié)構(gòu)的布局,有過企業(yè)改制重組、人員分流的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
樂觀向上,積極進取。通過多年的社會歷練及不斷學習,我已具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,富有親和力與團隊意識,對工作認真負責;并且能夠獨立冷靜地處理各種突發(fā)事件,建立了良好的社會和人際關(guān)系。
本人自信樂觀,善于學習思考;做事認真踏實,富有創(chuàng)新精神,#url#適應(yīng)能力強;有較強的團隊合作精神,溝通能力強,能迅速融入團隊,并發(fā)揮自身的專業(yè)水準,為公司創(chuàng)造新價值。
行政管理的自我評價12
本人具有強烈的責任感; 有較強的溝通、性格開朗,樂觀,對工作執(zhí)著,熱情認真負責,有很強的適應(yīng)能力和接受能力,肯吃苦耐勞,為人友善,有很好的團隊精神,我愿意嘗試不同的挑戰(zhàn),凡事都能以對自已的考驗和公司的利益而去奮斗,不斷的'提高自我人生價值。
本人自信開朗、勤奮刻苦。06年本科畢業(yè),曾擔任經(jīng)理助理、行政主管等職務(wù),負責企業(yè)行政管理和人力資源管理工作。三年的行政管理工作經(jīng)驗、四年的學生干部鍛煉讓我擁有了出色的溝通、協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的組織、管理能力以及細心、熱情的工作態(tài)度。
行政管理的自我評價13
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩年大學生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首在廣寧電大學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。 我在一家國有企業(yè)工作。為適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展,做一個復(fù)合型人才,所以我是抱著極大的興趣來上大學,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。
在思想上,嚴格要求自己,尊師守紀,團結(jié)同學,熱愛集體并積極向黨組織靠攏。20xx就加入共產(chǎn)黨,成為一名入黨積極分子。20xx年成為預(yù)備黨員;20xx年10月,我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,并成正式黨員。
通過兩年大學學習使我的知識得到豐富,工作能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業(yè)的20xx春應(yīng)屆行政管理專業(yè)的大學生。我擁有的是:
1.專業(yè)知識扎實,熟悉行政管理、公關(guān)、人力資源管理等相關(guān)知識,能充分并成功地運用于實際中,有較強團隊管理與協(xié)調(diào)能力,并具有一定的實踐經(jīng)驗。
2.善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇,工作認真負責,遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,強調(diào)誠信友善和團隊合作精神,富有進取心和工作激情,接納和學習能力強。
3.熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)、熟練應(yīng)用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的`運用有著豐富的實踐操作經(jīng)驗等。系統(tǒng)的學習計算機操作,比較熟練的掌握Windows, Office20xx, WPS等軟件;能運用Dreamweaver、frontpage制作網(wǎng)頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。
4、利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)的思考》和《德慶縣社會新農(nóng)村建設(shè)社會調(diào)查》得到指導(dǎo)老師的好評。
通過學習使我工作上不畏困難,更善于思考,更虛心向?qū)W。并將我學專業(yè)知識運用到我的管理工作中去。這是對我專業(yè)知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。通過學習在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需求。使我做起與行政管理相關(guān)的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,有更大的發(fā)展空間,工作得以應(yīng)手。
畢業(yè),并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力,用工作實踐深化對理論的理解,不斷吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會。
行政管理的自我評價14
行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研討和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。
所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:
1、全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性
2、明確學習和研討行政管理學的目的意義
3、有堅強的決心、創(chuàng)新的精神與意志
4、綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際
5、對課程的大綱、教材全面、深化、詳盡地弄懂“吃透”
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的'基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的即是要了解和把握行政管理的運轉(zhuǎn)規(guī)律。行政管理學的研討對象、研討內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上,我覺得首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
在思想上,我要求上進,一向以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。
尊敬師長,聯(lián)合同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
作為即將畢業(yè)的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),
在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的完成人生價值。
行政管理的自我評價15
為人處事認真踏實,有很強的責任心;有團隊合作精神,有激情,有較強的組織與溝通能力;認真、細心、負責;熟練掌握辦公軟件,良好的邏輯思維能力,有多年500強跨國公司海外工作經(jīng)驗;有良好的跨文化溝通能力及人際交往能力;能使用流利的'英語與人交流和處理文件,擁有出色的聽說讀寫能力。
具備較強的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及團隊精神等。能夠承擔巨大工作壓力,并渴望在全新的工作氛圍中充分發(fā)揮自己的特長,迎接新的挑戰(zhàn)。熟練使用計算機辦公系統(tǒng),對于行政體系和制度的建立頗有心得。
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