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人力資源自我評價
在學習、工作乃至生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。如何寫自我評價呢?下面是小編收集整理的人力資源自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人力資源自我評價1
本人性格開朗,真誠,大度,嚴謹。有很強的組織能力,溝通能力以及工作能力。勤奮好學,開拓進取,長期擔任班干對工作認真負責,嚴謹務實。理論聯(lián)系實際,特別注重實踐能力的學習和鍛煉。虛心學習開拓進取。工作能力:大方,熱情,細心,積極向上;不斷學習,跟上社會步伐;勇于承認并改正錯誤,懂得總結(jié)經(jīng)驗;對未來充滿信心!
有夢想;積極,主動,樂觀;認真細致,以結(jié)果為導向;富有良好的'團隊合作精神;愿意并善于同周圍的人建立和諧的人際關(guān)系;接受新興事物快,喜歡嘗試。人生信條:如果有1%希望,我會付出100%的努力。
人力資源自我評價2
本人對工作認真、熱忱,責任心強,注重合作精神,服從領(lǐng)導安排。本著集思廣益,不斷進取為原則。為自己及集體努力工作,為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。個人性格特點:樂觀、幽默、樂于助人。接受能力與學習能力較強,基本能在較快的時間內(nèi)學習到以前沒有接觸的東西。
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名政法學院人力資源管理系的學生,我熱愛我的專業(yè)。
通過四年的專業(yè)學習,我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學習讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識,包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。在校四年期間,我學習認真刻苦。大二參加了黨校培訓,并順利合格結(jié)業(yè)。同時,經(jīng)過努力我拿到了國家英語四級證書、江蘇省計算機新編一級證書、普通話二級甲等證書。并在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證C1證。
同時作為一名社會人,我積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力。也參加了多項校外活動,參加過TCL 彩電、奧克斯空調(diào)等家電的促銷活動,在一些公司擔任辦公室助理,也作為學校舞蹈社教員指導學生學習舞蹈技術(shù)。作為紅十字會的一員,我每學期參加獻血活動。由于愛好街舞,曾組織、參加校街舞大賽并獲得嘉獎。
在這四年里,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時,我喜歡閱讀一些關(guān)于科學和社會實踐類的書籍,想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識,來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng),注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能,訓練禮儀等能力,為以后做事打好基礎(chǔ)。
大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的`同時我鍛煉了自身的處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團隊合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則。
給我一次機會,還您一片真誠! 不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
人力資源自我評價3
本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的.能力。在技能素質(zhì)上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
1、有較強的親和力,善于傾聽,樂于交流。
2、良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力,原則性強,執(zhí)行力到位。
3、全國計算機等級三級,熟練操作計算機辦公軟件。
4、有很強的事業(yè)心和責任感,能夠面對困難和挑戰(zhàn)。
5、具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力,適應力強,積極、愛創(chuàng)新!
6、注重理論與實踐的結(jié)合。
7、熟悉ISO9000體系運作。
人力資源自我評價4
光陰荏荏,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的.知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
熟悉人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關(guān)系管理。積極進取,謀求發(fā)展系我做人的宗旨,認真負責是我對待每件工作的態(tài)度。只要您為我創(chuàng)造條件,我就能適應變化,保持進步,成為取之不勁用之不竭的資源。
多年的工作經(jīng)驗使我較為熟悉行政總務管理、人力資源管理理論,具有招聘和內(nèi)訓的實際操作經(jīng)驗,豐富的市場策劃和經(jīng)營戰(zhàn)略經(jīng)驗,并能夠從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本部門的工作。
本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領(lǐng)導,喜歡有創(chuàng)意的完成工作。
人力資源自我評價5
本人是一名應屆生,就讀于XX大學育才學院,人力資源管理專業(yè)。
光陰荏苒,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的`親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。
本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結(jié)同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是應屆生,工作經(jīng)驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!
人力資源自我評價6
尊敬的hr:
您好!感謝閱讀我的簡歷,希望它能讓您有所收獲。
我于xx年獲得xx大學經(jīng)濟學學士學位。跟資深的職場精英相比,我確實資歷很淺。但是,從高中起就開始兼職的我,也積累了不少寶貴的社會經(jīng)驗。
迄今為止,我兼職銷售過英語學習資料、服裝、信用卡,推廣過展覽會,經(jīng)濟方面的收獲倒在其次,重要的是,我的交際溝通能力得到了極大的鍛煉,并且培養(yǎng)成了自信自強、遇到困難愈挫愈勇的性格品質(zhì)。
人力資源在中國是朝陽產(chǎn)業(yè),雖然現(xiàn)在并非所有的企業(yè)都意識到了人資管理的重要性,但我相信隨著經(jīng)濟的發(fā)展人力資源管理將成為企業(yè)制勝的最關(guān)鍵因素和核心競爭力。
我并非人力資源管理專業(yè)的學生,但經(jīng)濟學基礎(chǔ)扎實,并有志于以人資管理作為人生職業(yè)并將其發(fā)展為事業(yè),大學期間,我選修了很多管理類課程,并自學了人力資源管理專業(yè)書籍,了解六大模塊,而且,三份實習工作都是人事方面的,期間我也學到了不少人資管理的方法和經(jīng)驗。
希望您能給我一個跟您面談的機會,好讓您進一步了解我,并對我的能力作出評判。再次感謝您的寶貴時間,祝您工作愉快!
主要強調(diào)的是以下幾點:
1、你適合做hr的性格和素質(zhì),比如,善于溝通,語言表達能力強之類的;
2、即使你不是hr專業(yè),也應該對hr的基本知識有一定的了解,至少看過一本人力資源概論吧。
3、你自己對人資管理的看法,當然要覺得這個職業(yè)不錯才行。
4、你的決心。你的.相關(guān)經(jīng)驗。告訴hr,你已經(jīng)打定主意往這方面發(fā)展了,顯得你對自己的職業(yè)有一定的規(guī)劃,而不是找工作找急了亂投簡歷。
5、你自己的專業(yè)知識你應該也不錯才好,至少對hr也有點幫助。其實,這個很好說的,你如果是數(shù)學專業(yè),就說自己對數(shù)據(jù)敏感,適合做薪酬福利模塊,如果是中文專業(yè),就說自己語言表達能力強,適合做培訓模塊。如果是經(jīng)管類更好說了,就說自己有一定的管理學基礎(chǔ)和思維。
6、如果有過工作經(jīng)驗,就說自己以前積累的經(jīng)驗對hr有幫助,即使不是hr類的,銷售類的你可以說自己鍛煉了溝通交際能力,財務類的可以說培養(yǎng)了成本節(jié)約意識
人力資源自我評價7
1、能熟練操作人事行政各模塊的運用,多次成功組織大型文康活動。
2、熟悉勞動法規(guī),能妥善處理勞動糾紛。有企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃經(jīng)驗人力資源總監(jiān)的自我評價。并有協(xié)助CEO處理公司總體運營的實操經(jīng)驗。
3、具有成熟的.現(xiàn)代人力資源管理理念,能夠創(chuàng)造性地為不同行業(yè)、不同規(guī)模的公司設計人力資源管理的理念、模式和流程。
4、對企業(yè)人力資源管理有很強的把握能力,能夠配合公司總體戰(zhàn)略目標,制定相應的人力資源管理策略,建設并領(lǐng)導團隊,有步驟有計劃地執(zhí)行人力資源的管理。
5、能夠根據(jù)企業(yè)需求情況,獨立設計、講授涉及人力資源管理方面課程并組織培訓。
6、掌握各種人才獲取渠道,并擁有廣泛的行業(yè)人才儲備與良好的合作關(guān)系。
7、能夠診斷并為公司專業(yè)化設計組織結(jié)構(gòu),薪酬結(jié)構(gòu),績效考核體系,福利體系,培訓體系等。
8、熟悉會所營銷、連鎖發(fā)展等領(lǐng)域。
人力資源自我評價8
光陰荏苒,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的`親和力、善于與人溝通,而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結(jié)同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的一致好評!由于是應屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,“自強不息”是我的追求。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。
我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴公司的快速發(fā)展做出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!
人力資源自我評價9
光陰荏荏,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的.熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
總體而言,本人各方面表現(xiàn)良好。
思想上,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國和人民,不曾有過叛國叛黨的言行舉止。
學習上,在大一第二個學期和大二第一個學期這一階段,因主客觀多方面原因,學習成績不甚理想。但自大二第二個學期開始,本人專心于學生的角色,認真學習理論知識。同時,也在學校的指導下,積極參加各類社會實踐活動。
本人專業(yè)為工商管理,大三期間,用心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃。在參考多方面意見的基礎(chǔ)上,綜合個人的性格和興趣,最終決定從事人力資源工作。在聯(lián)系單位的時候,也矢志成為一名人力資源部的生。大四伊始,報名參加國家助理人力資源管理師的培訓和考核,力求在理論上亦有相當準備。
人力資源自我評價10
熟練運用在工作中所學到的知識,能夠?qū)XCEL、word、PPT進行熟練操作、熟練打字,對英語有一定的聽、說、讀、寫能力;在工作兩年的期間,通過各種各樣的磨練,增強了自身的溝通能力以及為人處事、應變能力,善于與人溝通、協(xié)調(diào),平易近人,工作認真、負責,從不會推卸責任,做事果斷、嚴謹,團隊合作性是我做事的.一大動力,對企業(yè)有高度的認同感和歸屬感
人力資源自我評價11
熟悉人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關(guān)系管理。積極進取,謀求發(fā)展系我做人的宗旨,認真負責是我對待每件工作的態(tài)度。只要您為我創(chuàng)造條件,我就能適應變化,保持進步,成為取之不盡、用之不竭的資源。
個人思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,成績良好,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。具有很好的學習能力和領(lǐng)悟能力,在工作學習中不斷進步。盡量使自己獲得較廣的.知識、邏輯思維清楚。責任心強,工作積極主動,對自己的言行負責。
人力資源自我評價12
我叫xxx,是一名,就讀于xx大學育才學院,人力資源管理專業(yè)。以下是我對大學4年的學習與生活所做的一個自我評價。
光陰荏荏,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,自我評價網(wǎng)善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的`一切弊端,將不利改為有利。
本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結(jié)同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是好范文,工作經(jīng)驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
1.吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,“自強不息”是我的追求。
2.在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。
3.對事有自己一定的見解,自我評價網(wǎng)能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。
總體而言,在大學的四年里我收獲了很多,但是也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,今后我會更加努力,做好自己的本分工作,不斷地完善自己,為社會作出貢獻。
人力資源自我評價13
本人具有優(yōu)秀的'專業(yè)工作能力、學習能力強、心強理素質(zhì)及溝通能力和組織管理能力,動手能力特強、做事認真負責,吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰(zhàn),若能加盟貴公司,本人愿竭誠為貴公司的發(fā)展貢獻力量!
熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標準,能用英語自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。
人力資源自我評價14
本人個性開朗,真誠,大度,嚴謹。有較強的組織能力,溝通能力和工作能力。勤奮好學,開拓進取,長期擔任班干對工作認真負責,嚴謹務實。理論聯(lián)系實際,特別注重實踐能力的學習和鍛煉。虛心學習開拓進取。
工作能力:大方,熱情,細心,積極向上;不斷學習,跟上社會步伐;勇于承認并改正錯誤,懂得總結(jié)經(jīng)驗;對未來充滿信心!有夢想;積極,主動,樂觀;認真細致,以結(jié)果為導向;富有良好的團隊合作精神;愿意并善于同周圍的人建立和諧的人際關(guān)系;接受新興事物快,喜歡嘗試。人生信條:如果有1%希望,我會付出100%的努力。
我所學的專業(yè)包括人力資源管理方面的基本理論知識,和人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,通過招聘、甄選、培訓、員工關(guān)系、薪酬設計、勞動法等對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發(fā)展的'需要,保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。
我現(xiàn)在是在職研究生,基本課程學習都已經(jīng)完成,非題庫考試也已經(jīng)考完,目前在進行的是題庫考試和全國統(tǒng)考,以及論文答辯。在工作的三年時間里,我逐漸清晰了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和理想,所以想從事人力資源領(lǐng)域內(nèi)的工作,成為人力資源領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人士。
人力資源自我評價15
資深人力資源/行政管理型人才:
§精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。 。(點評:突出個人資歷)
§7年的人事行政經(jīng)理經(jīng)歷,善長以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力挖掘和培養(yǎng)。(點評:突出個人資歷)
§熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,能制定出良好的適應本單位的.政策吸引優(yōu)秀人才加盟,能策劃良好的培訓機制為企業(yè)不斷培育出人才,可制定客觀合理有效的激勵政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。(深信市場的競爭即是人才的競爭)(點評:總結(jié)專業(yè)特長)
§屬學習。實干型的職員。工作認真負責。善于創(chuàng)新。敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情。樂業(yè)敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。(點評:分析個人辦事風格)
§國際項目管理協(xié)會(ipma)會員、美國管理協(xié)會(ama)會員及中國項目管理研究會會員,并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學專業(yè)的資格證書。(點評:突出個人資格)
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