學(xué)生德育自我評價
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生德育自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生德育自我評價 篇1
三年的高中時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽。
當(dāng)然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
學(xué)生德育自我評價 篇2
進入大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年的時候了,在這半年時間里,有歡樂有苦痛,更有許許多多來自生活、學(xué)習(xí)的教育。這些東西,有些可能微不足道,可是,對于我來說,這是對我的成長有著十分重要的影響。
我從一入學(xué)開始就告訴我自己:到了大學(xué),一定要懂得安排時間,大學(xué)有別于高中,一定要靠自己,大學(xué)里所有的同學(xué)老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,每個地方都是課堂,每個時間都可以學(xué)習(xí)。我激勵自己,無論我的大學(xué)過的怎么樣,我一定要堅定自己的目標(biāo),努力前行!暮然回首過去的半年,感觸頗多,從剛?cè)氪髮W(xué)的新鮮感到后來的不適應(yīng)和抱怨,到如今可以更好的把握時間,我從學(xué)哥學(xué)姐和自己的反思中真的學(xué)到了許多,對于過去,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:
思想方面:
抱著興奮的心情進入內(nèi)民大,所有的東西對于我這個來自浙江的學(xué)生都是陌生的,不過我知道,要想更好的學(xué)習(xí)生活,更好的去適應(yīng)不同的生活,就必須端正自己的態(tài)度。所以,我積極參加各類政治學(xué)習(xí),我們開展了一系列的思想教育,團員課程,教育我們端正自己的思想,提前找到自己的位置,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,成為一個對學(xué)校,對社會,對國家都有用的人。后來的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),更是告訴我,堅定目標(biāo),選定正確的就業(yè)方向,對于自己未來的發(fā)展是至關(guān)重要的,提前進行培訓(xùn),為自己學(xué)習(xí)各種的技能和知識對于未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。并且我關(guān)心國家大事,并結(jié)合國際國內(nèi)的各個大事定期做好思想?yún)R報。
學(xué)習(xí)方面:
在校的半年時間里,我刻苦學(xué)習(xí),態(tài)度認真,只是在安排時間上還需更加的合理一些,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。要樹立“走到哪學(xué)到哪”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越”的學(xué)習(xí)理念,在刻苦學(xué)習(xí)中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀,努力充實自己,刻苦學(xué)習(xí),立志在第一次英語四級考試中取得高分,并且努力考上六級的英語,考到計算機二級證書。作為新世紀(jì)的接班人,世界正在飛速的發(fā)展當(dāng)中,如果你不前進,那么你就得落于人后,所以更多,更快,更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的必須解決的一個問題。我通過這半年的學(xué)習(xí),對于專業(yè)方面、節(jié)奏、程度、難易度等等方面都有了初步的認識,投入了不少的時間在學(xué)習(xí)上,每次考試都發(fā)揮的不錯。
生活方面:
我和同學(xué)同學(xué)們友好相處,互幫互愛,自己的事自己做,形成了獨立生活,自主自立的良好品質(zhì)。宿舍是一個大家庭,七個人生活在同一個屋檐下,各自的生活習(xí)性都可能不同,難免會出現(xiàn)各種的摩擦,這就需要大家的相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。大學(xué)是一個小型的社會,作為不如社會的一個緩沖,我們可以從中學(xué)習(xí)到許多的東西,我學(xué)到了在與陌生人的接觸中平等是第一位的,每個人生來平等。在這里我開闊了許多眼界,熱愛班級,熱愛同學(xué),加強了集體主義觀念!在大學(xué)的這半年學(xué)習(xí)力中,我適應(yīng)能力強,很好的進入了狀態(tài)。
社會實踐方面:
我積極參加各類活動,比如各類征文比賽,開闊了眼界。在活動中積極參加,熱情負責(zé),任勞任怨,勇于開拓進取,與同學(xué)團結(jié)一致,取得了許多勝利。
在紀(jì)律方面:
在大學(xué)這半年的學(xué)習(xí)和生活中,能規(guī)范的執(zhí)行老師學(xué)哥學(xué)姐所派發(fā)下來的任務(wù)。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛祖國,熱愛學(xué)校,能夠堅定不一地堅持四項基本原則,關(guān)心國內(nèi)外大事,尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,品德優(yōu)良。
韶光易逝,歲月如斯,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一點一滴。我的生命已經(jīng)度過了6976天了,你有沒有勇氣保證在你懂事以來,沒有浪費一點時間?如果真的給你再來一次的機會,你又會怎樣選擇你的人生道路呢?你是會好好地學(xué)習(xí),不浪費一點一滴?還是努力地享受生活,畢竟生命只有一次。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎樣慢慢地回歸到平靜與無奈。
但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們的眼前。我們所能做的',就是張開雙手,迎接所有的困難和挫折,邁開雙腳迎接我的未來,并做好萬全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間就養(yǎng)成了。當(dāng)耐的住寂寞成為一種習(xí)慣,光明就會從黑暗的透出一點光來,指引我們的方向。當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,你就會從生活的各個方面發(fā)現(xiàn)美,當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。
所以,這半年的學(xué)習(xí),我堅信著明天會更好。似水的年華匆匆而過,我們還是要走過嶄新的一天又一天。平凡是為了最美的蕩氣回腸。
學(xué)生德育自我評價 篇3
高中時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。
學(xué)生德育自我評價 篇4
隨著又一個新學(xué)期的開始, 我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。 此時的 我,心里多了份希望、多了份堅定,盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成 績,實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力,我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更 遠。
這學(xué)期, 我要著力為即將到來的高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、 做足準(zhǔn)備。 在語文方面,注意在課堂上緊跟老師思路,做好詳實的筆記并在課后及時復(fù)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,按時按量完成老師布置的習(xí)題,遇到疑難時及時請教老師。對于 英語,著重進行積累。在史地政上,做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以 一個非常好的姿態(tài)去迎接高三!
我認為自己通過生活實踐,以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀 和價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,尊敬師長、熱愛同學(xué)。在學(xué)校時遵守各種規(guī)章 制度,在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活,是一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好少年。
學(xué)生德育自我評價 篇5
我叫xxx,陽光自信的我對生活充滿希望,對待同學(xué)熱情開朗,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。
在大一短短的學(xué)習(xí)生活中,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然,我也認識到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力,成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信,有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。
大二是大學(xué)時期的轉(zhuǎn)折點,我很清醒的認識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知,虛心求學(xué),奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間,已到了十八歲,當(dāng)然,也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。
大三的挑戰(zhàn),人生的第一搏,在向我招手。大三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學(xué)習(xí)下去,不斷請教,踏實的走好每一步,一定可以達到自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的夢想。
學(xué)生德育自我評價 篇6
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.
在政治思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在政治思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。政治思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是,通過四年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。
學(xué)生德育自我評價 篇7
"先成人,后成才"這句話是說德育工作在學(xué)校教育工作中具有首位作用,它在學(xué)生的成長過程中起著保證方向和保持動力的作用。在德育工作中要努力擺脫過去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式,積極探索是德育工作的新思路新方法。
一、運用少先隊主陣地對學(xué)生進行教育。
少先隊是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育的主要陣地,充分利用少先隊組織為載體,是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用,運用其特有的教育手段,通過隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育,例如:通過開展"紀(jì)念紅軍長征勝利70周年",廣泛開展讀一本關(guān)于紅軍長征的書籍,看一部長征電影,唱一首紅軍歌曲,做一件弘揚長征精神的好事等活動,了解紅軍英雄事跡,從而激發(fā)紅軍英雄學(xué)習(xí)的欲望,樹立要珍惜機會,好好學(xué)習(xí),將來為祖國作貢獻的遠大理望。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;開展"今日我值勤"活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生,有禮貌的行為習(xí)慣。
二、美化校園環(huán)境,優(yōu)化育人氛圍。
學(xué)校加大了校園環(huán)境的治理改造工作,美化校園。創(chuàng)設(shè)全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化,提升校園的文明程度,提高學(xué)生的環(huán)境意識和科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。加強學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),
三、充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進學(xué)生的思想道德教育。
家庭教育是對學(xué)生思想道德教育的重要組成部分,學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣是從家中帶來的。為了更好的教育學(xué)生,各班教師通過家訪、家長會等形式與家長進行溝通,掌握和了解家長對子女的教育情況,幫助家長端正教育思想,改進教育方法,提高家教水平,并倡導(dǎo)家長的思想道德、文化修養(yǎng)和言行舉止要成為子女的楷模,主動向家長宣傳教育子女的方法、典型,促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,達到教育的目的。
作為班主任,在平時與學(xué)生頻繁的接觸中,稍有一些體會。我覺得老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護,是無處不在的,不只是在學(xué)習(xí)上、思想上,也體現(xiàn)在日常生活的各種活動中。在學(xué)校,我經(jīng)常深入到學(xué)生中,關(guān)心他們的飲食、衛(wèi)生、安全。我深知,只有不斷接近與學(xué)生的距離,闖入他們的內(nèi)心世界,才能更容易給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)到更多東西的機會,從而促進學(xué)生的健康成長。
根據(jù)不同層次學(xué)生不同的個性特點,揚長避短,不失時機地消除學(xué)生的心理障礙,用自己的一言一行塑造學(xué)生純凈的靈魂。有一些在學(xué)習(xí)上或思想上比較落后的同學(xué)也就是很多人稱之為"差生"、"后進生"。這些特殊群體,往往給我留下的印象最為深刻,和我的感情最為融洽。因為,我在他們身上所發(fā)的時間和精力最多,注入的關(guān)心和愛最多。我的腦海中深深記著陶行知老先生的告誡——"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生"。
當(dāng)然,對學(xué)生的愛也不能是溺愛,特別是對那些學(xué)習(xí)較好的"優(yōu)秀學(xué)生",這些學(xué)生往往成績優(yōu)秀,思維活躍,自我感覺良好,有時候一些同學(xué)不能很好的珍惜,有一種優(yōu)越感,甚至于輕視其它同學(xué),對這些同學(xué)流露的點滴不好的傾向,我并沒有簡單處理,聽之任之,網(wǎng)開一面。"教不嚴(yán),師之惰",我不時會對這些現(xiàn)象敲一敲警鐘,以慈母般的愛來嚴(yán)格要求,使他們克服自身弱點,不斷進步。
學(xué)生德育自我評價 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活就要結(jié)束了。
在思想品德上。
本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項活動,遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上。
我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上。
我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽。
在工作上。
責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。
這幾年年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
學(xué)生德育自我評價 篇9
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施,我的主要做法是:
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。
1、加強師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候,認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動,我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,提高了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育:
學(xué)校德育處認真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話,有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識;
2、安全法制教育:
(1)加強安全知識的宣講教育;
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故;
(3)各班深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象;
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
學(xué)生德育自我評價 篇10
實習(xí)的時間已經(jīng)過半,通過各項教學(xué)工作的實踐,我發(fā)現(xiàn)德育工作是一項至關(guān)重要的工程,如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生價值觀,對學(xué)生的未來發(fā)展十分重要。而老師從中扮演的應(yīng)該是一個引導(dǎo)者。如何當(dāng)好這個引導(dǎo)者,下面我根據(jù)實際工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會:
1、老師平時的行為舉止很重要,俗話說得好,老師應(yīng)該為人師表,因為學(xué)生很喜歡模仿老師的言行,如果老師平時的言行舉止都不規(guī)范,那就談不上去教好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要老師時常加以提醒,因為學(xué)生畢竟還是孩子,他們有的時候容易遺忘,所以需要老師給予及時的提醒,如我們平時的排隊吃飯不能插隊,不能在公共場所吃零食,老師講課的時候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂,當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識點有關(guān)的時候,我們就可以聯(lián)系實際說一說,如五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容"文明只差一步",就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評與表揚并行,當(dāng)學(xué)生屢教不改的時候,如排隊的時候總是講話,勾肩搭背等,可以適當(dāng)批評,并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學(xué)生可進行適當(dāng)表揚,并列為榜樣,讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校要與家庭并行,教育子女不只是學(xué)校的事情,還需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣,尤其是低齡兒童。
總之,學(xué)生的德育工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。
學(xué)生德育自我評價 篇11
"博學(xué)為師,身正為范"——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的老師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。
時光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個月了,嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于像我這樣的新老師是十分及時的,意義十分重大,而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。
"以德治校,以德育人"是教育中的重中之重,是不容忽視的。在我們的教育過程中"重智育,輕德育"的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認為:德育工作是無關(guān)緊要的,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分,就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實不然,學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識,更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學(xué)習(xí)的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類才算完美。
這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。教育要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了,在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù),尤其是語文學(xué)科,我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ),愛護學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的自豪感;以表揚為主、少批評,先肯定、再糾正。
做為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行,更重要的是以愛動其心。首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實是點點滴滴的積累過程,我們要注重細節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,從而對癥下藥。這就是所謂的"因材施教"。其實,教師什么都不用多想,對學(xué)生奉獻愛心就足夠了,對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會銘記于心。其次,教師要給學(xué)生多一點的包容和耐心。人有"三六九"等,學(xué)業(yè)也有"一四七"分,不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的期望,讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己更優(yōu)秀;對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的鼓勵,不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的學(xué)生,教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種"不拋棄,不放棄"的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,用一顆博愛的心去愛護每一位學(xué)生。
德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神。所以,在以后的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),腳踏實地地把它做實做細。
教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,用自己愛感化每一位學(xué)生。
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