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初中學(xué)生自我評價

時間:2024-05-24 19:30:05 偲穎 自我評價 我要投稿

初中學(xué)生自我評價(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中學(xué)生自我評價(通用16篇)

  初中學(xué)生自我評價 1

  作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實(shí)守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進(jìn)取心;本人自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進(jìn)入的場所。

  在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上,我積極參與社會實(shí)踐活動,有社會實(shí)踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨(dú)特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。在運(yùn)動與健康上,我具有良好的`身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。

  在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績合格。

  初中學(xué)生自我評價 2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就快過去了,在這一學(xué)期中,我多次參與學(xué)校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動,在課內(nèi)更加努力地學(xué)習(xí)功課,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進(jìn)步。

  在學(xué)校里,我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒有記作業(yè)時熱情地幫助他,在值日生有事沒法干值日時主動和他換班;同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動受傷時,陪他去醫(yī)務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時,和老師、同學(xué)們一起去探望。數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫也有所提升,口算能力更是進(jìn)了一大步。但是,語文作業(yè)的'書寫還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學(xué)習(xí)的時候比較浮躁,這點(diǎn)也應(yīng)該糾正。

  在課外,我參與了學(xué)校組織的才藝展示:英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),還看到了自己的不足,找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參與學(xué)校的籃球比賽,沒能和同學(xué)們一起去對抗強(qiáng)大的對手,但是在場下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“xx晚報校園周刊”投稿,《有趣的機(jī)器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽(yù)盡到自己的努力。

  我還參與了同學(xué)家長組織的“雛鷹小隊活動”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國慶見聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂地玩耍;和同學(xué)們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界,提升了自己的語言表達(dá)水平,增加了與別人溝通的能力。

  這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),但同時也有缺點(diǎn),我要保持優(yōu)點(diǎn),改正不足。

  初中學(xué)生自我評價 3

  我的性格特別外向,像男孩子,雖然有時候很調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講不完成作業(yè),但是我已經(jīng)很努力在改變了,可是我的性格不容易改變,除了性格以外其他的我都在慢慢改變,只要是我能做到的,我保證,我以后一定會盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子,我以前做錯的事今后永不再犯,今后一定好好學(xué)習(xí),通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,我也一定會努力讓老師改變對我的'看法。

  我是一個活潑開朗的女孩,喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明,不說臟話,不隨便吐痰,不亂折花草樹木,喜歡幫助老人和小朋友。在學(xué)校中尊重老師和同學(xué)。平等禮貌對待他人,與同學(xué)互相關(guān)心,互相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學(xué)。在家中孝敬父母,尊重父母,對父母有禮貌,理解父母,關(guān)心父母,不向父母提出過分要求,還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。

  “光陰似箭,日月如梭”。不知不覺我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我的成績一直在班里不是很好,而我是一個很內(nèi)向的男孩子,不太喜歡和別人交往,所以我的人際關(guān)系不是很好,F(xiàn)在,我要積極和別人交往,提高我的人際關(guān)系,也提高我的學(xué)習(xí)成績。希望我以后好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我是一個非常內(nèi)向的女孩子,不是很愛搞笑的人,但是我是一個很愛幫助別人的人,在學(xué)習(xí)和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同學(xué)發(fā)生矛盾時我會正確處理我很欣賞我自己所做的一切,在遇到困難時我會冷靜思考,即使沒有成功我也不灰心,我要堅持做下去。這就是我。我是最棒的。

  初中學(xué)生自我評價 4

  時光飛逝,不知不覺中,初中三年就要結(jié)束了,在這三年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不放過任何一個問題,認(rèn)真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學(xué)們相處融洽,在同學(xué)有困難時,我會及時伸出援助之手。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏。

  在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  初中學(xué)生自我評價 5

  我性格開朗,工作穩(wěn)重,善于思考,自學(xué)能力強(qiáng),容易接受新事物。自初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我在德育、智育、體育等方面都取得了一定的進(jìn)步。這學(xué)年我被評為縣"優(yōu)秀共青團(tuán)成員"和縣的"三好學(xué)生"。

  我曾擔(dān)任班干部職務(wù),長期為學(xué)生服務(wù),參與組織各種有益活動,培養(yǎng)較強(qiáng)的`規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力和勤奮精神。充分發(fā)揮自己在音樂方面的個性特長,積極參加校園各種文藝活動,活躍在校園各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,長期擔(dān)任排球隊長,多年來參加各種班級比賽。我關(guān)心了解時事,有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,誠實(shí)守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有很強(qiáng)的自學(xué)能力,勤奮學(xué)習(xí),愿意思考,能合理安排學(xué)習(xí)時間,善于探索自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)特的見解。并取得了良好的成績。

  從現(xiàn)在開始,我將更加努力地改善我,以新的面貌應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)的起起落落,進(jìn)入大學(xué)尋找另一片更廣闊的天空。讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。

  初中學(xué)生自我評價 6

  三年初中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過,吃一塹,長一智,在這個初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的初中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為初中是一個不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時期。

  我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的'準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。

  雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  初中學(xué)生自我評價 7

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  通過這一段時間的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)感到欣慰,我愛我的班集體。

  過去的半個學(xué)期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽(yù),但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù),努力為集體添光彩。

  金無足赤,人無完人。十全十美的`人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的?墒敲總人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在考試中考一個理想的成績。

  初中學(xué)生自我評價 8

  隨著這個學(xué)期生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

  我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。

  初中學(xué)生自我評價 9

  我的學(xué)習(xí)成績總是不理想,這一點(diǎn)使我十分著急。因?yàn)槲颐靼祝瑢W(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職,而獲取良好成績既是和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現(xiàn)。

  雖然成績不能使人滿意,但我一直是努力的。我上課能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真記筆記。我從來在課上不做其他的事,不敢分心。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,理解也比其他同學(xué)慢,經(jīng)常碰到難題,特別是數(shù)學(xué)和英語。所以下課后,我有時問同學(xué),也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學(xué)習(xí)的信心,也解決了我學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。

  放學(xué)一回到家,我總是自覺完成當(dāng)天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因?yàn)槲业幕A(chǔ)差,動作慢,所以每天僅完成當(dāng)天的作業(yè)。就要到夜里11點(diǎn)多鐘,常引起父母的'埋怨和責(zé)罵。當(dāng)我想到“今日事今日畢”的古訓(xùn),我只得強(qiáng)忍住委曲和眼淚繼續(xù)埋頭在燈下學(xué)習(xí)。

  我知道學(xué)習(xí)是我自己的事,而學(xué)好知識,才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會繼續(xù)努力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取成績能夠提高得快一些。

  初中學(xué)生自我評價 10

  在教育教學(xué)工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),應(yīng)對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的`科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

  課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為潛力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、潛力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,資料精,方法活,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

  初中學(xué)生自我評價 11

  一個學(xué)期就快要過去了,自己和過去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

  以前的'話,沒有物理這一門課程,這個學(xué)期,我們第一次接觸到了這門新奇課程,自然是覺得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分。可是,即便如此,在期末考試時我也要全力以赴,爭取突破95分大關(guān)!

  一個學(xué)期我也為班級做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點(diǎn)時間我也會很好的利用好了,這是以前所沒有的。英語的默寫也不想以前那樣,時常會有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對也多了起來。而且,我這個學(xué)期的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠軍!

  接下來說一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗,今天得一一報上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。

  這些缺點(diǎn)都必須改正!自我評價就到這里了,還是一句話,繼續(xù)努力!

  初中學(xué)生自我評價 12

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱愛運(yùn)動,并積極參與學(xué)校組織的各項活動;

  與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。

  在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力,在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,在學(xué)習(xí)上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);

  另外書寫還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達(dá)自己的`主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L;學(xué)習(xí)的同時,我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團(tuán)隊精神、團(tuán)隊合作有了更加深刻的認(rèn)識。

  初中學(xué)生自我評價 13

  一個學(xué)期快過去了。和過去相比,我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。

  在過去,沒有物理課程。這學(xué)期,我們第一次接觸到這門新奇的課程。當(dāng)然,我們覺得它很新鮮,但最近,物理學(xué)交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點(diǎn),我們的恐懼多了三分。然而,即便如此,我也應(yīng)該在期末考試中全力以赴突破95分!

  一個學(xué)期,我也為班里做了很多事情。雖然都是小事,比如倒垃圾,當(dāng)值班班長,但我覺得只要小事做好就行。

  還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:現(xiàn)在晚自習(xí)的最后一點(diǎn)我也會好好利用,這是前所未有的.。

  英語聽寫不像以前那樣,經(jīng)常沉默,但現(xiàn)在不同了,不僅次數(shù)少了,而且全對也多了。

  而且,我這學(xué)期的得星數(shù)增加了,突破了得星冠亞軍零的記錄,有了亞軍,一定要再接再厲,爭取冠軍!

  接下來,讓我們談?wù)勎业娜秉c(diǎn)。雖然我已經(jīng)擺脫了一些缺點(diǎn),但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天,我不得不一個接一個地報名。首先,玩心太重了。最近,它有點(diǎn)克制,但仍然存在不足。我的自制力有點(diǎn)差。我在課堂上很容易分心。

  必須糾正這些缺點(diǎn)!

  自我評價到此為止,還是一句話,繼續(xù)努力!

  初中學(xué)生自我評價 14

  初中的兩年,對于我來說一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),初中的我學(xué)習(xí)成績中游,不喜愛各種課外活動,在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。初中畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的改變了,兩年的初中生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為以后實(shí)現(xiàn)自己的人生價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報,而不付出就一定沒有回報”,在這句名言的激勵下,我對知識的渴求度一直很高,對學(xué)習(xí)一絲不茍,因此在成績上得到了老師的首肯,兩個學(xué)年下來,每年都獲得兩等獎學(xué)金。主課知識并不能滿足我的需求,課外活動期間,我參加了計算機(jī)應(yīng)用小組,在其中學(xué)習(xí)到了很多的計算機(jī)應(yīng)用和硬件知識。

  在班集體中,我特別擅長美工排版及網(wǎng)頁的`制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內(nèi)網(wǎng)以及班級的電子黑板報。兩年的初中生活,我積極參加各種校內(nèi)活動,在20xx年至20xx年校內(nèi)文娛比賽以及歌舞比賽時獲得一等獎。本人具有積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣,具有很強(qiáng)的組織、宣傳能力。

  初中學(xué)生自我評價 15

  我現(xiàn)在是初一的學(xué)生,探究課的老師也換了,所以我原先分配好的小組也被打亂了?傊,新的學(xué)期,新的開始。我參加了顧愷蕓帶領(lǐng)的那一個小組,負(fù)責(zé)的任務(wù)是資料保管。我發(fā)現(xiàn),在十三——十六歲這個年齡階段的人脾氣暴躁、愛生氣,于是,我決定以“青少年的心理健康”作為探究主題,展開調(diào)查。

  我上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于青春期的資料,有生理的,也有心理上的。我閱覽了內(nèi)容,知道了我們正處在發(fā)育期,生理和心理上都有許多巨大的改變。我們的老師、父母都有義務(wù)幫我們度過這一段青春期,是我的心理得到健康的保護(hù),不受不良風(fēng)氣的影響。我又制作了調(diào)查問卷,調(diào)查了青春期的學(xué)生們,了解到了更多我從來沒有接觸到的東西。我們小組也有不足的.地方,就是我們只把大量的資料下載下來,簡單的整理了一下,并沒有很好的概括,也沒有加入每個人的想法,這樣的話就沒有起到很好的作用,只是給大家看資料,其實(shí)大家到網(wǎng)上也可以看,這就是我們的一大缺憾。

  我一定會在下學(xué)期的探究中彌補(bǔ)自己的不足之處,努力在下學(xué)期中做得更好,培養(yǎng)自己的能力。

  初中學(xué)生自我評價 16

  緊張有序的中學(xué)學(xué)習(xí)生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和朋友討論解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與朋友和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

  自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會和市運(yùn)會上取得優(yōu)秀的`成績。

  日常生活上,為人樸實(shí)真誠,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)朋友,樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

  經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

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