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個人評價表自我評價(通用24篇)
在日常生活或是工作學習中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?下面是小編為大家整理的個人評價表自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人評價表自我評價 1
我擁有嚴謹努力的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務(wù)都能努力及時完成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信根據(jù)不斷地學習和認真,一定會使自身成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的.學生。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學能力。
個人評價表自我評價 2
我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律。
個人評價表自我評價 3
我在大學期間認真學習自己的專業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,我還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的'利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
個人評價表自我評價 4
我在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養(yǎng)自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強。為人誠懇、熱情。我堅信工作中的每一個環(huán)節(jié)都要踏踏實實的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質(zhì)的同時我的加入能夠為貴公司創(chuàng)造價值!
與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發(fā)展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的'機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力。
個人評價表自我評價 5
這學期我在各方面表現(xiàn)特別好,上課聽講認真,能積極回答問題,我對老師非常尊重,對同學很關(guān)心。大家都喜歡我。
本學期最大收獲:我覺得本學期我收獲最大的`是我讀書讀得特別多,學到了很多知識。我覺得這學期收獲特別大!
通過這一個學期的努力學習,我覺得自己在各方面都有進步:學習方面,刻苦努力,成績良好;生活方面,助人為樂,熱愛班級。但是也存在不足之處,下以后的學習生活中,我將繼續(xù)努力,從各方面完善自己。
個人評價表自我評價 6
我忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;
有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,者;會用百分百的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
個人評價表自我評價 7
我性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。善于交際能處理好人與人之間的關(guān)系,具有一定較好的學習能力。在假期中,做兼職豐富自己的.社會經(jīng)驗,提高了自己的社會實踐能力。
在學習中,雖不是名列前茅但對基礎(chǔ)知識也基本掌握完好。
個人評價表自我評價 8
我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。
哭過,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強。在今后的學習中,我還要一如既往地努力,同時還要學習正確的`方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結(jié)關(guān)心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。
個人評價表自我評價 9
個人性格:
我溫柔穩(wěn)重,樂觀,自信,開朗大方,有耐心,樂于交朋友,善于團隊合作,喜歡控制別人,敢于面對失敗和挫折;向往自由,不喜歡被事物和任何人束縛;但有時比較激進,在某些事情上堅強,不屈服。
愛好:
我喜歡邊聽音樂邊看書。我的閱讀范圍包括心理學,傳記,以及經(jīng)濟管理,我喜歡在網(wǎng)上看新聞,經(jīng)常瀏覽財經(jīng)和軍事內(nèi)容,對軍事有濃厚的興趣。體育運動喜歡乒乓球和臺球。我對五子棋也有興趣。
思維方式:
思維方式幾乎是一種左腦思維方式,既注重計劃、組織、管理和控制,又高度組織有序。
身心狀況:
身體正常,飲食睡眠規(guī)律,無重大疾病和身體缺陷;心理健康,無不良嗜好,能迅速緩解壓力。
個人評價表自我評價 10
具備較強的領(lǐng)導(dǎo)團隊戰(zhàn)勝困難的能力,善于利于各種資源,有效的為自己和團隊服務(wù)。
性格開朗,興趣廣泛,有較強的獨立判斷和處事能力。從事過與技術(shù)研發(fā)相關(guān)的工作同時也擔當過售后服務(wù)和技術(shù)支持的角色。熱愛學習,有較強的創(chuàng)新能力、動手能力及實際操作能力。
適應(yīng)性強,有較好的融入全新環(huán)境的能力。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我具有精神和集體觀念。
作為一名即將畢業(yè)的'大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
個人評價表自我評價 11
我在韓國企業(yè)負責進出口兼國內(nèi)采購工作已經(jīng)一年了,兢兢業(yè)業(yè),進口過大型設(shè)備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經(jīng)驗和技巧。
熟悉行政事務(wù),熟悉政府相關(guān)職能部門辦事流程;有較強的工作積極性,吃苦耐勞,具備絕對良好的職業(yè)操守,對自己的職業(yè)充滿信心與自信,不畏懼工作的壓力和挑戰(zhàn)。
在多年的職業(yè)生涯中做事秉承實事求是的.實際作風,講求工作效率與速度,處事能夠以公司的利益為重,不計較個人得失,愿意為公司的發(fā)展出謀獻策,竭盡全力把工作做到最好!對行政費用控制、車輛管理、消防安全管理、設(shè)備維護保養(yǎng)、都有的豐富經(jīng)驗。
對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發(fā)揮團隊精神,善于調(diào)動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經(jīng)驗,認識到行政的定位應(yīng)該是。
工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。
品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際,溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強。
個人評價表自我評價 12
通過一年的學習,在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的`學習習慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,勤奮學習,關(guān)心熱愛集體,責任心強,樂于助人,積極參加班級、學校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強,嚴于律己、寬以待人,保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且,我能團結(jié)同學、尊敬師長、樂于助人、相互學習、積極進取。
我誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責。我是一個尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。總結(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
個人評價表自我評價 13
我叫xx,來自xx班,也就是電子商務(wù)專業(yè)的學生。下面是我的簡單自我評價:
我就讀于廣東省對外貿(mào)易學校,將于某某年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的'我。
面對知識經(jīng)濟的到來,計算機技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),某某server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
個人評價表自我評價 14
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)潛力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的潛力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的'精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作潛力,與企業(yè)同步發(fā)展。
自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自己的準備。
在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,職責心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)用心學習和認真操作技能,課外用心充實專業(yè)知識和了解一些知識。對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好!
個人評價表自我評價 15
我性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作與外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動與兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序與處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的`心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”與“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
個人評價表自我評價 16
我在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課,在實習期間表現(xiàn)積極,學會了用邏輯的思維來分析病案,這對于我今后的'工作會是一筆巨大的財富。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態(tài),只有健康的身體才能為祖國的醫(yī)學事業(yè)做的貢獻,這些都是我將來工作的重要本錢!
我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上,我堅持嚴于律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時,作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。
個人評價表自我評價 17
我在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動。中二暑假自己也找了份xx,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的.生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖。使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。
對于一名中專即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這xx年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
個人評價表自我評價 18
我在校期間,我一直以"一專多能,全面發(fā)展"來要求自己,注重全方位鍛煉自己。20xx年來,我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務(wù)。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規(guī),帶領(lǐng)同學做好學習工作,同時做好一切分內(nèi)職務(wù),力爭做好班主任的左右手。
通過這20xx年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。
當然,20xx年的`職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力,全面提升自身素質(zhì)。
職校20xx年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學校園的生涯了,20xx年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎(chǔ),這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在,我會努力拼搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創(chuàng)造出燦爛的未來!
個人評價表自我評價 19
我學習上我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,堅持認為人應(yīng)該是活到老學到老的,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第xx學期開始就被老師信任為計算機房的.負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作。
生活上我積極樂觀,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時進行。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入xx電腦城實習。20xx年暑假我在xx公司上班,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學及老師的一致好評。
個人評價表自我評價 20
我通過在課堂上對xx的系統(tǒng)學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的`,在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。在這大學的時光里,我不僅學習到了專業(yè)知識,同時也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學生活學習的經(jīng)歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激它給我的這一切。
個人評價表自我評價 21
我在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關(guān)系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
xx年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的'時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
也許這xx年過得比較辛苦,但也正是這份辛苦使我快速成長,在這個飛速發(fā)展的社會中,能夠立于不敗之地,勇往直前!
個人評價表自我評價 22
在校三年期間,我一直以提高自己的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。
我潛心學習各科,順利拿到畢業(yè)證書,無一失敗,獲得全國高中生奧林匹克英語競賽三等獎。中學期間,我全面掌握了基礎(chǔ)科學理論。同時注意結(jié)合自己的興趣特點和動手實踐。高二寒假,在廣州一家雜志社做打字員,增加社會經(jīng)驗。
我很隨和,和同學相處得很好。能在能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加每一次班級活動,融入班級群體的小家庭,解決好與同學和老師的.關(guān)系,營造良好的班級氛圍。同時,在老公工作的過程中,我拓寬了自己的交際面,讓我有機會和不同背景的人交往。在這些過程中,我的溝通能力得到了很好的發(fā)展,我也樹立了正確的生活態(tài)度和原則。
今天,我回顧我在中國的三年生活,并做自我評價。我為自己三年來收獲的問題感到驕傲,同時也看到了自己的不足。比如他們?nèi)狈ψ晕铱紤]的能力,遇到成績不會考慮自己。我一定會克服目前生活中的這些缺點。努力提升自己。做一個全面發(fā)展的綜合型人。
個人評價表自我評價 23
自20xx年3月21日入職以來,轉(zhuǎn)眼就快兩個月了,通過剛?cè)肼殨r的新員工培訓,讓我了解了豐田汽車公司的發(fā)展歷史,也使我對我們豐田汽車倉儲貿(mào)易公司有了具體的了解,通過財務(wù)、人事、總務(wù)、系統(tǒng)、銷售、采購、倉庫等個部門的入職培訓和學習,使我能夠更好的開展我的工作。
在具體工作中,我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,在銷售部協(xié)助了一個月,通過這一個月的工作和學習,我感到收獲不小,了解了我們公司從客戶的訂單,到訂單的采購,銷售的確認開票以及調(diào)劑,到倉庫的確認和發(fā)貨,再到財務(wù)的收付款等一系列流程,為我以后更好的開展工作提供了很大的幫助。
在工作中,我能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作;同時虛心向同事學習,彌補自己的不足。同事之間,我能保持良好的團隊合作精神,能夠很好的與同事之間進行協(xié)調(diào)和溝通,配合各部門同事完成工作,與同事能夠和諧相處。
由于剛?cè)肼毑痪茫ぷ髦幸脖厝粫嬖诓簧俳?jīng)驗上的'不足,要全面融入企業(yè)的方方面面,還有很多問題需要解決。但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我在今后的工作中一定能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成自己的工作,取得自己和公司的共同進步。
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我以樹立良好的護士形象為重點,以提高護理服務(wù)為目標,以社會和患者滿意為標準。要切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,堅持以人為本,將“以病人為中心”的服務(wù)理念落實到服務(wù)于病人的.各項工作之中,提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,改進服務(wù)模式,從維護病人權(quán)益和促進醫(yī)院健康發(fā)展的角度出發(fā),在臨床護理工作中體現(xiàn)“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”。
在護理工作中,一切從病人和臨床工作的實際需要出發(fā),為病人著想,從點滴做起!耙圆∪藶橹行摹,要做到四到位:一是心到位,具有高度責任心;二是說到位,加強溝通,做到解釋工作,做好心理護理和健康教育;三是做到位,措施、檢查、落實到位;四是管理到位,督促檢查,抓好落實。以健康教育為例,健康教育的內(nèi)容更加個體化,具體化,健康教育的形式更加多元化,應(yīng)充分利用報紙、宣傳欄、編制豐富多彩的宣教資料,病房服務(wù)指南,健康處方,出院指導(dǎo),并編印成冊,有資料表明采用個體化,書面化的健康教育方式效果較傳統(tǒng)的方式效果更加顯著,使廣大病人及家屬受益。
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