- 相關(guān)推薦
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們都可能會使用到自我評價，自我評價直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢？以下是小編精心整理的二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 1
我是小揚，東華二小二三班學(xué)生。個子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩游戲。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我就是二年級學(xué)生了，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的'老師，也喜歡我的同學(xué)們。我喜歡語文課、數(shù)學(xué)課，更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當(dāng)然，她嚴(yán)肅起來，我可是一點氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課，是因為上課時，我可以玩電腦。有段時間，我特別想當(dāng)信息課代表。可是，由于沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現(xiàn)在只能在夢里當(dāng)課代表了。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 2
我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助別人，是老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)努力，也積極參加班級和學(xué)校組織工作的各種課內(nèi)外活動。
我堅持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉，字也更漂亮了。雖然這學(xué)期乒乓球比賽沒有拿獎，但我一定不會放棄，我要繼續(xù)加油、努力，我相信：“我能行！”
“一份耕耘，一份收獲�！痹趯W(xué)習(xí)上我還要更加勤奮努力，改掉粗心的'壞習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的成績。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 3
本學(xué)期在學(xué)校及老師的培育與家長的大力配合下，我的`思想品德與學(xué)習(xí)成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上基本掌握了各科的知識內(nèi)容，能把學(xué)過的知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業(yè)。
今后我要嚴(yán)格要求自己，成為一個上課認(rèn)真積極聽講、好好學(xué)習(xí)的優(yōu)秀三好生。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 4
在學(xué)校和生活中，我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。在平日里和大家的言語可能并不多，但是我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強和堅忍。
在學(xué)習(xí)上我上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)的'困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會有條不紊，提高學(xué)習(xí)效率，以期取得更大的成功！
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 5
我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。我的.語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠(yuǎn)。
我這學(xué)期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴(yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好！
在這一個學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。
這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認(rèn)真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認(rèn)真一點，我的字一會寫得很好的�？墒歉玫谋�，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 6
本學(xué)期我上學(xué)每天按時到校，不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛運動，喜歡打球，喜歡跑步;熱愛勞動。由于每天能較早到校，被評為班級的“開窗委員”。
回到家，能主動完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中，我有了進(jìn)步，但在很多方面仍需努力;上課的`專心度不夠，成績起伏較大。在語文學(xué)習(xí)上尤應(yīng)加油，很多學(xué)過的文字不能很好的運用，寫字的認(rèn)真度仍需加強;數(shù)學(xué)上，學(xué)習(xí)態(tài)度過于馬虎，不能很好審題，完成作業(yè)有時會很馬虎，成績不理想。對于這些不足，我認(rèn)為是：人們常說失敗并不可怕，放棄才是可恥的。
雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，會努力加油的。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 7
我能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌;能積極參加學(xué)�；虬嗌系幕顒�，熱愛班集體，由于在各方面表現(xiàn)較好，本學(xué)期還被同學(xué)選為英語科代表，并參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現(xiàn)玩小東西的情況，但從總體來說，自我控制的.能力已比過去有明顯進(jìn)步，或者說，比過去懂事多了。
比較喜歡看的課外書是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書籍;在學(xué)校中，學(xué)習(xí)比較努力，也很扎實，能按時認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課專心聽講，學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)良。
在學(xué)校能積極參加清潔衛(wèi)生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 8
我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動，無論在學(xué)校還是家里，我都一馬當(dāng)先，媽媽夸我是一個懂事的的孩子，同學(xué)們都說我做得好。我愛學(xué)習(xí)，課外閱讀是我的最愛，因為能充實我的.人生。我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達(dá)能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。
我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學(xué)習(xí)中，我合理安排時間，生活過得很充實。在這半學(xué)期中，我學(xué)到了很多，成績也有所進(jìn)步。作為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務(wù)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人，尊敬師長，樂于學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，努力思考問題，但不愛積極發(fā)言，這是我一大缺點。在這學(xué)期中，我時常調(diào)整心態(tài)，奮發(fā)向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 9
我在本下期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。
但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 10
本學(xué)期在學(xué)校及老師的培育與家長的大力配合下，我的思想品德與學(xué)習(xí)成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上基本掌握了各科的.知識內(nèi)容，能把學(xué)過的知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業(yè)。
今后我要嚴(yán)格要求自己,成為一個上課認(rèn)真積極聽講、好好學(xué)習(xí)的優(yōu)秀三好生。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 11
興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動。
尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 12
我是一個性格內(nèi)向的學(xué)生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，愛運動……
在校，我遵規(guī)守紀(jì)，愛護(hù)公物，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明有禮貌，學(xué)習(xí)腳踏實地，孜孜不倦，開拓創(chuàng)新;在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強;在生活中我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節(jié)約，這就是我。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 13
這學(xué)期即將結(jié)束。把我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，以便發(fā)揚成績，糾正缺點。
在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的.進(jìn)步。首先，學(xué)得了新的知識，鞏固了已學(xué)知識。其次，能熱愛集體，積極發(fā)言，按時上學(xué)，幫助同學(xué)，從不隨意請假。再次，上課能認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，尊敬老師。
雖然取得一些成績。但是，還存在一些缺點，如學(xué)習(xí)成績有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠?qū)Ｐ摹＿@些缺點，在新學(xué)期里，一定加以改正。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 14
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的二年級生活就已經(jīng)畫上了句號。經(jīng)過一年來的鍛煉，我對自己做出如下評價：
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細(xì)心，也能慢慢在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精。
作為一個班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。有較強的實踐能力和組織能力，是老師的`好幫手，同學(xué)的好朋友。
二年級一年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
但是，我也有不少缺點，有時候做事情會只有三分鐘熱情，在做決策是會孩子氣，不夠果斷，對待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我在學(xué)習(xí)之余，也會走出校門，參加一些社會實踐活動，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在二年級一年時間里，我成長了許多。
二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短 15
我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動用心，一向處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進(jìn)的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，必須會取得更大的`成功。
我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長的批評幫忙；我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，但是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么？但是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高！其實我是在逃避，逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應(yīng)對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！
【二年級綜合素質(zhì)自我評價簡短】相關(guān)文章：
簡短的高中綜合素質(zhì)評價自我評價06-22
學(xué)生綜合素質(zhì)評價簡短的自我評價08-24
高中綜合素質(zhì)自我評價簡短11-12
綜合素質(zhì)評價自我評價09-13
綜合素質(zhì)評價自我評價09-16
綜合素質(zhì)評價自我評價11-23
綜合素質(zhì)自我評價08-12