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初中生成績差綜合自我評價

時間:2023-04-13 07:26:51 自我評價 我要投稿
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初中生成績差綜合自我評價(通用5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價對個人的自我發(fā)展有著特殊的意義。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生成績差綜合自我評價(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生成績差綜合自我評價(通用5篇)

  初中生成績差綜合自我評價1

  ★在思想方面:我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽

  ★在社會工作方面:我曾任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的.精神。

  ★學(xué)習(xí)方面:我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。因此,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。

  自我評價:為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認(rèn)真踏實,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。

  初中生成績差綜合自我評價2

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的'好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運(yùn)動。

  初中生成績差綜合自我評價3

  在初中的一年來,本人發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上本人一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

  一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,本人始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的`輔導(dǎo)和幫助下,本人的學(xué)習(xí)有很大的提高。

  二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,本人可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,本人會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認(rèn)真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但本人會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生,本人做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽(yù)方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻(xiàn)。

  展望新學(xué)期,本人會揚(yáng)長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。

  初中生成績差綜合自我評價4

  正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點,了解同伴的客觀評價,能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對錯誤要虛心請教。有團(tuán)隊精神,善于與人交流。

  聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動用心,對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的'各種課內(nèi)外活動。

  無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬不要驕傲,就應(yīng)再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神,爭取迎頭趕上。

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,用心投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的能力。

  本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐潛力和組織潛力。

  儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有務(wù)必審美潛力具有務(wù)必的審美潛力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務(wù)必的審美潛力。

  初中生成績差綜合自我評價5

  隨著時光流逝,初一生活就要結(jié)束,在過去的一年中本人快樂的成長,慢慢的進(jìn)步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。本人認(rèn)真的'學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容,從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難,和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運(yùn)動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻(xiàn)。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的.各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。

  初中一年本人學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然本人也深刻認(rèn)識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,本人相信只要克服這些問題,本人就能做的更好。

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