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大學生畢業(yè)自我評價

時間:2022-04-23 17:34:22 自我評價 我要投稿

大學生畢業(yè)自我評價(通用18篇)

  在日常生活或是工作學習中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的大學生畢業(yè)自我評價(通用18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生畢業(yè)自我評價(通用18篇)

  大學生畢業(yè)自我評價 篇1

  大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的'休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇2

  在校期間,本人為了提升自己的能力,讓自己為以后要面對的社會做好充分的準備,對于各項活動都會積極主動的參與,并且在寒暑期的節(jié)假日主動參與各方面的實習工作,這給我以后的人生帶來了極大的.幫助。

  在為人處事方面,我與同學老師都能和睦相處,人與人之間團結友愛,有人遇到困難我便會主動的去幫助,當我有困難的時候大家也都會向我伸出援助之手,真的 很感激大家。

  在學習方面,我都會按時完成老師所布置的作業(yè),在空余的時間還會去學習一下其他方面的知識,學習態(tài)度端正認真。

  總之,大學四年的生活既充實又豐富多彩,期間我學到了很多的知識,交到了很好的朋友,這對我來說都是很有意義的,對以后的我來說也是很有幫助的。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇3

  大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和評價:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的'時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇4

  大學生活馬上就要結束了,即將踏上新的旅途;仡櫞髮W生活,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。

  在學習上:

  我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了日語、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的'將來打下良好的基礎。,我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網(wǎng)絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用,并具有一定的編程能力。

  工作方面:

  我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外,曾參與《印刷科技詞典》電子版以及07052班班刊、畢業(yè)光盤的制作。實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。

  在思想上:

  我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  在日常生活中:

  我生活儉樸,有著廣廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊并獲得校聯(lián)賽第三名,參加班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠軍。也多次代表班級出戰(zhàn)院乒乓球賽。我還喜歡上網(wǎng),利用網(wǎng)絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

  將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

  大學生畢業(yè)自我評價 篇5

  四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業(yè)的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個評價。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事土木工程的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語方面能力的培養(yǎng),以XXX分通過了全國大學英語四級考試;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,獲得了校三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。

  在生活和工作中,友愛同學,尊師重道,樂于助人。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。大三時擔任了我們學院青年志愿者協(xié)會的主席一職,我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。當然我也有自己的缺點,就是缺乏思考,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。

  四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的'是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇6

  本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能靈活處理工作中的.突發(fā)事件、本人曾經(jīng)在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作。

  但是也積累了一些工作經(jīng)驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解、本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作、本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇7

  大學是人生很重要的一個階段,我在這四年的大學生生活里,收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事的能力,交際能力等都有了一個質的飛躍。

  思路決定出路,確實很多事情真的思想上的問題。記得高中時的校訓中有這么一句:成才先成人。在大學里,體現(xiàn)的更加明顯。為此,我首先認真學好毛澤東思想概論、鄧小平理論、馬克思主義哲學這些課程,從宏觀上把握住它們的精髓。接著,我參加了學校第xx期黨校學習,并被評為“優(yōu)秀學員”。在 xx年xx月xx日,我光榮的成為了一名預備黨員。在黨組織的關照及黨員的指引下,我對黨有了更深刻的認識,更加理性。我也抽空余時間,上網(wǎng)或看報了解國家實事、時政,充實了自己,在思想上也提高不少。

  作為學生,學習始終是非常重要的部分。本專業(yè)知識的`學習占了我學習的大部分的學習時間,由于專業(yè)原因,理論知識偏多,可以說是比較乏味的,由于老師的循循善誘,在學本專業(yè)知識的同時,學習知識的能力也逐步提高了。當然,我還學習了不少其他方面的知識,諸如為人處世、管理、心理學,雖說不是很深入,但對我?guī)椭是蠻大的。尤其在與人交往這一環(huán),由于本身性格緣故,加上鍛煉太少,我不太擅長與人交談,特別是不熟的人,這給工作、生活帶來了不少麻煩,也讓我很苦惱。班主任、輔導員都曾與我交流過,我自己也在平時多注意了一些這方面的知識,讓我受益匪淺。

  經(jīng)歷了考研的失敗,讓人成熟了不少,認清了不少的事情。曾在校車上與一風度翩翩的老師交流一番,時間雖短收獲頗豐------聽君一席話,勝讀十年書。這位老師談到了我們大學生畢業(yè)生對自己定位,用四個字就是――眼高手低,簡單的事情不原意干,環(huán)境次點的不原意去,稍微有些難度的又做不來。去過很多次招聘會,確實有這樣的感覺。老師也談到了學習,學什么并非最重要,關鍵是如何學,學習能力的提升。工作之后,大學里學到的知識并非一定用的上,這時候,學習能力就顯得尤為重要了。

  在大學里,做過學習委員,當過班長,也做過學生班主任,F(xiàn)在想來,真的是很好的經(jīng)歷。為同學們做了一些事情,其間也有一些不愉快,可那都過去了,大家也都相互理解了。剛開始的時候,真的是會為一些事情弄得焦頭爛耳,覺得自己能力太欠缺,甚至會有放棄的想法,這時班主任,同學們給了我很多的支持與鼓勵,慢慢的做事情,也有了一些自信,能夠放手去做,能力也漸漸的提升。在這里我要感謝他們,他們給了我太多,在他們的幫助與關懷下,我逐漸變得更加成熟,遇事更加從容。

  天性好動的我,盡管身體條件不太好,可對足球、籃球依然鐘愛。其實大學里這也是個遺憾,高中就開始踢球的我,進大學之前就憧憬自己在大學里如何踢球,可體育課上,兩年我居然一次都沒能如愿,只好選擇了高中幾乎沒碰過的籃球,還記得大二時為了通過考試,晚上一個人拿著籃球在球場上練習,可以說籃球的基本功就是這樣被逼著練出來的。到現(xiàn)在,籃球打的還算可以,當然只能說限于我們這個圈子。時常可不認識的人打球,感覺到身體素質與人差距太大,比賽中也吃虧不少。當然比賽中其他的感覺也挺多,比賽領先時如何警惕對手,大比分落后時怎樣保持好心態(tài),我想打過球或參加過比賽的人應該都會有類似的感受。

  四年的時光,經(jīng)歷了太多,有過歡樂,有過悲傷,不過重要的是經(jīng)歷了這個階段,讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學里幫助過我的人,他們讓我茁壯成長,羽翼豐滿,飛向天空!

  大學生畢業(yè)自我評價 篇8

  我是一名在校大學生,即將畢業(yè)。下面我要對自己做個自我評價。

  我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾人部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀學生干部”的嘉獎。20xx年,我加入了中國共產(chǎn)黨。

  課外,我積極參與活動。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。

  超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能范文頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

  現(xiàn)實畢竟不同于理想,必然有不足和缺點,勇敢地面對現(xiàn)實,承認現(xiàn)實,不回避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自我,就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的`優(yōu)點和成績,也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步?鋸垺U大、炫耀自己長處,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時,人必須擁有適當?shù)淖宰鹦暮妥孕判。適當?shù)淖宰鹦氖羌顐人、、追求崇高目標的巨大動力;適當?shù)淖孕判氖莻人健康成長不可缺少的一種心理品質。一個人如果看不到自己的實際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大學生要超越自我,首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自我.

  承認現(xiàn)實,實事求是地對待自我,命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇9

  我是xx大學的一名應屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的.擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

  在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

  在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

  在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。

  大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇10

  寶貴的四年大學生活已挨近結尾,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中承繼做得好的方面改善缺乏的當?shù)兀棺约夯貞涀哌^的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收成了許多。

  首先是我規(guī)矩了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的.是好好放松從重壓下解放出來的自己,但是很快我就理解了,大學仍需盡力仔細的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開端大學的學習旅程。

  其次是極大程度的前進了自己的自學能力。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課敘述許多常識,只靠課堂上聽講是徹底不可的。這就要求在課下操練穩(wěn)固課堂上所學的常識,須自己研究并時常去圖書館查一些相關材料。銖積寸累,自學能力得到了前進。再有便是懂得了運用學習辦法一起重視獨立思考。要想學好只靜心苦學是不可的,要學會“辦法”,做事情的辦法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這兒的意圖便是要學會“漁”,但說起來簡單做起來難,我換了許多種辦法,做什么都勤于思考,遇有不明白的當?shù)啬芮谟谟懡獭?/p>

  在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時間不忘戒備。跟著學習的前進,我不止是學到了公共根底學科常識和許多專業(yè)常識,我的心智也有了一個質的騰躍,能較快速的把握一種新的技術常識,我以為這關于將來很重要。在學習常識這段時間里,我更與教師建立了稠密的師生友情。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇11

  本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協(xié)調能力。具有較強學習能力,工作認真負責、敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終。

  擁有豐富的的相關工作經(jīng)驗,很強的自學和適應能力,很強的.可塑性,有非常強的責任心和協(xié)作精神。

  我非常喜歡我所學的專業(yè),并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇12

  本人性格開朗,樂觀,喜歡與人溝通和交往。在工作方面,本人積極認真,守時和有責任感,喜歡與人合作。在校時曾多次獲得學校獎學金,是個塌實向上的學生。

  工作后,本人虛心向同事學習,希望每天都有新的進步,與同事工作愉快和開心。生活上,我注意本人的'工作和生活態(tài)度的提高,經(jīng)常開書和學習有關工作相關知識的提高。我相信通過學習和實踐,經(jīng)過努力可以每天進步一點,安心和用心工作。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇13

  不知不覺中,大學四年就過去了,馬上就該畢業(yè)了。悄然回顧從大一到大四的這幾年的校園生活,發(fā)覺自己各個方面都有所改變。瑾用:讀書、交友、思考、堅持、熱情,這簡短的幾個字來總結自己這四年的大學生活。下面就本人的大學生活作自我評價如下:

  記得剛入大學時候的大一對什么都很有熱情,極力去實現(xiàn)自己在未入大學時候的夢想。競選班干部,競選入團社,總是會喜歡嘗試新鮮的事物。同時也謹記著讀書學習是自己來到大學的主要目的,在發(fā)現(xiàn)許多業(yè)余活動不太適合自己的興趣的時候,我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識能力上面。所以拿獎學金便是經(jīng)常的事情了。

  在此期間,堅持不懈是我的信念,自強不息是我的追求。自入學以來,我時刻告誡自己要不斷的努力,在學好自己專業(yè)知識的同時,努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業(yè)課程內(nèi)容。

  為了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的`文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。

  通過大一大二兩年的學習與生活,自己也逐步步入了真正的大學生活,了解了自己,我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點,并積極改進,尤其是在學習方法,學習定位與學習目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。

  到了大三的時候,通過不斷的思考,與周圍環(huán)境的更深入的適應,我學會了如何做人。我注意個人品質修養(yǎng),充實自己,鍛煉自己,擴大自己的知識面,提高自己的社會交往能力,與班級同學建立了深厚的友誼。在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報。

  大四了現(xiàn)在,覺得肩上的擔子越來越重了,自己也更加努力了;仡欁约核哪甑拇髮W生活,總結自己的成長經(jīng)歷,相信自己會不斷在今后的道路中堅持自己,更積極努力的迎接未來的生活環(huán)境,更勇敢的面對自己。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇14

  所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結束。美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。

  回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設計;一直以"一專多能,全面發(fā)展"來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

  人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上,總的來說,三年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的'為人處世態(tài)度和處世原則。 大學四年對我來說是不平凡的三年,是收獲的三年,是不斷汲取養(yǎng)分的三年,是成長的三年,是值得記憶的三年。

  大學三年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。 大學畢業(yè) ,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!

  大學生畢業(yè)自我評價 篇15

  自從踏入學校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備。

  在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護黨的基本路線,積極學習“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的'從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

  大學生畢業(yè)自我評價 篇16

  大學四年馬上結束了,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,始終堅持天道酬勤的原則,勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;同時,為適應社會發(fā)展的需要,我努力學好專業(yè)知識,比較深入的全面的掌握了單片機,plc編程,電路,工廠供電,電子,電力拖動,自動控制原理等知識。

  大學時期的校園生活是豐富多采的,剛進校門時,校園里就貼滿了招收會員的廣告和學生會,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時,我進入了學習部,并進行了一些活動。參加編輯學習部雜志的工作,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。放假期間,我做過飯店服務員,我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的`漫長人生路做好了鋪墊。

  我會努力配合老師以及同學把班里的系里的工作做好,我作為心理委員,在同學生活,思想上遇到困難的時候我經(jīng)常與他們溝通,讓他們感覺到這個班集體的溫暖。

  大學四年,不僅使我學習到了專業(yè)知識,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的大學,我的母校,感激它給我的這一切。

  作為一名即將畢業(yè)的應屆自動化專業(yè)的大學生,意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇17

  四年的大學生活轉眼就要結束了,回首過去,感觸頗多。菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛。讓來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑的我。樹立起了挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生價值的信心。

  在大學寶貴的時間里,我發(fā)揚來自農(nóng)村的勤奮務實的精神,努力學習專業(yè)知識,為將來的工作崗位打好基礎,并且積極參加班級和學校的活動,課外時間,從事家教工作,并且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強自己的社會實踐能力,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,在學校加入了學生會宣傳部,發(fā)揮我的特長,為學校宣傳部制作宣傳海報,以及為學校網(wǎng)站負責美工的`工作。對工作熱情、任勞任怨,善于和同學們相處,團結一致,使我得到了老師和同學的一致好評。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  作為一名即將畢業(yè)邁向社會的大學生,我將繼續(xù)發(fā)揮來自農(nóng)村的勤奮務實的精神,憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。

  大學生畢業(yè)自我評價 篇18

  四年的大學美好生活就快拉下帷幕,這期間我經(jīng)歷了許多也成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此作為我今后行動的指南。

  學習上,我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的'精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

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