輪機工程自薦信格式
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我叫方繹韜，是天津海運職業(yè)學(xué)院2015屆的畢業(yè)生，我所學(xué)的是輪機工程專業(yè)。我校為迎合行業(yè)特殊性采用軍事化管理。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已將崇尚榮譽、忠誠于黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記于心，同時具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的自主學(xué)習(xí)性，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間參加自學(xué)考試，充分學(xué)習(xí)人力資源管理和計算機維護技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應(yīng)用能力。
我認(rèn)為自己是一個不會屈服于挫折的人，因為只有敢于面對慘淡的人生才能走向人生頂峰，對于教育事業(yè)而言我相信我有能力做到極致，我自身就是一個很好的例子，高考落榜走入成人教育的道路，畢業(yè)后參加自學(xué)考試，獨自一人在京津地區(qū)打拼，為了生存做過兼職快遞，保安，也在教育機構(gòu)做過行政助理等工作，這一切讓我深刻的明白知識的重要性，而正好也是這一切讓我更加向往在教育領(lǐng)域工作，用自身經(jīng)歷告訴學(xué)生知識改變命運，作為班主任對學(xué)生應(yīng)該做到細(xì)致入微，因材育人，有效溝通，在發(fā)揮學(xué)生自主性、創(chuàng)新精神、個性化發(fā)展的同時加以正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生價值觀，使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德以立足社會。
我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試，以展現(xiàn)我的教學(xué)風(fēng)采!
真心祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
護士自薦信格式
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!
我是一名即將畢業(yè)的計算機系本科生，屆時將獲得計算機學(xué)士學(xué)位，
護士自薦信范文。大學(xué)四年，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
★理論學(xué)習(xí)上
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，閱讀了大量計算機書籍。同時對于法律、文學(xué)等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎學(xué)金一次，院叁等獎學(xué)金五次。獲第三屆大學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)作競賽一等獎。獲學(xué)院2002屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。
★專業(yè)知識上
精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/2000/XP等操作系統(tǒng)。熟練使用Office、WPS辦公自動化軟件。自學(xué)HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。對于常用軟件都能熟練使用。
★工作上
曾擔(dān)任院學(xué)生會成員、副班長等職，現(xiàn)任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動，受到老師、同學(xué)們的一致好評。
★思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產(chǎn)黨。
★社會實踐上
四年的大學(xué)生活，我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
曾在蘇州新區(qū)的富士通公司、高達公司實習(xí)。在江蘇燕舞集團、江蘇省電信科學(xué)技術(shù)研究院參加工程項目，在校期間多次深入企業(yè)實習(xí)，進一步增強了社會實踐能力。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
敬禮!