工在詩內(nèi)，功在詩外。說實話，我每次的期中期末的分數(shù)和名次都很可觀，但這并不是死記硬背的結(jié)果。我不贊賞廢寢忘食、通宵達旦的學(xué)習(xí)方式，注重的是在融會貫通基礎(chǔ)上的一種高效率。我的學(xué)習(xí)是充滿快樂的，也因此有了充裕的時間去瀏覽網(wǎng)站，買回大堆大堆的書，去開闊視野，拓展思維，吸取課本以外的新鮮養(yǎng)料。我愿意像我的數(shù)學(xué)教練蘇遠東老師說的那樣：“在考試的時候把以前學(xué)過的一切都忘掉，僅憑自己的思維能力去打拼，才是真正的高手。”

　　作為一個好的競賽選手，不僅需要較強的解題能力，更需要具備良好的心理素質(zhì)。2007 年夏天，我憑著如水般平和的心境，取得了第六屆中國女子數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的金獎第一名，并因此直接進入2008 年奧數(shù)國家集訓(xùn)隊。

　　憧憬北大，并不只是因為北大有國內(nèi)最好的數(shù)學(xué)系。

　　還因為，那一份因兼收并蓄帶來的典雅大氣。

　　北大，不僅擁有美麗的湖光塔影，飛揚的青春憧憬，還因為它擁有深厚的歷史沉淀。

　　北大，不僅昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。

　　其實，選擇北大，是不需要理由的。

　　只是，坦白地說，我并沒有料想到，最后，我是通過參加保送生考試的方式走向通往北大的路。

　　但是面對著并不理想的聯(lián)賽成績，我主動并欣然地接受了接下來的挑戰(zhàn)。

　　和競賽一樣，保送生考試同樣是充滿挑戰(zhàn)性的旅程。

　　競賽澄清了我的性格，磨練了我的意志。而保送生考試，我會更多地挖掘出自己的潛能，變得更加自信。

　　至于還有別的什么？站在未知的肩膀上，我無法說出關(guān)于未來的更多的構(gòu)想。

　　我只想說，如果給我一次機會，我也許會還你一個奇跡。

　　所以，我好奇著，憧憬著，同時一步一個腳印地，去找尋這個答案。