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教師自薦信模板3篇

時間:2017-12-16 求職信 我要投稿

  自薦目的要寫清信息來源,求職意向、承擔(dān)工作目標(biāo)等項目,要寫得明確具體、但要把握分寸、簡明扼要,既不能要求過高又不能模棱兩可,給人以自負(fù)或自卑的不良印象。

  教師自薦信模板篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學(xué)生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!

  我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

  我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,[蓮山 課~件]只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

  從小我就有當(dāng)一名老師的愿望,如今愿望即將實現(xiàn)了,非常的開心,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)!

  最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

  此致

敬禮

  yjbys

  日期

  教師自薦信模板篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好! 很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!

  我是一名即將畢業(yè)的中文專業(yè)的本科生,大學(xué)四年飛快地過去了,即將面臨著社會的挑戰(zhàn)。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。希望貴公司能給我一個展示自我的機會。我會從3個方面對我自己做個簡單的介紹。

  1、理論學(xué)習(xí)上

  通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,同時經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級考試 ,獲得了二級甲等證書,而且在師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì)方面,我還懂得運用心理學(xué)、教育學(xué)的基本原理開展班主任教學(xué)活動。在 英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯 、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。

  2、工作上

  曾擔(dān)任院學(xué)生會成員、班委等職務(wù),每次都能很好的完成學(xué)校所委派的任務(wù)。**年*月在**進行了為期兩個月的寒假勤工儉學(xué),對一線的工種和工作在一線的員工有了深入的了解。 **年*月到**月在天水市麥積區(qū)鳳凰初級中學(xué)進行了為期兩個月的教育實習(xí),各方面得到了提高。

  四年的大學(xué)生活,我對自己要求很嚴(yán),書本上的東西是死的,要多動手動腦。多次利用假期期間參加勤工儉學(xué)活動并長期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)家教輔導(dǎo)工作。家教工作賦予了我高度的責(zé)任感,也讓我不斷的充實自己的知識。

  3、思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)良好,思想進步,為人整理誠實,樂于助人,追求時尚,能與時俱進。

  對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,我們并沒有什么優(yōu)勢,沒有長時間的、實際的工作經(jīng)驗。但我年輕,我敢去拼搏,敢去闖。我會努力去學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗。對于我來說,沒有什么能不能做的事情,只有想不想做的事情,只要我想,我就會盡100%的努力去做。給我一次機會,我會盡職盡責(zé),不僅將讓您滿意,更將還給你一片驚喜!今天我因為來到貴校而感到驕傲,明天學(xué)校就會因為我而驕傲!

  最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。

  祝貴單位興旺發(fā)達!

  此致

敬禮

  yjbys

  日期

  教師自薦信模板篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:

  在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。

  對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。

  傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

  感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。

  貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!

  言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

  此致

敬禮

  yjbys

  日期