自薦信要用具體的稱呼(例如不要寫"給有關(guān)負(fù)責(zé)人")。設(shè)法知道誰將收到你的信 。如果有必要，打電話詢問公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱呼"招聘經(jīng)理，""人事部經(jīng)理，"或者就稱"經(jīng)理。"

　　學(xué)生自薦信的格式篇一

尊敬的院長：

　　您好!我叫xxx，我是浙江中醫(yī)學(xué)大學(xué)的一名聽力學(xué)專業(yè)應(yīng)屆生，看到貴醫(yī)院正在招聘一名聽力學(xué)專業(yè)的實習(xí)生，于是我寫了這封求職信，希望可以到醫(yī)院從事聽力學(xué)這一領(lǐng)域的工作。

　　小時候，我爸爸由于一次意外，把耳朵弄聾了。所以，自我懂事開始，我就立志幫助我爸爸恢復(fù)他的聽力，當(dāng)一名醫(yī)學(xué)，把爸爸的耳朵治好，治療更多像我爸爸這樣的聾人。所以，大學(xué)我選擇了聽力學(xué)這一個專業(yè)，希望自己可以學(xué)到更多關(guān)于聽力專業(yè)的知識，將來成為一名出色的耳科醫(yī)生。

　　大學(xué)四年，我一直努力學(xué)習(xí)關(guān)于聽力學(xué)的知識，包括：聽力學(xué)、聲學(xué)、語音學(xué)、耳鼻喉學(xué)等等。是我具備了一定的理論基礎(chǔ)，具備了治療好我爸爸的信心。不過，在第二那年，在我學(xué)沒所成的時候，我爸爸的耳朵被我們市里面的一位醫(yī)生治好了。雖然，自己沒有親自把爸爸的耳朵治療好，但是聽到爸爸耳朵治療好的消息，我感覺異常的高興。這也激勵著我，更加努力地去學(xué)習(xí)，幫助更多這方面有需要的人。而今天，我畢業(yè)了，我希望自己可以帶著學(xué)校里面所學(xué)的聽力專業(yè)知識，走進(jìn)實際，走進(jìn)貴醫(yī)院，希望院長看了這封求職信，可以給一次機(jī)會我，我會努力的，為廣大聾人的聽力而奮斗。

　　此致

敬禮

　　yjbys

　　日期

　　學(xué)生自薦信的格式篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機(jī)遇與成功之門。

　　在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計算機(jī)二級，還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件，也能翻譯英文名著，并于xx-xx年度獲三等獎學(xué)金，在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余，我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語德語。

　　此外，我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間，我擔(dān)任班級宣傳委員，創(chuàng)意并組織了沿周總理足跡前進(jìn)的千位學(xué)生簽名活動，受到了全校師生的廣泛好評。

　　我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生，交流、實踐不可或缺。因此，在XX年我加入了吉林工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會的市場調(diào)研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結(jié)了與《長春日報》合作的《大學(xué)生消費調(diào)查》及《計算機(jī)在大學(xué)校園》的調(diào)研項目，通過真實的數(shù)據(jù)，糾正了社會上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法，引起了很大反響。

　　我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才，走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在XX年8月到1月，我在廈華電子股份有限公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年7月到11月期間，我還兼職現(xiàn)代人市場咨詢公司調(diào)查員，對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　我品性堅忍不拔，愛崗敬業(yè)，能吃苦，有魄力，工作中即能獨擋一面，也能團(tuán)結(jié)合作。

　　我的人生理念是：事在人為。相信您選擇了我，也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!

　　此致

敬禮

　　yjbys

　　日期

　　學(xué)生自薦信的格式篇三

尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請參加?xùn)|華大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

　　參加自主招生就是想給自己一個機(jī)會，尋找一個“支點”，選擇東華大學(xué)我有以下幾個理由：

　　一是東華大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

　　二是東華大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　三是東華大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

　　現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

　　無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會，無論這個機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

　　此致

敬禮

　　yjbys

　　日期