自薦信要表明你的下一步計劃。不要讓招聘者來決定，要自己采取行動。告訴招聘者怎樣才能與你聯(lián)絡(luò)，打電話或者發(fā)email，但不要坐等電話。
夏令營自薦信范文篇一
尊敬的北京大學(xué)信息科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
在這里我將我最優(yōu)秀的學(xué)生侯道海同學(xué)推薦給貴校。侯道海同學(xué)知識技能過硬，有著較高的科學(xué)文化及道德品行素質(zhì)。我希望這封信可以讓貴校更好地了解學(xué)生的實際情況，并能夠讓侯道海同學(xué)進入北京大學(xué)信息科學(xué)院夏令營得到鍛煉，讓其得到更高一層的發(fā)展，進一步走向社會，建設(shè)社會。
最早接觸侯道海同學(xué)時，他留給我的最大印象就是他敢說敢做的自信。“總有一天，我也可以去超越年級前三甲。”兩年來，隨著我對他了解的深入，我發(fā)現(xiàn)他真的按照自己當初的誓言去做——將自己培養(yǎng)得更好。每次他取得一點微小的進步，都會無比高興，并將這種進步的喜悅轉(zhuǎn)化為不竭的動力。在他的眼神中，透露出一種優(yōu)秀戰(zhàn)略家所具有的高度自信，一種讓人心生敬畏的自信。
而更難得的是，這樣一個自信的學(xué)生，做起事來按部就班，一絲不茍。他把活動的每一條都列的非常詳細，但又不至于繁瑣，讓每個人的職務(wù)逐條細化，使得活動開展的效率非常高。
其實，在這個學(xué)生身上還有一個閃光點，就是他純凈的靈魂。他的興趣非常廣泛：數(shù)學(xué)、物理、書法、信息、繪畫、閱讀、寫作等等。每次校園舉行藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)，他都要上交作品，最高的一次他一個人便攬下了四個項目，而且全部獲獎，在校園展出，被班里的同學(xué)親切地稱為“才神爺”。
不得不說，這個學(xué)生的身上真的有許多一般人所不具備的品質(zhì)。我相信，如果得到更好的栽培，這個學(xué)生的才能必將更好的施展。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。
此致
敬禮
yjbys
日期
夏令營自薦信范文篇二
尊敬的老師：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。
一、學(xué)術(shù)背景
夯實基礎(chǔ)，為夢想積蓄力量
xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機械類專業(yè)錄取，xx年9月經(jīng)選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)。在近三年的大學(xué)時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學(xué)分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎學(xué)金”、“校一等獎學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543;CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師證書。
潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力
xx年8月—20xx年9月 省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設(shè)計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。
學(xué)以致用，錘煉多方面能力
在科技競賽方面，獲得xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國教育機器人大賽二等獎; 2015年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競賽三等獎;xx年第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽校三等獎。
在學(xué)生工作方面，自班級成立至今擔任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得 “校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。
在社會實踐方面，xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車間生產(chǎn)實習(xí)，并獲得 “暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。
二、攻讀研究生階段的研究方向、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標
規(guī)劃未來，吾將上下而求索
通過瀏覽重慶大學(xué)機械工程學(xué)院的網(wǎng)站，結(jié)合貴院學(xué)科設(shè)置和自身情況的綜合分析，如果有機會進入攻讀貴院機械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長和主觀能動性，在機械制造及其自動化等相關(guān)領(lǐng)域，通過努力做出自己積極的貢獻。
1.鞏固已學(xué)的專業(yè)知識、豐富更多專業(yè)前沿和學(xué)科交叉知識，積極參與、協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2.認真學(xué)好碩士課程，掌握所申請專業(yè)的理論知識和研究方法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，爭取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或?qū)＠暾垺?/p>
今后我會選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，以學(xué)術(shù)研究作為第一就業(yè)目標。力爭在機械工程領(lǐng)域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問題，做可堪時代大任之才，為科學(xué)進步作貢獻，為人類生活謀福祉!
無論貴院是否接收我，都向您致以我最真摯的謝意和祝福!
此致
敬禮
yjbys
日期
夏令營自薦信范文篇三
尊敬的老師：
我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)10級學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的情況：
學(xué)術(shù)背景
通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績是91.07分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績點3.88，專業(yè)排名第二。在知識的學(xué)習(xí)過程中，我對于動力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。
大一學(xué)年，因為剛來到大學(xué)，對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時候，搞課外研究可以放在以后進行，最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績，所以我認為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實。
進入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺自己具備了一定的專業(yè)知識儲備，在xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項目申請下來后，剛開始我們幾個誰也不知道如何下手，正當我們發(fā)愁的時候，指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想要做一個項目，剛開始應(yīng)該對它有一個全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助�，F(xiàn)在項目進行將近一年的時間了，在這一年的時間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過實驗來驗證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷，xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老師省去了不少時間。所以，我認為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。
科研學(xué)術(shù)興趣
結(jié)合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認識，我有志于 在動力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。
研究生學(xué)習(xí)計劃
在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向?qū)嶒炇业膸熜謳熃憬涣骱蛯W(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文�？傊�，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮
yjbys
日期