自主招生自薦信范文講解(附自薦信原文及分析)
現(xiàn)在我們來分析下面面兩個(gè)自薦信好在哪?有可能看似并沒有那么出眾的自薦信，讀來卻有很多亮點(diǎn)!
請(qǐng)各位先閱讀兩封優(yōu)秀的自薦信，思考一下這兩封信都好在哪里：
1. 整體文風(fēng)華麗，則局部樸實(shí);整體文風(fēng)樸實(shí)，則局部華麗
北大篇整體文風(fēng)華麗，但是在講到老師對(duì)自己的影響時(shí)，卻非常樸實(shí)，讓人覺得平實(shí)、容易接近，也能感受到自薦者內(nèi)心的想法。
浙大篇整體文風(fēng)樸實(shí)，但是在講到自己學(xué)習(xí)書法的內(nèi)容時(shí)，引用的「衛(wèi)夫人的筆陣圖」非常得當(dāng)。在文章倒數(shù)第二段談及自己對(duì)「每天都有進(jìn)步」的理解時(shí)，又很有哲理，在這一部分作者的寫法非常出彩。
2. 自薦要有靈魂，靈魂是單一的
范文中的北大篇，因?yàn)樽运]者希望未來從事教育行業(yè)，所以全文對(duì)自己的教育理念，就有一以貫之的論述，現(xiàn)在小編回想起來，還是那八個(gè)字「科學(xué)造詣、人文精神」。寫自己能力的部分，也由此展開。雖然內(nèi)容不多，但是容易被人記住。
范文中的浙大篇，自薦者最大的特點(diǎn)就是「踏實(shí)肯干、待人誠懇」，全文的介紹圍繞此展開，沒有一絲贅余。
同學(xué)們在寫自薦信時(shí)千萬不要貪多。有靈魂才能讓別人記住你。
3. 避免常規(guī)問題
避免堆砌獎(jiǎng)項(xiàng)、堆砌經(jīng)歷、堆砌特長。并不是說獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷、特長就不能寫，而是要寫出特色，避免生硬堆砌。范文中的浙大篇，作者寫了自己有「書法」這個(gè)特長，但是在內(nèi)容上，并不是一味敘述自己這個(gè)特長，而是在敘述中有學(xué)習(xí)的感悟、有學(xué)習(xí)的思考，而后者是這一段出彩的要點(diǎn)。北大篇寫了自己旅游的經(jīng)歷。但在此之上，作者寫了旅游的收獲和思考，這在讓招生人員印象深刻方面顯得更為重要。
4. 所謂的三無學(xué)生怎么辦
無經(jīng)歷、無獎(jiǎng)項(xiàng)、無特長的學(xué)生怎么寫自薦材料呢?其實(shí)本次給的兩個(gè)范文，都是個(gè)人特長少，獎(jiǎng)項(xiàng)少，經(jīng)歷少的范例，在這樣的自薦信書寫中，對(duì)自己的一些經(jīng)歷、對(duì)自己影響最大的人與事的思考，都是很好的內(nèi)容，希望大家學(xué)習(xí)。
下面給各位看一個(gè)不太完美的例子，并做一些修改：
課余時(shí)間我堅(jiān)持練筆，嘗試寫作。曾創(chuàng)作詩歌及歌詞近百首;在網(wǎng)站上發(fā)表歌曲成品;曾嘗試寫作長篇小說40余萬字，但由于學(xué)業(yè)的原因以及作品不成熟，并沒有發(fā)表出版，但我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，積累是最好的源泉。我還擔(dān)任�？庉�，并撰寫一些心得在刊物發(fā)表，增添了我對(duì)文學(xué)的熱愛。我愛好音樂，在網(wǎng)上發(fā)起成立了“歌行桃花“音樂社團(tuán)，并組織一些活動(dòng)，為班級(jí)創(chuàng)作了班歌歌詞。
而修改后如下：
夢想若只是夢想，便只能在夢里相見。我深知操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。課余時(shí)間里，我堅(jiān)持寫隨筆，記下自己對(duì)文化、歷史和生活的點(diǎn)滴感悟;也曾嘗試創(chuàng)作小說，構(gòu)建一個(gè)自己的世界;還曾在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)辦“歌行桃花”音樂社團(tuán)，負(fù)責(zé)歌詞創(chuàng)作，并聚集一批具有相同夢想的同道中人。幾年下來，我愈發(fā)深切的感受便是，“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的風(fēng)采背后，是日復(fù)一日的苦寂心，是年復(fù)一年的猛火熬與慢火燉，是無數(shù)次的挫敗帶來的沮喪，是無數(shù)次的困惑與迷惘，然而只要有一“癡”字在，便能化苦為樂、樂在其中。不知不覺間，如今散文隨筆已有上百篇;自己四十余萬字的小說也已截稿;創(chuàng)作歌詞也為自己帶來無數(shù)只有自己知曉的苦與樂。一路追夢與高歌，我愈發(fā)深信，“世之落拓?zé)o成者，皆自謂不癡者也。”