尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：

　　您們好!

　　您是否會為一份自信、一腔熱情、一股不服輸?shù)膭蓬^而給予鼓勵、給予關(guān)注呢?那么細玉須巧匠雕琢、良駒亦須能人駕御，在此，請您對擁有自信熱情的我給以鞭策,給以關(guān)注.我叫...，來自班,我自薦的學生會職務(wù)是學生會學習部副部長。我對學生會學習部工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向?qū)W生會學習部進行自薦。在高中,我曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務(wù)。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的。現(xiàn)在，如果有幸能夠擔任學生會學習部副部長一職，在更好地為同學服務(wù)的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現(xiàn)出一名大學生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。

　　學習部的任務(wù)是幫助同學們更好的完成學習任務(wù)。大學的時光里，學習始終是重頭戲 ，學習期的到來，對我來說更是一個嶄新的開始，學習部的工作對于我來說是新的，更是陌生的，如果被選上，我將不僅帶著自己的熱情與責任走近它，融入它，也懷有一份感激去面對這份工作，因為它代表了老師對我的信任與厚望，也給我提供了一個很好的鍛煉機會。通過向老師、上屆部長、同學的學習我很快了解并投入工作中去，初定工作計劃如下：

　　1. 開學初，召集大一年級的學委開會，安排本學期的信息反饋工作，以求在老師和同學之間能更好的交流，使同學很快的適應(yīng)新的學習生活。并研究了一下新生的學習經(jīng)驗交流會的事情，征求各學委的意見。

　　2， 相信從大一到大二的本科生應(yīng)該對自己以后的就業(yè)非常關(guān)心，我想請出我們院主管就業(yè)的老師針對今年的就業(yè)情況，推測一下以后的趨勢，針對用人單位的用人原則，給我們的大學學習提供一些指導(dǎo)性的建議，也就是作一個關(guān)于就業(yè)和學習的報告會(此報告會還需和有關(guān)老師商量才能確定)。

　　方式：面對面交流，自由發(fā)表。人員組成：邀請學習突出的人物、學生不限。時間：，暫時定在十一月中下旬

　　3. 計劃在新生上課之后的一、二周的某個時間，召開學習經(jīng)驗交流會，其形式有兩種：一是大型的，在一起召開，分析其優(yōu)點是在選擇介紹經(jīng)驗的同學是可精選即有特點，有針對性;

　　其缺點是可能使同學感到拘謹，達不到預(yù)期的效果。此事想征求老師的意見。二是一班對一班這種形式，優(yōu)點是自由，方便同學提問，我私下問了一下，但反映的情況來看效果不是很好。

　　4. 計劃在下學期初，舉行四級講座，如果外語部的老師有時間請他們來講，或者請本專業(yè)的同學來講，介紹他們學習英語的方法與經(jīng)驗。

　　5. 在下學期末舉行的考研經(jīng)驗交流會，爭取專業(yè)多些，以滿足不同同學的需求，了解的多一些。

　　6. 學習援助中心

　　在網(wǎng)站建立互動論壇，開辟相關(guān)欄目進行學習交流。(估計效果不好) 以表格形式將輔助資料發(fā)到各寢室，并提供高年級同學的聯(lián)系方式以便交流。組織援助者到各寢室進行單獨交流。開展大型的學習經(jīng)驗交流會，并同學習小組建設(shè)相連接，以小組的形式同援助者建立長期的援助關(guān)系。

　　7. 常規(guī)工作

　　(1)、加強考勤，和紀檢部一起維持課堂紀律。同時將抽查結(jié)果送交相應(yīng)的年級輔導(dǎo)員和科任老師。

　　(2)、經(jīng)常開展經(jīng)驗交流會。

　　8. 學生會是一個大家庭，無論是學習部內(nèi)部還是跟其他部門都應(yīng)加強聯(lián)系，團結(jié)力量大，交流不可少。內(nèi)部分工明確，責任到位，與其他部門多聯(lián)系，互相幫助，將“服務(wù)學生”這一口號落到實處。

　　以上是我對學習部本學期工作的初步安排，具體實施細節(jié)會因各方面的要求作相應(yīng)的要求與變動。但我會始終本著為同學服務(wù)宗旨，爭取將我的各項工作做到最好。使同學們真正的受益，而不是做一些表面的工作。我院的學風一直都是老師和同學的驕傲，如果可以成為學習部的副部長我會盡心盡力繼續(xù)保持好這個優(yōu)良的傳統(tǒng)!