大學輔導員自薦信范文文章是由應屆畢業(yè)生求職網www.hongweilanqiujulebu.com收集，為了讓求職者在寫自薦信時能寫出更好的自薦信下面相關推薦一篇大學生輔導員自薦信范文為參考模板，在求職時因專業(yè)與職位的不同那么自薦信又是怎樣寫的呢，那么可閱讀以下這份大學班干自薦信范文為模板。
大學輔導員自薦信范文篇一
尊敬的書記：
您好！
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。
自2004年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。
高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
A、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
B、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。
C、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
D、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮！
姓名：***
****年**月**日
大學輔導員自薦信范文篇二
尊敬的書記：
您好!
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。
自XXX年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。
高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
A、有良好的思想品德和較高的政治素質。我大一加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
B、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。
C、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
D、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮
yjbys
日期
大學輔導員自薦信范文篇三
尊敬的領導：
您好!首先感謝您抽出時間閱讀我的自薦信。
我是xx大學在貴州大學四年的本科教育的磨礪后，我希望能以高昂的熱情和所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現自己的價值。
我的主修專業(yè)是材料化學。在校期間，我認真學好專業(yè)課程，每年都獲得獎學金。在大四畢業(yè)實習的時候，選擇了在貴陽世紀金源大酒店實習，通過6個月的扎實實習和1個月的正式工作，我對于酒店的運營和管理有了切實的體會和思考，也提高了自己的人際交往能力。研究生期間，跟隨導師認真學習鉆研，并且在老師的指導下給本科生上過《旅游美學》等課程，鍛煉了自己的教學能力的同時也學會如何以老師的身份與學生相處。
在校讀研期間，入學不久我就加入了院研究生會，為大家服務的同時也對自己起到了不小的鍛煉。在研會的兩年間，從普通干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學校組織的各項活動，在研一的暑假放棄回家，參加了學校的暑期社會實踐活動，在余慶縣深入調查了20天，撰寫出了一萬字的調查報告，并由學校出版社結集出版。
在社會實踐方面，除了校內的教學實踐，我還在教務處做助管，負責教學科研的一些行政工作，這個經歷讓我對學校的運行等有了一定的了解，也使得我堅定了自己的職業(yè)目標。除此之外，校外我也努力在實踐方面鍛煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個月在濕地公園從事志愿者導游工作，這些寶貴的經歷對于組織、協調能力都有很大提升。
我的可塑性、適應能力都很強。優(yōu)點是誠實、熱情、性格樂觀，平易近人，積極向上。我最大的優(yōu)點就是做事認真，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負責也是對自己負責。雖然我初出茅廬，但是我有熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。我也相信，我具備專業(yè)的知識和敬業(yè)的精神，我選擇了就一定會做好。
我很喜歡大學輔導員這一工作，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，這份工作是十分重要的，對于大學生的發(fā)展起著指路明燈的作用。從入學起，輔導員老師就在我的求學生涯里扮演著重要的角色，我也希望能夠以自己的學識，指導和幫助更多的同學不斷成長。
在貴陽的七年，讓我已經深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學校工作，希望能夠將多年的知識積累投身到我向往的輔導員事業(yè)中去。我非常希望能夠成為母校輔導員隊伍中的一員，也希望能夠得到這個施展自己才華的機會。
再次感謝您的閱讀。
此致
敬禮
yjbys
日期
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