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評選三好學(xué)生自薦書
尊敬的老師:
現(xiàn)在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這競選縣級三好生。爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選縣級三好生是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?
我身為一名初中生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手;在家里我主動幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時(shí),我從不輕意放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴(kuò)大我的知識面。
我連續(xù)五年被評為三好生,也是班中之長。每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤,如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等,但我都坦然面對。
在多年的學(xué)習(xí)里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),我一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在平時(shí)我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
此致
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自薦書范文
尊敬的老師:
大家好!
時(shí)光荏苒,四年級的快樂生活漸漸地過去了。這個(gè)學(xué)年對我來說,既是忙碌充實(shí)的,又使我收獲頗多。當(dāng)然,我的成績離不開老師和同學(xué)們給予我的無微不至的關(guān)懷和無私的幫助。在此,首先感謝大家對我的支持!
回顧一下這個(gè)學(xué)年,我取得的成績主要分為以下幾個(gè)方面。
第一,學(xué)習(xí)成績。
在上課時(shí),我積極回答問題,認(rèn)真聽講。放學(xué)后,我高質(zhì)量地完成作業(yè)。所以,我的考試成績多次名列年級第一,作文也在校報(bào)上刊登。而且,我多才多藝,課外知識廣泛。在這次的“中華文化小大使”競賽中,我過五關(guān)斬六將,成為了全市僅有的三千名晉級選手之一?傮w來說,我的學(xué)習(xí)成績是十分優(yōu)異的。
第二,身體素質(zhì)。
我的身體素質(zhì)雖算不上強(qiáng)壯,但相比以前,也有了很大提高。在這個(gè)學(xué)期里,我?guī)Р?jiān)持上學(xué),參加考試,體育成績和學(xué)生健康體檢中都達(dá)到了優(yōu)秀。而且,在家里,我也堅(jiān)持天天鍛煉,還去健身房健身,努力提高自己的身體素質(zhì)。現(xiàn)在,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了病魔,身體恢復(fù)了健康。
第三,思想品德。
我身心健康,追求上進(jìn),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互補(bǔ)互助。在家里,我孝敬長輩;在學(xué)校里,我尊敬師長。而且,我經(jīng)常幫助老師做力所能及的事情。積極參加各種各樣的活動,努力鍛煉自己的能力。對于我來說,班級就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們就是我的家人。
第四,工作能力。
自從加入“少先隊(duì)”以來,我就擔(dān)任著隊(duì)干部的職責(zé)。我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了老師和同學(xué)們的一致好評,F(xiàn)在,身為大隊(duì)干部的我,已經(jīng)為班級爭得了兩次升旗班的榮譽(yù)、三個(gè)升旗手的名額。每次舉行班會,都由我來記錄。我為班級坐車的貢獻(xiàn)還有很多。因?yàn)槲矣幸活w為班級服務(wù)的心,也具備了為班級服務(wù)的能力。
我的各方面表現(xiàn)都很突出,得到了同學(xué)們的擁護(hù)及一致肯定。在前幾個(gè)學(xué)年里,我一直被評為“好學(xué)生”。這些成績的取得,與老師和同學(xué)們的支持分不開,謝謝大家!
人不可能十全十美,我也一樣。我身上存在的一些缺點(diǎn),希望大家能督促、幫助我改正!
此致
敬禮
yjbys
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