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幼兒園崗位競(jìng)聘自薦書

  范文一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,并給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次正班主任崗位競(jìng)聘的演講。雖然我是非專業(yè)出生,但自7年參加工作以來(lái),我從最基本的專業(yè)知識(shí):幼兒教育學(xué)、心理學(xué)入手,開始了不斷地充電。經(jīng)過(guò)6年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我自信已從非專業(yè)轉(zhuǎn)向了專業(yè)。

  在魏幼任教六年,擔(dān)任過(guò)兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里,我深深的體會(huì)到了這項(xiàng)工作是一個(gè)重任,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,但我感覺做班主任充實(shí)了自己,磨練了自己,所以在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項(xiàng)重任。

  今天我競(jìng)聘的崗位是幼兒園正班主任,之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、責(zé)任心

  班級(jí)交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個(gè)孩子的未來(lái)寄托在你手上,所以無(wú)論早晨、晚上,刮風(fēng)、下雨,你心里始終要裝著這個(gè)班級(jí),當(dāng)他們需要你時(shí)必須及時(shí)出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹,我始終堅(jiān)持這樣的原則。我常和學(xué)生們說(shuō),我不一定是模范班主任,但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。

  2、心中有愛

  這樣才能使班級(jí)和諧進(jìn)步。我們有愛沒問(wèn)題,我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛,愛這個(gè)學(xué)校,愛這個(gè)班級(jí),愛你們可愛的學(xué)生們。但不能光我們有愛,我們同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的愛,愛我們這個(gè)班級(jí),學(xué)校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收。

  3、愛應(yīng)有度

  班主任是與學(xué)生接觸最多的,但要把握好與學(xué)生的遠(yuǎn)近這個(gè)度,把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生們關(guān)系融恰是應(yīng)該的,但應(yīng)注意與學(xué)生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過(guò),以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛。

  以前三點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上正班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作:

  一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

  二、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

  三、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。”充分利用家長(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育

  四、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)……

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我深知競(jìng)聘正班主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

  范文二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫*茜,今年26歲。中共黨員,學(xué)前教育本科畢業(yè)。今天,我鼓起勇氣參加這次班主任競(jìng)聘,向各位展示自己,把這次競(jìng)聘當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作上的關(guān)心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。

  一、首先談?wù)勎覍?duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)

  (一)班主任工作要講究方法,才能做到有條不紊

  一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體,班主任就是領(lǐng)頭羊。班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接影響到班級(jí)管理的好壞,作為班主任要講究工作方法,要按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和部署,制定好工作計(jì)劃,明確工作思路,才能保證有條不紊地開展各項(xiàng)工作。要處處以身作則,依靠模范帶頭作用來(lái)感染其他老師。在工作中經(jīng)常換位思考,相互理解,體諒,時(shí)時(shí)處處為他人著想。一切以工作為重,努力營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作環(huán)境,使班內(nèi)教師在對(duì)幼兒教育和管理上形成高度的一致,充分發(fā)揮教師教育的合力,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

  (二)班主任要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題

  一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,孩子們的世界是繽紛多彩的,這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,去洞察孩子的心靈。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題,抓住每一個(gè)教育機(jī)會(huì),對(duì)孩子施加積極的影響,做孩子最信賴的人。對(duì)于小班幼兒,以最快的速度記住每個(gè)孩子的名字,盡快融入到他們中間去,做孩子們最親最近的人;對(duì)于中大班幼兒,了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn),因材施教,積極發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),使幼兒得到更大程度的發(fā)展。

  (三)班主任要善于和家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮家園合力共同做好孩子的教育工作

  一個(gè)班級(jí)管理工作是否成功,還要看家長(zhǎng)工作做得是否到位。在與家長(zhǎng)談話時(shí),注意說(shuō)話的方式,盡量站在家長(zhǎng)的角度去看問(wèn)題,要讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛,這樣的交談方式會(huì)讓家長(zhǎng)更加容易接受。班主任要通過(guò)與家長(zhǎng)的交流、溝通讓幼兒園的教育理念,教育方法得到家長(zhǎng)的理解、支持和配合,最大限度地發(fā)揮家園共育的合力。

  二、競(jìng)聘班主任這一職位,我有以下優(yōu)勢(shì)

  (一)具有良好的思想道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度

  作為一名年輕的黨員,我積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,我積極參加以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”為主題的讀書活動(dòng),認(rèn)真制定讀書計(jì)劃,多讀書讀好書,認(rèn)真抒寫讀后感,努力完善自己,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。決心把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為自己長(zhǎng)期的自我要求,并轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,用新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做好本職工作,爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的幼教工作者。