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優(yōu)秀小學生三好學生自薦書

  范文一

尊敬的系領導:

  您好!

  我是xx級管理系公共事務一班的xx,在班級任副班長職務,在此,我申請“三好學生”的稱號,首先感謝各位領導老師這一年多以來給予我的培養(yǎng)和關懷,才有了我今天的進步與成長,下面就是我自己的一些相關情況,向各位老師匯報如下:

  1思想上嚴格要求自己積極參加學院活動

  思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。我是高職院第31期黨校學員,現(xiàn)已順利通過黨校結業(yè)考試,在鞍山舉辦的XX森博會與千山節(jié)活動中都做過自愿者,并被評為“優(yōu)秀自愿者”。

  2學習上十分熱愛本專業(yè)學習態(tài)度積極向上

  我熱愛公共事務管理這個專業(yè),因為我知道既然我選擇了它,我就要努力把它做到最好,我不敢說我是最優(yōu)秀的學生,但我敢說我一定是一個認真學習的學生,我知道在大學里光想著學習是不行的,因為大學是一個給人以鍛煉機會,展示自我的舞臺,所以我根據(jù)自己的愛好,通過競選進入了院文學社,我一直記得在我的一篇文章被學姐看中的時候的那種喜悅,也許那只是一個小小的成功,但從那時開始,我更加相信了認真的力量,所以在學習上我一直都認真對待,都說大學里很輕松,但我卻認為那要看你自己想學到什么程度,早晨五點起來是我背英語的時間,而每一天的專業(yè)課我都會當作自己擴充知識的最大途徑,在一直不間斷的努力之下,我在xx年上半年獲得了“特等獎學金”,并于同年考下了“人力資源師四級”資格證書以及普通話91.3分的二級甲等;今年我將努力考取計算機國家二級證書,與英語三級證書。

  3工作中積極負責努力做好每一個細節(jié)

  也許我不是一個“大官”,只是一班之長而已,但我覺得評價一個人的工作能力要看的不是他在什么職位而應該是他對待一件事的態(tài)度以及他的責任心,在記者團里無論團長安排的工作與我自己的作息時間有多大的矛盾我都會選擇個人利益服從集體利益,雖然記者團并沒有太大的聲譽,但做這份工作,我心甘情愿,無愿無悔。在班級工作讓我懂得了要做就要做到最好,工作要認真負責,在班級做班副的工作讓我體會到了團結的力量,我一直覺得自己很幸運,因為我班同學一直都很團結,我班更是一個不甘落后、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。我在自己的班級真的生活的很快樂。工作,只要熱愛,只要善于挖掘,只要相信、盡則,我相信一定會做到自己滿意,大家滿意!對此我總結了一句話:只要你學會寬容、學會理解、學會接受,終有一天你會擁有一套讓自己感知幸福的經驗!

  在大學這個充滿競爭的環(huán)境里,我們都會有一種自己已經開始長大了的感覺,那種剛進校園就開始的各種“招聘”,會讓我們在被淘汰與被錄用的瞬間感受到淺淺的成功與失敗的喜悅,就是因為有了這份感受、這份難得的經歷,才讓我們更加深刻的理解生活的含義,競爭的實質,我們都是為了夢想而努力拼搏的人,有一首歌我很喜歡,就是《最初的夢想》,歌詞中字里行間都給人一種催人奮進的力量,在大學這兩年里,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我與我身旁的朋友們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!將近兩年來,在老師的幫助下,我學到了很多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學朋友們一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的,我很榮幸能在此真實的記錄下我內心的感受與體會,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,希望老師考慮。

  范文二

尊敬的學校領導:您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源,就讀于 XX區(qū)中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇” 在XX區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲XX區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

  在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓,以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——2009第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、 2009年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、2008年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

  學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書; (范文網www.fwsir.com) 自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng),更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過2008XX市青少年csa自制火箭團體一等獎、2008XX市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、2008XX市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、2008XX區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等,在2009年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲XX區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關心時事,發(fā)表在我個人博客中倡導環(huán)保的文章《呼喚綠色》于2008年奧運期間被《中國環(huán)境報》上登載,

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

  此致

敬禮