大學(xué)生在就業(yè)時(shí)應(yīng)如何寫自薦書?如果你想掌握就業(yè)自薦書怎么寫,可以適當(dāng)參考以下這篇2010年大學(xué)生就業(yè)自薦書范文,從中了解自薦信的格式及其寫作要點(diǎn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是來(lái)自XXX大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)的大強(qiáng)。本人在大學(xué)期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還學(xué)會(huì)了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通。可以說(shuō),我的大學(xué)生活很充實(shí),這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。 以下是我的個(gè)人自我介紹:
大一到大三期間,我在計(jì)算機(jī)中心擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員,主要負(fù)責(zé)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護(hù)工作,還負(fù)責(zé)機(jī)房財(cái)務(wù)收支管理工作。在這三年里,我不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識(shí),為我精通計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神和誠(chéng)信的重要性,我懂得了如何和服務(wù)對(duì)象相處,如何同伙伴協(xié)同工作。
大三到大四期間,我任職公共外語(yǔ)教學(xué)部辦公室助理,從中我學(xué)會(huì)了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的工作,學(xué)會(huì)了如何和其他人溝通交流,學(xué)會(huì)了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。
學(xué)習(xí)方面:大學(xué)期間我熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。2007年11月,我參加了“全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)-網(wǎng)絡(luò)工程師”的考試,并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業(yè)--電氣工程及其自動(dòng)化課程的學(xué)習(xí),這位我的綜合知識(shí)和技能的提高提供了可能。
大學(xué)期間我還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考生--三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語(yǔ)四、六級(jí)考試的證書,這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛進(jìn)許昌學(xué)院時(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認(rèn)的“計(jì)算機(jī)高手”,在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),這充分證明了我的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛力、可塑性和我對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈的興趣。
根據(jù)大學(xué)四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作,同時(shí)我也相信自己在以后的工作生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說(shuō)日新月異,我也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。
希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的求職請(qǐng)求,我保證不會(huì)讓你失望。
鄭重地提一個(gè)小小的要求: 無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表,最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!