篇四要說明原因。自薦書的正文需簡單說明求職的原因,譬如有的剛畢業(yè)欲謀職;有的為了學(xué)以致用,發(fā)揮所長;有的“為家鄉(xiāng)效力是我最大的心愿”……如明確對方招聘的職位,則應(yīng)說明信息的來源。
求職自薦書簡歷篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職自薦書,以下是我的自我介紹。我是鄭州輕工業(yè)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)XX屆的一名畢業(yè)生,你的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁。
四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力,在大四第一學(xué)期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件,并很快成為骨干力量,得到了老師的好評。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐理論結(jié)合方針,XX年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告,有較強自學(xué)能力的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案。XX年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠軟件公司,并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事,那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦,期望成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞,我一定以不斷學(xué)習(xí),積極進取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力,今天的我為明天奮斗,明天的我將為知遇的您拼搏。
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談。
此致
敬禮
yjbys
日期
求職自薦書簡歷篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先真誠地感謝你在百忙之中審閱我的自薦書,給了我一次自我展現(xiàn)的機會。我是xxxx學(xué)院建筑工程管理專業(yè)20xx屆的學(xué)優(yōu),現(xiàn)誠意加盟貴公司。
作為一名建筑工程管理專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,一專多能是我的不懈追求。大學(xué)期間我深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)建筑工程管理專業(yè)課程,形成了較為全面的知識體系,并在專業(yè)見習(xí)中得到了確實的運用和提高,具備了一定的實踐能力。我在認真學(xué)好本專業(yè)課程的同時,還選修了一些專業(yè)相關(guān)的課程,拓展了知識面。同時也根據(jù)自己的興趣愛好,跨專業(yè)等候了幾門能夠提高人生修養(yǎng)、增廣見聞的課程,以求達到個人的全面發(fā)展,令自己能觸類旁通。
除了掌握專業(yè)知識外,還注重向別人學(xué)習(xí)并及時總結(jié)工作經(jīng)驗,更注重結(jié)合市場形勢變化來提高自己的不足;此外,我還積極參加各種社會實踐活動,努力培養(yǎng)自己的社會交往能力;并先后參加了辦公軟件自動化,建筑制圖AUTOCAD軟件,中級施工員等專業(yè)班的培訓(xùn),已取得相關(guān)資格證書。這三年來所獲得的知識和社會活動能力,使我能從容面對未來的壓力和挑戰(zhàn)。
我個性開朗,勇于接受挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新精神:交際能力較強,善于溝通,吸收知識能力強;誠實守信,具有良好的團隊精神和團隊合作能力;工作上曾得到各方面好評,處世態(tài)度樂觀積極,生活上自立自強,關(guān)心國家大事和國際時事。
在此,我真誠地向貴公司提出求職申請,熱切期望加盟貴公司。如果我有幸成為貴公司眾多精英中的一員,我將竭盡所能,以我大學(xué)生的自律和奉獻精神,在工作中努力積累經(jīng)驗,與其他同仁攜手合作,和貴單位一起共創(chuàng)美好的明天。
此致
敬禮
yjbys
日期
求職自薦書簡歷篇三
尊敬的園長:
您好!首先感謝您在繁忙之中瀏覽我的自薦書,下面,我將對本身進行一個簡單的自我介紹。
我來自教師進修學(xué)校幼師專業(yè)xx班的學(xué)生。我叫,今年18歲,我性格活潑開朗,形象可愛,天生有一顆坦然,善良的心,在老師和同學(xué)的眼中,我是一個熱愛集體,關(guān)心同學(xué),待人真誠,懂事聽話的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,是老師的好助手。在思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
在學(xué)校我學(xué)過專業(yè)的幼師教育,懂得幼兒的心理學(xué),幼兒教育學(xué),對音樂,舞蹈,美術(shù),鋼琴,講故事這些藝術(shù)科目,都是我在學(xué)習(xí)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績通過考試。而美術(shù)是我比較突出的。學(xué)師專業(yè)的我有著比他人跟多的熱心、耐心、愛心和高度的責(zé)任心,還有少不了的親切笑容。另外,我在2012年寒假時曾跟隨學(xué)校到深圳的xx科技股份有限公司搞了三個月的勤工儉學(xué)活動,有吃苦耐勞的精神,也有良好的教師素質(zhì)。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
此致
敬禮
yjbys
日期