尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

　　首先請允許我做一下自我介紹：姓名，楊術(shù)友;男，中共黨員，80年9月28日生，安徽霍邱縣人，就讀于西華師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，20XX屆碩士研究生。下面是我的個人詳細(xì)介紹。

　　一、追求上進(jìn)的進(jìn)取精神，其實讓您失望的可能不僅僅是我的自我介紹，還有我的第一學(xué)歷——中師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，看到這里請您不要仍了我的簡歷，繼續(xù)聽完我的故事吧。中師畢業(yè)我就到了一所農(nóng)村中學(xué)教書，由于對知識的向往、對人生的追求和不滿足于只擁有一個中師生的水平，我就刻苦自學(xué)，努力進(jìn)取，終于走進(jìn)了西華師范大學(xué)，獲得了就讀碩士研究生的機(jī)會，實現(xiàn)了攀登知識高峰的夢想。當(dāng)然，碩士研究生的學(xué)歷并不代表你就擁有豐富的知識，所以在讀碩士期間，我就拼命的努力，最終發(fā)表了三篇論文，還榮獲了三等獎學(xué)金。這一切不正是我追求上進(jìn)的結(jié)果嗎?相信這一精神已經(jīng)融入我的血液里去了，成了我人生的理念——生命不息、奮斗不止!

　　二、忠于工作的職業(yè)精神，也許你會認(rèn)為這樣的人才在工作上不夠敬業(yè)吧，那你想錯了，其實在原單位里，我是最敬業(yè)的一名教員了。我中師畢業(yè)本應(yīng)該到小學(xué)校去教書的，但就是因為我的敬業(yè)(在那個單位實習(xí)期間)感動了領(lǐng)導(dǎo)，把我調(diào)到了中學(xué)，并很快成為了單位的一名骨干教師。我在這個單位工作了7年，年年都任主課老師，帶班主任，即使在考研的情況下，也沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課，所任的課、所帶的班都是名列前茅，不然領(lǐng)導(dǎo)怎么放心把一個班級、主要課程交個一個“要飛”的教師去帶呢!那么，是什么能使我在把握人生轉(zhuǎn)折的重要時刻還這么敬業(yè)呢?是因為我忠于工作的職業(yè)精神。我認(rèn)為個人的事情再大也大不過工作任務(wù)，忠于的你職業(yè)這應(yīng)該是人生的理念，沒有別的任何理由可以推卸。

　　三、踏實工作的實干精神，我在原單位能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，不僅僅是我有忠于職業(yè)的精神，主要還有踏實工作的實干精神。再美的謊言也不能取的優(yōu)秀的成果，腳踏實地的努力，會讓你碩果累累，沒有實干精神的人，只能為優(yōu)秀的成功的果實添一朵無果之花，稍縱即逝。這種員工也不會令領(lǐng)導(dǎo)放心的使用，我相信最踏實工作的員工是領(lǐng)導(dǎo)最放心的員工!

　　四、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神，沒有團(tuán)結(jié)合作精神的人是不能取的優(yōu)秀的成果的，更不要說管理者了，哪怕只讓他(她)管理一個小組，這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中，我擔(dān)任了七年的班主任，這個組織雖說是一群孩子，但也同樣需要合作的精神才能完成各項工作，我對合作精神的感受應(yīng)該有多深，這個你應(yīng)該可想而知。

　　在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認(rèn)與肯定，如果覺得我符合要求。

　　后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日