畢業(yè)生求職信中常見的毛病
以下是一些經(jīng)常在大學生求職信上出現(xiàn)的常見的毛病。有些看來雖然相當明顯，卻時常在一些學生的求職信上出現(xiàn)。這里提出來，希望學生朋友能夠明白，有所察覺，以防出錯。
過分自信
很多剛從學校畢業(yè)的同學，都會犯上一個毛病，就是以為只要考試成績好，便會是一個稱職的職員。其實，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學習成績，亦有多方面的經(jīng)驗和才干。所以，如果因自己在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗和性格條件，之會使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。
不夠自信
謙虛雖然是美德，可是現(xiàn)代社會里過謙卻越來越不合時宜了。大學生應該在信里強調自己的長處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點，則盡量輕輕帶過。 推理有問題 很多學生為了取悅招聘者，便再三強調自己的學業(yè)成績，保證自己會成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個重大的錯誤，就是以為只要有好成績或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗亦是很重要的。
語氣不莊重
招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請人，所以要盡量避免在求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強調語氣。
消極的工作態(tài)度
有些大學生在信中會寫上這類陳腔濫調："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務，則我自當……"。這樣會使人覺得你非常被動，做事無主見�，F(xiàn)代社會講求創(chuàng)意與膽識，，求職信這樣寫是不會給人留下好印象的。
措辭不當
這方面的離子實在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會覺得好笑呢）。 曾經(jīng)有學生這樣寫："你知道有我這類應聘，勢必大喜過望。" 或者："我（她是女的）特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對我來說簡直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當?shù)男揶o其實是完全可避免的。
過多簡寫詞語
可能你與朋友交談時習慣簡稱自己的學�；蛩薜膶W科，但在申請書上是絕不應該這樣寫的，如簡稱"?大"、" ?工"、"商院"等，這樣只會使人覺得你做事還是個學生氣，予人不良印象。
大學生求職信范文二
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦材料，我是江蘇農林職業(yè)技術學院風景園林系的在讀大專生。
雖然我的學習成績不算優(yōu)秀，但我相信我的動手能力是比較優(yōu)秀的，曾連續(xù)兩次在團委舉辦的采茶比賽中獲得“采茶能手”稱號。在校期間我曾擔任過勞動委員，現(xiàn)任團支部書記兼勞動委員。我已經(jīng)通過了計算機等級考試，取得了辦公自動化證，AutoCAD證，并拿到了機動車駕駛照，現(xiàn)在正在利用課余時間學習3Dmax和Photoshop，我相信我的能力能為貴公司帶來效益。
鑒于當今社會期競爭歸結為實力與素質的競爭，我一直以提高自身綜合素質為目標，并努力將自己培養(yǎng)成為基礎扎實，適應性強的復合型人才，真誠地希望貴公司能給我提供一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為社會發(fā)展效力的機會。 本大學生求職信摘至
我的求職方向：園林工程和園林設計
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此致
敬禮