簡(jiǎn)歷寫作策略

1.用項(xiàng)目符號(hào)標(biāo)示，使你的簡(jiǎn)歷易于閱讀；

　　2.最好只用一頁(yè)；

　　3.不要超過(guò)兩頁(yè)；

　　4.要考慮設(shè)計(jì)得與眾不同，許多求職者用Word簡(jiǎn)歷格式，這沒(méi)什么錯(cuò)，但如果你也用那種格式，就沒(méi)有特色；

　　5.不要用文本塊，它們?cè)诰渥又�間只留下很小空間；

　　6.不要撒謊；

　　7.盡可能多地列出聯(lián)系信息―――招聘者能找到你的任何信息；

　　8.要突出重點(diǎn)，招聘者一般用10秒左右的時(shí)間掃描簡(jiǎn)歷，你要想法讓招聘者一眼就看出你想做什么、你擅長(zhǎng)什么。一種方法是目標(biāo)陳述，可能非常簡(jiǎn)單而直接，它可以僅是你申請(qǐng)職位的名稱，可以依你申請(qǐng)的工作進(jìn)行調(diào)整，或者你可以修改為你對(duì)公司有何利益，明確具體的目標(biāo)總比含糊不清的目標(biāo)要好；

　　9.考慮用“資格總結(jié)”或“綜述”來(lái)突出重點(diǎn)；

　　10.不要輕視功能性格式，這種格式對(duì)學(xué)生或其他缺乏經(jīng)驗(yàn)的人是非常有用的。功能性簡(jiǎn)歷圍繞職能性技能組織，在列出3到4個(gè)技能后，要表明你如何證明那些技能。

　　11.不要用人稱代詞“我、我的”；

　　12.按對(duì)讀者的重要性順序列出工作經(jīng)驗(yàn)，在列出工作時(shí)，一般最重要的是你的職位／頭銜，所以按下列優(yōu)先順序：職位／頭銜，公司名稱，城市，省，日期；

　　13.不要忽略你過(guò)去工作的地點(diǎn)（城市，�。┻@些資料是讀者希望看到的，但許多找工作者無(wú)意地忽略了；

　　14.按逆年代順序列出你的工作；

　　15.在描述工作時(shí)，不要將名詞和動(dòng)詞短語(yǔ)混用，最好始終用具體的行為動(dòng)詞；

　　16.要避免用“工作”這個(gè)動(dòng)詞，因?yàn)檫@是一個(gè)弱的動(dòng)詞，每個(gè)人都工作，要更明確，一般用“合作”更好；

　　17.在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)要考慮成就、業(yè)績(jī)對(duì)招聘者（未來(lái)老板）的意義遠(yuǎn)大于對(duì)工作職責(zé)的描述；

　　18.不要用“負(fù)責(zé)”、“職責(zé)包括”、“責(zé)任包括”等類似的表達(dá)，那是工作描述語(yǔ)，不是業(yè)績(jī)導(dǎo)向的簡(jiǎn)歷語(yǔ)言；

　　19.要強(qiáng)調(diào)可轉(zhuǎn)換技能，特別是你沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)或考慮換工作時(shí)；

　　20.在可能的情況下要定量，用數(shù)字告訴招聘者你管多少人，你增加銷售的百分比，你開(kāi)發(fā)多少產(chǎn)品；

　　21.不要在簡(jiǎn)歷上列出太多的經(jīng)驗(yàn)，拇指規(guī)則是：有許多工作經(jīng)驗(yàn)的人只需列出15年的經(jīng)驗(yàn)；

　　22.不要強(qiáng)調(diào)你將來(lái)不想從事的工作活動(dòng)或技能，即使它們代表你的強(qiáng)項(xiàng)，事實(shí)上你根本不需要提及那些活動(dòng)，如果你將來(lái)不想做教師，為什么要描述你的教師技能是多么偉大呢？

　　23.記住教育部分也要按對(duì)讀者重要性的順序排列，優(yōu)先順序是：學(xué)位名稱（如××學(xué)士）、專業(yè)名稱、大學(xué)名稱、城市、畢業(yè)時(shí)間；接下來(lái)是外圍信息，如輔修和學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你還未畢業(yè)，就列出你是幾年級(jí)，列出將要畢業(yè)的日期；

　　24.不要列出高中以下的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；

　　25.不要在簡(jiǎn)歷上列出身高、體重、年齡、出生日期、出生地、婚姻狀況、性別、民族、健康、工資信息、“簡(jiǎn)歷”標(biāo)題或其他有可能有爭(zhēng)議的信息；

　　26.不要包括愛(ài)好或其他無(wú)關(guān)信息，在大多數(shù)情況下，它們被看作是多余的，無(wú)價(jià)值的；

　　27.要列出體育特長(zhǎng)。許多公司特意尋找運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄冇兄鲃?dòng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，大學(xué)運(yùn)動(dòng)員甚至應(yīng)考慮列出他們的體育背景（在經(jīng)驗(yàn)部分）；

　　28.不要在簡(jiǎn)歷上列出證明人，證明人屬于找工作的后期階段，要將證明人列在另一張紙上，只有在特別要求時(shí)再提供；

　　29.要認(rèn)真校對(duì)，錯(cuò)誤拼寫和打印錯(cuò)誤都是不可原諒的。
 

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