關于小升初個人簡歷模板
時間是箭,去來迅疾,新一輪的招聘又朝我們走來,這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關于小升初個人簡歷模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小升初個人簡歷 1
姓名:xx
性別:女
出生日期:1994年9月
身高:160CM
戶籍:北京市海淀區(qū)
就讀學校:xx附屬小學
家庭地址:海淀區(qū)學院南路xx號
電話:
學習情況
20xx年9月至今就讀于xx附屬小學。
成績
班級成績較好,總成績10名以前。
喜歡的課程
數(shù)學、英語、語文、計算機
自我評價
積極樂觀
熱心幫助同學
良好的人際關系
學習有自制力。
興趣廣泛
做事認真踏實
尊重師長。
課外學習培訓情況
1.20xx年2月—2005年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今,于x中參加每周六半天的`數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今,于xx附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,目前游泳技術較好,獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴,熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始,在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親:xx國際職業(yè)培訓師
國家心理咨詢師
職業(yè)講師
母親:xx
xx中學在職教師
小升初個人簡歷 2
一、基本信息
姓名:xx
出生年月:1998年4月,就讀學校:北航附小戶口所在地:
聯(lián)系方式:xxxxxx
二、學習經歷
2004.9—2007.5,xx附小1-3年級學生,大隊委,中隊長,文明禮儀小標兵。
2007.5—2008.5,美國弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生,優(yōu)秀學生。
2008.5—2010.7,xx附小4-6年級學生,大隊委,中隊長,優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、2010“學而思杯”綜合三等獎
一口語9級,北京市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89分),“學而思杯”英語競賽2009一等獎(第25名)、2010二等獎。
2009北京數(shù)學俱樂部英語活動日EMC三等獎,2009數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎,2010“學而思杯”語文競賽三等獎。
第五屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎,北京市海淀區(qū)航模競賽一等獎,舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎
四、特長
英語:通過三一口語九級考試,三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”2009年英語賽第25名;美國首都華盛頓DC口音,為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的'學習測評都在90分以上;2009.7-2014.1在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術:練習素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技:善于動手,航模、陶藝好,獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。
參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得2010全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器:英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分),練過口風琴、小號、長笛、小提琴
攝影:曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表
主持:北航幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游:踐行“讀萬卷書,行萬里路”。
閱讀廣泛,在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝,盡享祖國各地壯麗山河。
動物:熱愛動物,以狗為甚,自己學習交流,儼然一個狗專家
六、綜合評價
班主任評價(引自綜合素質評價手冊):
四年級:“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”
五年級:“你是出類拔萃的”
六年級:“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價:視野開闊、素質全面、學習優(yōu)異、富有潛力
小升初個人簡歷 3
姓名:xx
性別:
出生日期:
身高:
戶籍:xx市xx區(qū)
就讀學校:xx小學
家庭地址:xx區(qū)xx路xx號
電話:
學習情況
20xx年xx月至今就讀于xx小學。
成績:班級成績較好,總成績xx名以前。
喜歡的課程:
自我評價:
課外學習培訓情況
1、20xx年xx月—20xx年xx月于xx教育培訓中心學習
2、20xx年xx月—xx,于xx附小參加xx學習。
3、20xx年xx月—xx,于xx中參加xx學習。
4、20xx年xx,于xx培訓中心進行xx學習。
其他訓練
1、自xx跟隨xx學習,目前xx較好,獲得xx。
2、xx歲—xx歲學習,熟悉xx和xx。
3、自xx歲始,在xx引導下學習。
家庭成員介紹
父親:
職業(yè):
母親:
職業(yè):
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