保育員工作簡歷
個人簡歷畢竟也是一種應(yīng)用文，其本身就具有一定的說服力。在個人簡歷的編寫中，可以通過語言技巧來讓對方信服，比如說一些信息的數(shù)據(jù)化，以數(shù)字說話可信度更高一些。
個人信息
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性 別： 女
民 族： 漢族 年 齡： 20
婚姻狀況： 保密 專業(yè)名稱： 學(xué)前教育
主修專業(yè)： 師范 政治面貌： 團員
畢業(yè)院校： 龍巖技師學(xué)院 畢業(yè)時間： 2016年7 月
最高學(xué)歷： 大專 電腦水平： 精通
工作經(jīng)驗： 一年以內(nèi) 身 高： 156 cm 體重：45公斤
現(xiàn)所在地： 新羅區(qū) 戶 籍： 廣東汕頭
求職意向
期望從事職業(yè)： 幼教或配班老師 期望薪水： 1000-2000
期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職
最快到崗時間： 隨時到崗 需提供住房： 不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱： 龍巖技師學(xué)院 ( 2014年9月 - 2017年6月 )
專業(yè)名稱： 學(xué)前教育 學(xué)歷： 大專
所 在 地： 龍巖 證書： 保育員證書，普通話二乙證書，大專畢業(yè)證書
學(xué)校名稱： 龍巖八中 ( 2011年9月 - 2014年6月 )
專業(yè)名稱： 高中 學(xué)歷： 高中
所 在 地： 龍巖 證書： 高中畢業(yè)證書
學(xué)校名稱： 龍巖八中 ( 2008年9月 - 2011年6月 )
專業(yè)名稱： 初中 學(xué)歷： 初中
所 在 地： 龍巖 證書：
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗
公司名稱： 龍巖運動寶貝早教中心 ( 2016年5月 - 2016年9月 )
所屬行業(yè)： 教育·培訓(xùn)·科研·院校 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 50～200人 工作地點： 美食城A座
職位名稱： 早教老師
工作描述： 周末代課帶親子課程，比如環(huán)球美食課程和感統(tǒng)運動課程。
離職原因： 拖欠工資
自我評價
自我評價： 擅長手工和畫畫，曾在學(xué)校學(xué)習(xí)期間參與為期兩個月的英湟早教實習(xí)和一個星期的英湟實訓(xùn)。今年5月份到9月份在運動寶貝早教中心擔任早教老師，曾上過親子運動課程和環(huán)球美食課程�？铣钥嗄蛣�，工資可以面議，由于學(xué)校原因畢業(yè)證書明年6月才能領(lǐng)取。現(xiàn)已考過了保育員，取得了普通話二乙證書。
語言能力
語種名稱 掌握程度
英語 良好
普通話 良好
拓展閱讀：編寫個人簡歷之前也需要對其求職目標摸底
求職總是要現(xiàn)有求職的目標，再來寫個人簡歷，因為求職目標是編寫個人簡歷的核心，也是中心思想。一份有內(nèi)涵的個人簡歷，也必須要有求職目標。而求職的目標一般是求職職位，有了求職職位也就有了明確的求職用人單位作為目標。
那么在投遞個人簡歷之前，需要摸清企業(yè)的底細嗎?其實并不用在投遞個人簡歷之前來了解求職目標的信息，在編寫個人簡歷之前就要先進行摸底。
一來，要按所定下來的的目標是否值得爭取
編寫個人簡歷也是需要花費心思與精力的，如果是在寫好個人簡歷之后，才發(fā)現(xiàn)你所求職的單位并不值得爭取，那么就浪費所寫的個人簡歷了。因此，在編寫個人簡歷之前，需要對目標單位進行了解。的主要就是了解其發(fā)展前景，單位的一些勞動待遇，還有用人單位文化、以及工作環(huán)境的等等。如果不能滿足自己的`需要，也就不用浪費精力來寫了。
二來，用人單位的信息也是編寫個人簡歷所需要
在個人簡歷中基本上都是要寫自己的信息，不過其中可以夾雜一些對企業(yè)的看法，可能還會獲得一些好感。另外，個人簡歷要迎合對方的喜好，才能順利的通過。那么，如何來迎合對方的喜好呢?自然就是通過對用人單位的摸底信息來編寫簡歷。
最后，得求職目標的摸底，也是在投遞個人簡歷的需要，選擇在什么時候來投遞個人簡歷，也能夠影響其個人簡歷發(fā)揮自身作用。
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