高中教師簡歷模板
招聘的人員在看簡歷的時候,往往對于工作經(jīng)驗等等的方面都是比較的重視。主要的原因就是為了找到一個各個方面更加合適的人才。一些曾經(jīng)有著領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的應(yīng)聘的人員自然是會受到比較多的青睞的。但是一些職務(wù)下降的情況中是不應(yīng)該出現(xiàn)的。比如說,我們在簡歷中可以看到這樣的情況,一些人在前一年還是經(jīng)理的職務(wù),但是這一年中卻是主管的職務(wù)。這是十分明顯的職務(wù)方面的下降。對于這樣的工作經(jīng)驗我們可以避免出現(xiàn),或者直接使用在什么地方工作過等等。
因為招聘的人員在看到這樣的簡歷之后,肯定會認(rèn)為我們在工作中的某些方面出現(xiàn)了錯誤的情況,所以才會導(dǎo)致職務(wù)出現(xiàn)下降的情況。這樣自然是不會得到重用的,甚至連面試的機會也是沒有的。只要我們注意這些方面,就可以制作出一份十分好的簡歷,這樣進(jìn)入面試的機會會大大的增加。
下面是yjbys小編和大家分享的高中教師簡歷模板,更多相關(guān)信息請關(guān)注(www.ruiwen.com/jianli)。
姓 名: |
yjbys |
性 別: |
|
|
出生年月: |
*** |
聯(lián)系電話: |
*** |
學(xué) 歷: |
|
專 業(yè): |
|
工作經(jīng)驗: |
|
民 族: |
漢 |
畢業(yè)學(xué)校: |
*** |
住 址: |
*** |
電子信箱: |
www.ruiwen.com/jianli |
自我簡介:
1.嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致的工作做風(fēng)。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),,形象良好。作為一個班主任和一個老師要有良好的責(zé)任心和管理能力,組織能力,更重要的是要有愛心和耐心。
2.四年的班主任和老師的工作經(jīng)驗,讓我對管理學(xué)和心理學(xué)這兩方面深有體會。
3.深信興趣是職業(yè)良好發(fā)展的關(guān)鍵
4.性格開朗樂觀,因與人為善,擁有很多朋友,因具有親和力深得的喜愛。
5.善于思考,具有分析問題解決問題的能力。 |
求職意向:
目標(biāo)職位: |
教學(xué)·教務(wù)管理人員 | 其他職位(教育·培訓(xùn)類) |
目標(biāo)行業(yè): |
教育·培訓(xùn)·科研·院校 |
期望薪資: |
面議 |
期望地區(qū): |
*** |
到崗時間: |
1周內(nèi) |
工作經(jīng)歷:
20xx |
***有限公司 教師管理及教師 |
|
職責(zé)和業(yè)績:
1.教務(wù):主要負(fù)責(zé)課時錄入,保單續(xù)費,排課,師資調(diào)配,以及授課老師教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)督,授課老師的出勤統(tǒng)計。教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)工作人員的管理及培養(yǎng)。
2. 負(fù)責(zé)對教學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解 以及處理;
3. 電話心理輔導(dǎo)、作為班主任執(zhí)行家訪任務(wù);及時處理突發(fā)事件;
4.周六有一個四年級的學(xué)生語文一對一上課。 |
200x—200x |
***學(xué)校 老師 |
|
職責(zé)和業(yè)績:
1.高中一年級班主任兼語文教師。
2. 教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,與學(xué)生互動性好,課堂活躍。
3. 學(xué)校的骨干老師,所帶班級每年被評為成績好,衛(wèi)生好,紀(jì)律好,師生間同學(xué)間感情好,家長口碑好的優(yōu)秀班集體。 |
|
更多相關(guān)文章推薦閱讀:
1.高中數(shù)學(xué)教師求職簡歷模板
2.應(yīng)聘中學(xué)教師個人簡歷模板
3.2015教師簡歷表格模板
4.中學(xué)教師簡歷模板
5.高中教師簡歷封面模板
6.老師個人簡歷
7.教師求職簡歷模板5篇
8.中學(xué)教育教師求職個人簡歷范文
【高中教師簡歷】相關(guān)文章:
高中物理教師簡歷模板05-28
高中教師英文簡歷模板05-09
高中數(shù)學(xué)教師簡歷模板06-03
2017高中教師個人簡歷表格05-18
高中黑白簡歷封面05-07
初高中數(shù)學(xué)教師的簡歷表格06-08
高中英語教師英文簡歷表格05-16
高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷模板06-12
高中英語教師英文簡歷表08-02