中學(xué)英語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷模板
個(gè)人簡(jiǎn)歷寫的好不好，在第一印象上非常重要，這就體現(xiàn)了個(gè)人簡(jiǎn)歷的整體性、外觀性等等。在現(xiàn)實(shí)求職中，大部分人的個(gè)人簡(jiǎn)歷都是當(dāng)面投遞給招聘人員，這個(gè)時(shí)候招聘者給對(duì)方留下的第一印象就不僅僅是個(gè)人簡(jiǎn)歷了，更多的是本人印象。
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅要寫的好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個(gè)人衛(wèi)生方面，給對(duì)方留下好的印象，也就相當(dāng)于對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷留下了好的印象。
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姓 名： |
yjbys |
性 別： |
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出生年月： |
*** |
聯(lián)系電話： |
*** |
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學(xué) 歷： |
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專 業(yè)： |
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工作經(jīng)驗(yàn)： |
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民 族： |
漢 |
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畢業(yè)學(xué)校： |
*** |
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住 址： |
*** |
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電子信箱： |
www.ruiwen.com/jianli |
自我簡(jiǎn)介：
在英語(yǔ)實(shí)踐方面，有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力。專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)， 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)獨(dú)立完成基本的翻譯及教學(xué)工作。
在為人處世方面，平易近人，有耐心和責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，接受新事物較快。 |
求職意向：
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目標(biāo)職位： |
教師 | 講師 |
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目標(biāo)行業(yè)： |
教育·培訓(xùn)·科研·院校 |
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期望薪資： |
面議 |
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期望地區(qū)： |
*** |
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到崗時(shí)間： |
1周內(nèi) |
工作經(jīng)歷：
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20xx |
***學(xué)校 英語(yǔ)教師 |
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職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1. 負(fù)責(zé)課后對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)與評(píng)估，找出問(wèn)題集中講解與答疑；針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化問(wèn)題，集中精力逐個(gè)突破，查漏補(bǔ)缺。
2. 進(jìn)行教學(xué)跟蹤，對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度進(jìn)行調(diào)查分析，并根據(jù)教學(xué)流程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出分析與診斷，對(duì)任課老師的教學(xué)效果進(jìn)行有效測(cè)評(píng)。 |
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200x—200x |
***學(xué)校 初中英語(yǔ)教師 |
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職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1.結(jié)合初中各知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)、教學(xué)研究、試卷出題、批改工作
2.根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)其進(jìn)行個(gè)體化課程講授 |
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200x—200x |
***中學(xué) 英語(yǔ)教師 |
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職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1.維護(hù)學(xué)生正常英語(yǔ)學(xué)習(xí)秩序，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的學(xué)習(xí)態(tài)度；
2.負(fù)責(zé)參與全部英語(yǔ)課授課過(guò)程，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題并全力解決；
3.負(fù)責(zé)安排布置作業(yè)，并完成作業(yè)、試卷的批改，督導(dǎo)學(xué)生完成課余英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 |
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