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英語教育大專簡歷范文
簡歷也就是自我簡單履歷表，大部分的人都知道，個人簡歷只能夠所包含有的幾項內(nèi)容，如求職意向、個人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、興趣愛好等等。而對個人簡歷的了解，并不僅僅包括這些，還有個人簡歷的內(nèi)涵所在，重點的把握，以及個人簡歷在求職中處于怎樣的地位。
個人簡歷本身就算是自我的一份“廣告”，通過對自己的介紹來的到對方的認可，進而將自己的能力來出售出去。那么在寫個人簡歷的時候，也就需要能夠認清自我，并且是全面認清。包括在求職方面的優(yōu)勢所在，以及求職的一些劣勢。不能單單看中優(yōu)勢，在劣勢的分析下，才能更好的取長補短。寫個人簡歷的基本準備這一也包括對目標企業(yè)的認識，因為帶有求職目標的個人簡歷，必然也是針對企業(yè)來寫簡歷。在個人簡歷中諸如求職意向、專業(yè)技能、對未來的展望等等方面，都是要圍繞目標企業(yè)來寫的。
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個人信息
yjbys
性 別：女
出生年月：
民 族：漢族
最高學歷：大專
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：一年以下
到崗時間：隨時
身 高：165cm
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：
求職意向
應聘類型：全職應聘職位：教師,家教,幼兒教育應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研期望工作地區(qū)：石家莊市期望月薪：面議
專業(yè)特長
善于演講;
普通話水平通過國家二級甲等;
英語語音語調(diào)優(yōu)美;
了解教育學、心理學;
熟練使用計算機;
喜歡唱歌，尤其是英文歌曲
教育背景
2005-9至2008-6學校名稱：河南省焦作師范高等�？茖W校
專業(yè)名稱：英語教育
取得學歷：大專
校內(nèi)活動職務描述：
自2005年入學至2008年畢業(yè)一直擔任團支書。經(jīng)過三年的鍛煉，組織溝通能力和工作能力有了很大的提高，并且兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的稱號。
我熱愛文體活動，多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽，自身心理素質(zhì)得以提高的同時，演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10：優(yōu)秀學生干部
2007-10：二等獎學金
2007-6：“教學技能暨課件制作大賽”三等獎
2006-4：優(yōu)秀學生干部
2006-4：二等獎學金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱：石家莊市第二十三中學
所在部門：
所任職務：實習生
實踐描述：通過教育實習，熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。
在組織課堂教學過程中，教師起著引導和點撥的關鍵作用。課堂真正回歸于學生，把他們真正地作為主體是提高教學質(zhì)量的關鍵點。通過一段時間的實踐，自己對課堂活動的組織、駕馭，以及課堂的掌控能夠很好地把握。
it技能
技能描述：熟練使用計算機操作能力：熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint制作課件
語言技能
外語語種：英語外語水平：四級
證書
大學英語四級
普通話二級甲等證書
初中教師資格證
自我評價
本人熱情開朗，喜愛兒童，熱愛教育事業(yè)。學習能力強，有上進心。勇于實踐創(chuàng)新。有較強的交際和組織溝通能力，適應環(huán)境能力強。
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