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英語專業(yè)外貿行業(yè)簡歷

時間:2024-09-13 19:59:19 英語簡歷范文 我要投稿

英語專業(yè)外貿行業(yè)簡歷范文

  為何要前來求職,是因為能力對應了需求,還是因招聘企業(yè)給予的效益回報比較充足?任何一種原因都有可能對求職者的就職帶來不可小覷的影響,歸根結底能否成功就職。取決于簡歷的創(chuàng)作方向,尤其那些還在為找不到工作而困擾的人,在美哦有太大付出代價付出的情況下,僅僅只是通過對簡歷的創(chuàng)作,即可有效增進它的價值。招聘方在看到求職者如此有針對性的陳述后,也會在最短的時間內感受到求職者的目的,能夠把握需求的招聘與把握不到需求的招聘,可呈現(xiàn)的效果也有很多種。

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  能力如何,能不能帶來吸引力,以及怎樣才能展現(xiàn)自我能力,毫無疑問,也將嚴重干擾到正常的求職規(guī)劃。在個人簡歷中綜合性的將自己所擅長的專業(yè),學識,能力,以及理解闡述出來,就算招聘企業(yè)的需求非常多,但這也無法阻擋求職者的前行步伐,總而言之,采用這種方式獲得的工作,才是求職者之最希望得到的。

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個人信息

  yjbys

  性別:男/女 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx

  XX大學 英語專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士

  聯(lián)系方式:

  電子郵件:www.ruiwen.com/jianli

  求職意向及自我評價

  期望從事職業(yè):翻譯、英文編輯、外貿、教師、導游

  自我評價:專業(yè)基礎扎實,對工作認真負責,積極主動,反應迅速,具有良好的溝通能力;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。具有出色文字撰寫及編輯能力,優(yōu)秀的策劃能力和實際操作能力,能夠勝任各種工作。具有良好的合作精神,出色的人際交往能力,優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體,有豐富的采寫經(jīng)驗。精熟中、日、英等語言。

  教育經(jīng)歷

  20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 英語專業(yè) xx學士

  學分績點(GPA) x.x (滿分x分), 院系/班級排名 第x

  連續(xù)四年獲得校獎學金

  所獲獎勵:

  20xx年 獲得省級“三好學生”

  20xx年 ××辯論賽“一等獎”

  20xx年 英文演講比賽“三等獎”

  20xx年 榮獲“學生團干部”

  項目/科研經(jīng)歷

  20xx年 xx項目 項目負責人

  課題:xxxxxx

  項目描述:

  工作職責:

  工作業(yè)績:

  20xx年 xxxxxx項目 項目組成員

  課題:xxxxxxxx

  項目描述:

  工作職責;

  工作業(yè)績:

  實踐/工作經(jīng)歷

  20xx年 x 月—20xx年 x月 xx有限公司翻譯 行政處理

  主要工作:負責公文寫作和處理、會議通知以及記錄、檔案管理以及后勤服務;翻譯重要資料及文件。負責文檔管理工作,文書寫作、文件打印等,機票、酒店預訂及其他外聯(lián)工作,協(xié)助負責人進行重要日程安排,協(xié)調同其他各部門的關系,做好溝通工作,收發(fā)來往信件,定購辦公用品及其他辦公事務。充分認識到,小事也馬虎不得

  20xx年 x 月—20xx年 x月 xx外國語學校 教師

  主要工作:根據(jù)學生需求認真?zhèn)湔n,寫好教案,講授英語知識,指導學生學習。教授初中課程,采用多媒體教學、小組討論等教學模式,收到了理想的教學效果;負責普通話的教學,在班級內部積極開展詩歌朗誦比賽,提高了學生的語言表達能力;帶領的班級獲得了“全校優(yōu)秀班集體”的稱號,本身也獲得了優(yōu)秀班主任

  個人技能

  大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

  快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談

  國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術)

  熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關辦公軟件,熟練使用photoshop

  普通話

  普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

  本專業(yè)證書

  專業(yè)八級(TEM-8)、專業(yè)四級(TEM-4)、日語能力測試三級、教師資格證

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