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公共事業(yè)管理求職簡歷

時間:2024-09-11 22:00:34 求職簡歷范文 我要投稿

公共事業(yè)管理求職簡歷范文

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公共事業(yè)管理求職簡歷范文

基本信息    個人相片
姓  名:   性  別:
 
 
民  族: 漢族 出生年月: 1988年7月20日
證件號碼:   婚姻狀況: 未婚
身  高: 155cm 體  重: 52kg
戶  籍: 廣東湛江 現(xiàn)所在地: 廣東湛江
畢業(yè)學校: 中國計量學院現(xiàn)代科技學院 學  歷: 本科
專業(yè)名稱: 公共事業(yè)管理 畢業(yè)年份: 2011年
工作年限:   職  稱:  
 
  職位性質: 全 職 職位類別:   職位名稱:   工作地區(qū):   待遇要求: 可面議 ; 不需要提供住房 到職時間: 可隨時到崗
 
  語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標準 計算機能力: 證書 高校非計算機專業(yè)二級 ;
 
  教育經歷:
時間 所在學校 學歷
2001年9月 - 2004年7月 湛江市培才學校 初中
2004年9月 - 2007年7月 湛江第一中學 高中
培訓經歷:
時間 培訓機構 證書
2007年11月 - 2007年11月 北京東方縱橫認證中心組織 內審員培訓合格證書
2008年9月 - 2009年1月 中國高等教育學會公共關系教育專業(yè)委員會 高等教育禮儀文化資格證書
 
   
所在公司: 杭州市拱墅區(qū)小河街道辦事處董家新村社區(qū)
時間范圍: 2010年4月 - 2010年4月
公司性質: 其他
所屬行業(yè): 協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務
擔任職位: 實習生本文來源于應屆畢業(yè)生求職網www.hongweilanqiujulebu.com為求職者提供
工作描述: 在董家新村社區(qū)期間主要在社區(qū)服務中心熟悉社區(qū)工作。本次實習成績良好。
離職原因:  
 
所在公司: 湛江市赤坎區(qū)勞動與社會保障局
時間范圍: 2010年7月 - 2010年7月
公司性質: 行政機關
所屬行業(yè): 協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務
擔任職位: 暑期實習生
工作描述: 2010年暑期實習在赤坎區(qū)勞動與社會保障局培訓就業(yè)科進行。在為期一個月的實習中,我逐步熟悉了培訓就業(yè)科的主要業(yè)務和相關流程,對培訓就業(yè)方面的相關政策、政府提供的服務有了初步、大致框架上的了解。此次暑期實習表現(xiàn)優(yōu)異,在學期評比中獲得良好的成績。
離職原因:  
 
  自我介紹: 本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。在校期間行為良好,遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,鮮有違紀行為。勤奮學習,通過系統(tǒng)學習掌握較為扎實的知識體系,順利通過教學計劃內的各項專業(yè)課、任選課、校選課考核。
中學時代起便熱愛文學,較為擅長寫作,中學時曾參加雜志征文比賽并有幸獲得過獎項。在大學學習期間與同伴組成社會調查小組以“中國公眾對公共關系的了解程度”為主題開展社會調查,最后作為主筆者撰寫調查報告,題為《開放三十年,公關知多少——中國公眾對公共關系了解程度調查報告》的社會調查報告在首屆“公關杯”優(yōu)秀社會調查報告評選活動中榮獲二等獎,在其后個個學期的社會實踐周調查報告撰寫評分中也屢次獲得“良好”的成績。曾獲得社會實踐獎學金和“社會實踐積極分子”稱號。在社會調查、社會實踐等活動中與各位隊友、同伴合作愉快,和諧相處,有良好的團隊合作精神和獨立完成工作任務的能力。通過積極參加各項社會實踐、調查活動,我的文字應用能力、人際交流溝通表達能力得到較好鍛煉。
學校的課程設置以公共關系方向為主,系統(tǒng)學習了《公共關系原理》、《公共關系實務》、《公共關系策劃》、《危機管理》、《廣告策劃》等課程,在公共關系策劃方面理論知識充足,同時亦學習過《人力資源管理》《客戶關系管理》《財務管理》《商務禮儀》《攝影攝像》《秘書學》、《行政管理學》等等相關課程。
在校期間積極參加學生社團活動,曾任學;浾Z協(xié)會副會長,與協(xié)會其他成員一同策劃“百蚊富翁”有獎問答游戲,該策劃書在社團聯(lián)合會經費投標競投活動中獲得社團聯(lián)合會成員的認同和贊賞,最終標得活動經費,此次活動大獲成功。亦曾在系學生會中與秘書處的各位同事通力合作,公共策劃和組織舉辦了管理系量院之星選拔海選、初選、復選的活動流程和計分形式、場地布置等,有一定的活動策劃經驗。
在參加學生社團骨干培訓班中擔任組長職務,組織組員及時完成每次培訓班任務及參加培訓班活動,在其后的“優(yōu)秀學員”評選中,我的工作獲得各位組員的支持和認可,有幸被推選為“優(yōu)秀學員”獲得者。
為人隨和謙遜,性格開朗樂觀,與周圍同學友好相處,待人友善熱情,溫文有禮。心理素質高,抗壓能力強,自制能力強,生活自理能力強。做事有條理,有計劃,有明確目標,字跡工整,處事細心,為人正直,認真負責地完成他人交托的各種事項,誠實可靠,值得信賴。 發(fā)展方向:   其他要求:  
 
     

 

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