求職中的工作經(jīng)歷至關(guān)重要，下面是YJBYS的幼兒園幼師工作簡歷范文，歡迎瀏覽。

　　幼兒園幼師工作簡歷范文一

　　個人基本資料

　　姓名：

　　出生日期：1981-12-21

　　性別：女

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：XXX厘米

　　體重：公斤

　　求職意向描述

　　應(yīng)聘崗位：小學(xué)/幼兒教育

　　崗位描述：幼兒教師

　　工作經(jīng)驗：0 年

　　期望月薪：1000

　　教育背景

　　畢業(yè)學(xué)校：廣西師范大學(xué)

　　最高學(xué)歷：本科

　　專業(yè)：學(xué)前教育

　　電腦水平：一般

　　外語語種：英語

　　外語水平：良好

　　教育歷程

　　2001-2005年,就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè).

　　工作簡歷

　　2002年，隨校黨委和團委領(lǐng)導(dǎo)到桂林恭城進(jìn)行“三個代表”的調(diào)查實踐，

　　2002年，參加校七十年校慶活動的開幕式

　　2003年，參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導(dǎo)員培訓(xùn)

　　2004年暑期，在重慶“紅黃藍(lán)”幼兒園進(jìn)行為期一個半月的教學(xué)實踐

　　2004年9月-10月，在廣西師大王城幼兒園實習(xí)，工作能力得以最大的鍛煉及工作水平有很大的提高，獲得學(xué)生及老師們的肯定。

　　個人能力及自我評價

　　個人能力:具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基儲繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進(jìn)行設(shè)計、組織及評價。

　　自我評價:為人正直，誠實且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱，具有很強的責(zé)任心，有較強的團隊合作精神和較強的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。

　　幼兒園幼師工作簡歷范文二

　　個人資料

　　姓 名:

　　性 別:女

　　出生日期:1981年11月16日

　　身 高:160 cm

　　婚姻狀況: 未婚

　　戶口所在地: 湖南

　　現(xiàn)在所在地: 湖南

　　普通話:良好

　　自我評價

　　有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。

　　思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

　　教育經(jīng)歷

　　畢業(yè)院校：華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

　　最高學(xué)歷：大專

　　所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育

　　工作經(jīng)驗

　　2004.8--2006.7 赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))

　　工作職位:幼師

　　離職原因:工作調(diào)動

　　工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

　　2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))

　　工作職位：班主任

　　離職原因：因離住址比較遠(yuǎn)

　　工作描述:關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

　　2007.8--2009.7 藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))

　　工作職位：幼師

　　離職原因：因生活住址變動

　　工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力。