旅游管理專業(yè)介紹

一、職業(yè)與崗位分析
（一）行業(yè)發(fā)展狀況
旅游業(yè)是個充滿生機活力、關聯(lián)著方方面面、家家戶戶的新興產(chǎn)業(yè)，正以其廣闊的前景、強勁的需求、快速的增長勢頭，突飛猛進、日新月異地發(fā)展。如今，旅游業(yè)已成為當今世界最大的產(chǎn)業(yè)，被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)。為適應國家對國際旅游業(yè)人才需要的發(fā)展方向，本專業(yè)積極引進國外優(yōu)質教育資源，充分汲取國外先進教育理念，共同培養(yǎng)具有一定理論基礎和較強實踐能力的高質量、國際化、應用型國際旅游管理專業(yè)人才。
（二）崗位人才需求情況
1．國民經(jīng)濟的發(fā)展為旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件，使旅游業(yè)作為國民經(jīng)濟新的增長點的地位得到進一步鞏固
發(fā)達國家發(fā)展旅游業(yè)的經(jīng)驗表明，在人均GDP達到1,000美元以后，旅游的大眾化、普遍化便開始迅猛發(fā)展。我國已經(jīng)接近于這一臨界值，這說明我國的大眾旅游時代很快就要到來。按國際慣例，國際旅游收入與國內收入的比例為1：8或1：9，我國目前僅達到了1：2.35，國內旅游的潛力很大。
2．旅游業(yè)的持續(xù)升溫和快速發(fā)展與旅游專業(yè)人才短缺的矛盾十分突出
據(jù)世界旅游組織和國家旅游局預測，到2010年，中國將成為世界第一大旅游目的地國，世界第四大客源輸出國。中國未來十年，每年將增加旅游從業(yè)人員一百萬人，而中國的旅游院校每年僅能提供十萬名畢業(yè)生，旅游專業(yè)人才緊缺。旅游人才的短缺，為旅游院校的興建和發(fā)展提供了前所未有的機遇。
3．旅游業(yè)的發(fā)展迅猛，已經(jīng)成為支撐各地經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，旅游市場急需一批高層次的專業(yè)管理人才
當前旅游人才市場上服務性人才偏多，而高層次管理人才則奇缺，需求出現(xiàn)結構性不均衡，從事旅游營銷、經(jīng)營、策劃、規(guī)劃、開發(fā)和會展的高級人才嚴重不足，全國年均缺口達到上萬人。
4．良好的就業(yè)和收入預測，更多的學生愿意選擇旅游管理專業(yè)學習
業(yè)內人士指出，旅游業(yè)是一個充滿誘惑力的黃金產(chǎn)業(yè)，在未來十年內，從事旅游酒店管理人才、導游和旅游社管理人才等高級旅游專業(yè)人才，將成為令人羨慕的高薪一族。良好的就業(yè)和收入預測，會使與旅游密切相關的職業(yè)成為莘莘學子追求的職業(yè)，會有更多的學生愿意選擇旅游管理專業(yè)學習，選擇在旅游行業(yè)發(fā)展。
二、培養(yǎng)目標、規(guī)格與要求
（一）培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質技能型專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。通過英語能力強化學習，參加雅思考試成績達到6.5并有意愿出國學習者學院可幫助其到國外深造。
（二）可適應的職業(yè)崗位
主要就業(yè)崗位：
旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游交通部門的中、高級管理人員和旅游行政管理部門的工作人員。
其它就業(yè)崗位：
外事、文化和其他服務行業(yè)的策劃、銷售、經(jīng)營管理和其它服務工作。
（三）職業(yè)崗位要求
1．知識結構要求
（1）掌握實用英語基礎知識；
（2）掌握計算機應用基礎知識；
（3）掌握經(jīng)濟學的基本原理和管理學科的基本理論以及旅游學科的基本理論；
2．能力結構要求
（1）具有旅行社和酒店管理與服務的基本能力 ；
（2）具有酒店管理與服務的基本能力；
3．素質結構要求
（1）具有良好的思想品德、行為規(guī)范和職業(yè)道德；
（2）具有為祖國富強、民族振興而奮斗的精神；
（3）具有良好的文化素養(yǎng)和身體、心理素質；
（4）具有勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神。
（四）職業(yè)資格考級、考證要求
1．通過普通高校大學生英語六級考試并獲得合格證書；
2．通過全國高校計算機等級考試（二級），獲得全國高校計算機基礎知識與應用能力合格證書（二級及以上）；
3．獲得全國導游人員資格證書或星級酒店的崗位服務技能資格證書。
4．通過國際英語雅思考試，成績達到6.5。
三、培養(yǎng)層次、招生對象及修業(yè)年限
培養(yǎng)層次：大專
招生對象：高中畢業(yè)生
修業(yè)年限：全日制三年

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