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機(jī)械制造個人簡歷

時間:2024-09-03 23:46:46 機(jī)械 我要投稿

機(jī)械制造個人簡歷范文

  機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)生投遞簡歷到用人單位的時候,招聘官第一眼普遍先看到求職者對于個人簡歷的版面編排。對于一份不同于其余求職者個人簡歷板式編排會格外引起招聘官的注意。這時候更能讓招聘官好好瀏覽求職者的個人簡歷從而用好的板式編排為自己贏得面試機(jī)會。如今個人簡歷的版面編排越來越統(tǒng)一化,格式化。招聘官在千篇一律的簡歷中早就瀏覽的乏味至極,但是如果你的簡歷板式能讓他眼前一亮,說不定就能夠贏得面試的機(jī)會,從而敲開用人單位的大門。

機(jī)械制造個人簡歷范文

  篇一:機(jī)械制造個人簡歷范文

  個人信息

  yjbys

  性 別:男

  婚姻狀況:未婚

  民 族:漢

  戶 籍:成都

  年 齡:22

  現(xiàn)所在地:長沙

  身 高:178

  聯(lián)系電話:

  E-mail:www.ruiwen.com/jianli

  求職意向

  希望崗位:電工

  工作年限:

  職稱:無職稱

  求職類型:全職

  可到職日期:隨時

  月薪要求:面議

  社會實(shí)踐

  2013年 在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心 進(jìn)行數(shù)控銑工培訓(xùn)、取證;

  2013年 春季開學(xué)迎新,做移動動感地帶校園推廣活動,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力;

  2012年 參加鉗工實(shí)習(xí)和電工實(shí)習(xí)培訓(xùn);

  2012年 寒假在xx的一家飯店打工,了解了餐飲業(yè)的工作流程,學(xué)到了微笑服務(wù)的價值;

  2012年 擔(dān)任國美電器臨時促銷員7天;

  2011年 在校參加學(xué)校勤工儉學(xué)活動,工作一年,鍛煉自己自強(qiáng)不息的品質(zhì);

  2011年 到在比亞迪參加見習(xí)培訓(xùn),對機(jī)械行業(yè)的工作有了主觀的了解。

  教育背景

  畢業(yè)院校:西安理工大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷:大專

  畢業(yè)日期:2012-07

  專 業(yè):機(jī)械制造

  主修課程:高等數(shù)學(xué)、專業(yè)英語、大學(xué)語文、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械原理工程材料及熱處理、電工技術(shù)、基礎(chǔ)與工程應(yīng)用、AutoCAD、機(jī)械制造工藝裝備、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床與編程、液壓與氣壓傳動、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、裝配鉗工實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

  校內(nèi)職務(wù)

  2011年擔(dān)任體育委員;

  2012年擔(dān)任校田徑協(xié)會部長;

  2012年擔(dān)任學(xué)生會體育部部長。

  獲獎情況

  2012年 高等技術(shù)學(xué)院田徑運(yùn)動會 獲男子1500米第三名;

  2012年 高等技術(shù)學(xué)院田徑運(yùn)動會 獲男子5000米第三名;

  2012年 西安理工大學(xué)田徑運(yùn)動會 獲男子1500米第三名;

  2012年 西安理工大學(xué)田徑運(yùn)動會 獲男子5000米第三名;

  語言能力

  英語水平:優(yōu)秀

  國語水平:優(yōu)秀

  粵語水平:優(yōu)秀

  工作能力及其他專長

  計(jì)算機(jī):精通Office軟件,特別是Word和PPT。

  熟練掌握AutoCAD能夠獨(dú)立完成平面工程圖紙繪制。

  證書:已考取計(jì)算機(jī)一級,CAD高級制圖員證,鉗工證,數(shù)控銑工證。

  職業(yè)技能:具有解決機(jī)械制造生產(chǎn)第一線工藝技術(shù)問題的專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能;具有編制中等復(fù)雜零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程;具有制造、安裝、調(diào)試和改造機(jī)械產(chǎn)品的能力。

  自我評價

  我是一個樂觀向上熱愛生活對未來充滿希望的小伙子。性格開朗、思維細(xì)膩、待人友善、做事耐心細(xì)心,在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,積極參加社會實(shí)踐,富有團(tuán)隊(duì)精神、具有一定的獨(dú)立思考、分析判斷能力和創(chuàng)造能力,有較強(qiáng)的鑒借能力。敢于挑戰(zhàn)自我,有拼搏精神。

 

  篇二:機(jī)械制造個人簡歷范文

  個人信息

  yjbys

  性  別: 男

  民  族: 漢族

  政治面貌: 團(tuán)員

  出生日期: 1985年12月

  戶  口: 江西南昌

  婚姻狀況: 未婚

  學(xué)  歷: 本科

  畢業(yè)院校: 井岡山大學(xué)

  畢業(yè)時間: 2009年06月

  所學(xué)專業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化

  外語水平: 英語 (CET-4)

  電腦水平: 熟練

  工作年限: 實(shí)習(xí)/應(yīng)屆

  聯(lián)系方式:

  求職意向

  工作類型: 全部

  單位性質(zhì): 不限

  期望行業(yè): 機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)、生產(chǎn)、制造、加工、媒體、影視制作、新聞出版、市場、廣告、公關(guān)、儀器、儀表 、工業(yè)自動化

  期望職位: 機(jī)械/儀器儀表、市場/廣告/公關(guān)與媒介、總經(jīng)理助理、工廠生產(chǎn)、編輯/記者

  工作地點(diǎn): 杭州市、湖州市、寧波市、浙江省

  期望月薪: 不限/面議

  教育經(jīng)歷

  2005年9月—2009年6月, 在井岡山大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)

  2002年9月—2005年6月,在江西玉山二中高中部學(xué)習(xí)

  培訓(xùn)經(jīng)歷

  2008年9月-10月,在南昌實(shí)業(yè)創(chuàng)欣培訓(xùn)公司ISO9001內(nèi)審員培訓(xùn)

  在學(xué)校期間,結(jié)合自身擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)了企業(yè)經(jīng)營管理理論、企業(yè)文化、銷售市場等相關(guān)知識

  工作經(jīng)驗(yàn)

  專業(yè)實(shí)習(xí):2008年3月,中國一拖(洛陽)集團(tuán)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

  2006年—2007年,多次到吉安如紅聲器材廠等十多家企業(yè)參觀學(xué)習(xí)

  暑期實(shí)踐:2008年和2006年的7、8月份在江西省玉山縣下鎮(zhèn)鎮(zhèn)加湖村村委會實(shí)踐

  2007年7月,組織暑期青年志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,并負(fù)責(zé)外宣工作

  校內(nèi)活動:2005年9月—2007年9月,擔(dān)任《攻學(xué)報(bào)》主編、記者、責(zé)編,學(xué)院新聞中心主任,社團(tuán)外聯(lián)理事等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次策劃、組織各項(xiàng)活動,獲得學(xué)校、學(xué)院的獎勵和同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

  專業(yè)技能

  學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的理論,具有進(jìn)行機(jī)械相關(guān)產(chǎn)品的制造、生產(chǎn)組織管理和經(jīng)營銷售等方面的能力;

  掌握模具設(shè)計(jì)、制造及其工藝學(xué)和材料成形等知識,能勝任相關(guān)的工作;

  掌握辦公軟件和CAD、PRO/E 、數(shù)控編程;

  有較強(qiáng)的文件寫作、整理、匯總能力;

  工作適應(yīng)力強(qiáng)、較強(qiáng)的溝通和策劃、組織協(xié)調(diào)和管理能力

  工作業(yè)績曾獲專業(yè)二、三等獎學(xué)金,

  自我評價

  誠實(shí)沉穩(wěn),做事有耐心,有計(jì)劃,認(rèn)真踏實(shí)。待人真誠友好,能夠和他人很好地相處,并能獲得他人尤其是朋友的高度信任。 個人興趣:打籃球,打乒乓球,登山,看書,聽歌,看電影,聽新聞等等

  工作體會:在學(xué)校勤工儉學(xué),我深刻地體會到認(rèn)真負(fù)責(zé)的重要性以及建立良好的人際關(guān)系的必要性和良好的溝通能力。


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