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工商管理應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡歷

時(shí)間:2024-10-18 01:20:28 工商管理 我要投稿

工商管理應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡歷范文

  求職簡歷從本質(zhì)上來說也就是人才的求職廣告,通過個(gè)人簡歷讓對方了解自己,進(jìn)而也就能夠獲得求職的機(jī)會(huì)。那么企業(yè)單位自然也就可以從個(gè)人簡歷中了解求職者的基本信息,像是求職者姓名、聯(lián)系方式、求職職位,還有個(gè)人能力等方面。

工商管理應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡歷范文

  一般來說在個(gè)人簡歷中都會(huì)有求職意向,通過個(gè)人簡歷企業(yè)公司也可以看出一個(gè)人的求職態(tài)度,以及職位需求度。這也是選拔人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,求職態(tài)度誠懇、意向明確,并且對職位的需求大,則對個(gè)人簡歷也能夠起到加分的作用。那么,在編寫個(gè)人簡歷的時(shí)候也需要注意這一點(diǎn),以此為提高個(gè)人簡歷分量的突破點(diǎn)。

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  個(gè)人信息

  姓  名:yjbys

  性  別:女

  出生日期:1986-10-24

  民  族:漢

  身  高:163cm

  戶口所在:廣州

  目前所在:廣州

  畢業(yè)院校:廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  政治面貌:中共黨員

  最高學(xué)歷:大專

  所修專業(yè):工商管理

  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  求職意向:

  求職類型:全職

  應(yīng)聘職位:基層管理人員、會(huì)計(jì)相關(guān)人員、辦公室文員

  希望地點(diǎn):廣東、北京、廣州

  希望工資:面議

  教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  2006年06月 至 2006年06月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 市場營銷職業(yè)人員課程 市場營銷職業(yè)人員資格證書

  2006年04月 至 2006年04月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試課程 全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)一級

  2005年11月 至 2005年11月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試課程 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書

  2005年05月 至 2005年05月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級課程 高等學(xué)校英語能力A級

  參加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷:

  從2005年9月至今,擔(dān)任副班長,組織班內(nèi)同學(xué)積極開展各項(xiàng)集體活動(dòng),并協(xié)助老師成功開展學(xué)生工作,協(xié)助任課老師做好班級考勤工作等;

  2004年暑假期間在可立克科技(深圳)有限公司做過2個(gè)月的普工;

  2005年暑假期間可立克科技(深圳)有限公司做過2個(gè)月的生產(chǎn)QC;

  所獲獎(jiǎng)勵(lì):

  2004~2005學(xué)年,獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金”

  2005~2006學(xué)年,獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金”

  2005~2006學(xué)年,獲“工作積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)

  語言水平:

  普通話 精通

  英語 熟悉

  廣東話 一般

  計(jì)算機(jī)能力:

  熟練使用“金碟”等財(cái)務(wù)及生產(chǎn)管理軟件;

  熟悉Windows 98/2000/XP 操作系統(tǒng)平臺(tái),能熟練使用Microsoft Office辦公件如World、Excel、PowerPoint;

  能熟練運(yùn)用機(jī)械制圖SolidWorks軟件;

  會(huì)利用HTML,F(xiàn)rontPage制作簡單的網(wǎng)頁。

  自我評價(jià):

  本人性格活潑、開朗,興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng),勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力,在中學(xué)就基本形成,大學(xué)里又不斷全面發(fā)展有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,有比較深厚的文學(xué)功底和底蘊(yùn)才氣。


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