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文員個人簡歷

時間:2024-05-27 16:18:38 文員 我要投稿

文員個人簡歷范文2017

  在寫個人簡歷的時候一不小心進入誤區(qū)之后,就很難求職成功,面對個人簡歷的一些問題要能找到根源才能對癥下藥解決問題。

文員個人簡歷范文2017

  個人信息

  yjbys

  性 別: 女

  民 族: 漢族 年 齡: 32

  婚姻狀況: 已婚 專業(yè)名稱: 法律事務

  主修專業(yè): 政法類 政治面貌: 漢族

  畢業(yè)院校: 福建省政法管理干部學院 畢業(yè)時間: 2007年7 月

  最高學歷: 大專 電腦水平: 一般

  工作經(jīng)驗: 十年以上 身 高: 155 cm 體重:48公斤

  現(xiàn)所在地: 新羅區(qū) 戶 籍: 新羅區(qū)

  求職意向

  期望從事職業(yè): 文員,后勤,幼教,教師,前臺接待 期望薪水: 3000-4000

  期望工作地區(qū): 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì): 全/兼職

  最快到崗時間: 3個月后 需提供住房: 不需要

  教育/培訓

  教育背景:

  學校名稱: 中央人民廣播電視大學 ( 2008年1月 - 2010年10月 )

  專業(yè)名稱: 法學 學歷: 本科

  所 在 地: 龍巖溪南 證書: 本科畢業(yè)證書

  專業(yè)描述: 法學類的課程

  學校名稱: 福建省政法管理干部學院 ( 2004年9月 - 2007年7月 )

  專業(yè)名稱: 法律事務 學歷: 大專

  所 在 地: 福州倉山區(qū) 證書: 大專畢業(yè)證書

  專業(yè)描述: 課程學習內(nèi)容有民法,刑法,刑事訴訟,勞動法,合同法,婚姻法等等

  學校名稱: 連城二中 ( 2002年9月 - 2004年6月 )

  專業(yè)名稱: 文科 學歷: 高中

  所 在 地: 連城 證書: 高中畢業(yè)證

  專業(yè)描述: 文科類的學習。

  培訓經(jīng)歷:

  工作經(jīng)驗

  公司名稱: 龍巖石橋幼兒園 ( 2013年7月 - 2016年7月 )

  所屬行業(yè): 教育·培訓·科研·院校 公司性質(zhì): 私營.民營企業(yè)

  公司規(guī)模: 10~50人 工作地點: 交易城

  職位名稱: 教師

  工作描述: 負責上課,電腦輸入教案等等。有教師資格證證書。

  有普通話二級乙等證書。

  離職原因: 懷孕生孩子

  公司名稱: 永定縣培豐鎮(zhèn)政府 ( 2007年11月 - 2012年4月 )

  所屬行業(yè): 政府·非營利機構(gòu) 公司性質(zhì): 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)

  公司規(guī)模: 50~200人 工作地點: 永定培豐

  職位名稱: 干事

  工作描述: 負責接待,婚姻登記,計生管理

  離職原因: 懷孕生孩子

  公司名稱: 龍巖市人力資源有限公司 ( 2007年1月 - 2007年6月 )

  所屬行業(yè): 中介服務(人才·商標·專利·留學) 公司性質(zhì): 私營.民營企業(yè)

  公司規(guī)模: 10~50人 工作地點: 龍川路

  職位名稱: 前臺接待

  工作描述: 負責前臺的接待,例如接待某公司需招聘人員,某某需要找的工作,電腦的輸入等等。

  離職原因: 回校論文答辯

  自我評價

  自我評價: 本人性格外向活潑開朗,為人正直善良,責任心強,善于溝通,適應能力強,能及時完成上級指派的任務。

  語言能力

  語種名稱 掌握程度

  英語 良好

  普通話 良好

  拓展閱讀:個人簡歷上個人能力 可從知識領域評估中體現(xiàn)出來

  在個人簡歷中要將自己的能力全面的展示出來,才能贏得對方的認可,要知道優(yōu)秀個人簡歷的特點之一就是優(yōu)勢的突出上。對知識領域的評估也是個人簡歷上重要的環(huán)節(jié),那么要如何來評估呢?

  首先要確定你的知識領域,知識領域所包含的范圍也就是個人的能力水平,以及力所能及的范圍。那么其知識領域有哪些呢?可以從其知識領域獲得方式中入手。

  知識領域獲得的方式:

  1,大學課程。大學課程是高等教育階段,也是當下人們所普遍認可的一種教育體系,其含金量最大。個人能力最為主要的專業(yè)技能就是在大學課程中所收獲,當然你在大學所學習的專業(yè),也可以有很多其他領域的知識收獲。

  2,培訓、實習、 兼職所獲。知識不僅僅是在理論知識上,也包括有時間知識,因此,在時間實踐過成中也是有所收獲。比如說專業(yè)能力的培訓教育,可以學習更為專業(yè)的技能,還有在實習期間以及兼職時期也能夠積累到一定的專業(yè)知識。的

  3,證書、獎勵。證書以及獎勵也是知識領域的一種證明,比如說從事計算機等級證書上,就能夠看出在計算機方面的能力。

  其次,再來確定學習的風格

  人才的'學習風格包括有很多方面,像是學習習慣、學習方法、學習精神等等。其學習風格增么樣對以后的發(fā)展關系也很大。在編寫個人簡歷的相關知識領域的評估上,學習的風格也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。


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