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預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)個人簡歷
日子如同白駒過隙，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個時候，寫好一份簡歷就十分有必要了！寫簡歷需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)個人簡歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)個人簡歷1
姓名：
性別：男/女
出生年月：
民族：
政治面貌：
XX大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)20xx屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式：
電子郵件：
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：醫(yī)藥代表、醫(yī)生/醫(yī)師、科主任
自我評價：樂觀自信，為人真誠，具有很好的人際交流與溝通能力，具有較強的組織和管理能力。對工作精心敬業(yè)，工作責(zé)任心強，創(chuàng)新意識高，擅于在工作中不斷思考，能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的社會實踐能力與動手能力，做事認(rèn)真，有耐心，傾向于用理性和建設(shè)性的態(tài)度面對問題，具有較好的人際關(guān)系網(wǎng)，知識面較廣
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學(xué)xx學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)士
學(xué)分績點(GPA) x.x (滿分x分)，院系/班級排名第x
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵：
20xx年獲得省級“優(yōu)秀團(tuán)員”
20xx年獲得辯論賽“一等獎”
20xx年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年xx項目項目負(fù)責(zé)人
課題：
項目描述：
工作職責(zé)：
工作業(yè)績：
20xx年x項目項目組成員
課題：
項目描述：
工作職責(zé);
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
20xx年x月—20xx年x月疾病預(yù)防中心實習(xí)生
主要工作：學(xué)習(xí)作為住院醫(yī)師的臨床工作，熟練掌握病歷的寫作，病人資料和單據(jù)的整理。在這期間讓我真正體會到疾控中心工作的全面性，在不斷協(xié)助各位老師工作的同時，我掌握到各科室工作的流程與方法。更重要的是深刻體會到大預(yù)防的思想和思維的自我提升
20xx年x月—20xx年x月疾病預(yù)防控制中心科主任
主要工作：主要從事傳染病預(yù)防與控制工作。自參加工作以來，先后在消毒除害科、結(jié)核病防制科、傳染病防制科、衛(wèi)生管理科(包括職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生)等科室崗位任職。曾承擔(dān)多項國家科研項目，并取得優(yōu)異的成績，受政府多次嘉獎
個人技能
大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進(jìn)行交談
普通話
普通話等級證書一級甲、讀寫能力精通、優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
公衛(wèi)醫(yī)師
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)個人簡歷2
性別：XX
出生年月：20xx年XX月XX日
民族：xx
政治面貌：xxxx
XX大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)20xx屆XX方向XX學(xué)士
聯(lián)系方式：XX
電子郵件：XX
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：醫(yī)藥代表、醫(yī)生/醫(yī)師、科主任
自我評價：樂觀自信，為人真誠，具有很好的人際交流與溝通能力，具有較強的組織和管理能力。對工作精心敬業(yè)，工作責(zé)任心強，創(chuàng)新意識高，擅于在工作中不斷思考，能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的`問題。具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的社會實踐能力與動手能力，做事認(rèn)真，有耐心，傾向于用理性和建設(shè)性的態(tài)度面對問題，具有較好的人際關(guān)系網(wǎng)，知識面較廣
教育經(jīng)歷
20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日大學(xué)xx學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)xx學(xué)士
學(xué)分績點(GPA) x.x (滿分x分)，院系/班級排名第x
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵：
20xx年獲得省級“優(yōu)秀團(tuán)員”
20xx年獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年xx項目項目負(fù)責(zé)人
課題：xxxxxx
項目描述：XX
工作職責(zé)：XX
工作業(yè)績：XX
20xx年xxxxxx項目項目組成員
課題：xxxxxxxx
項目描述：XX
工作職責(zé);XX
工作業(yè)績：XX
實踐/工作經(jīng)歷
20xx年x月—20xx年x月xx疾病預(yù)防中心實習(xí)生
主要工作：學(xué)習(xí)作為住院醫(yī)師的臨床工作，熟練掌握病歷的寫作，病人資料和單據(jù)的整理。在這期間讓我真正體會到疾控中心工作的全面性，在不斷協(xié)助各位老師工作的同時，我掌握到各科室工作的流程與方法。更重要的是深刻體會到大預(yù)防的思想和思維的自我提升
20xx年x月—20xx年x月xx疾病預(yù)防控制中心科主任
主要工作：主要從事傳染病預(yù)防與控制工作。自參加工作以來，先后在消毒除害科、結(jié)核病防制科、傳染病防制科、衛(wèi)生管理科(包括職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生)等科室崗位任職。曾承擔(dān)多項國家科研項目，并取得優(yōu)異的成績，受政府多次嘉獎
個人技能
大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進(jìn)行交談
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
公衛(wèi)醫(yī)師
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