應(yīng)聘教師的個人簡歷范文
我們不必展現(xiàn)所謂的過程因為這沒有什么意義,我們就展現(xiàn)和其有關(guān)的經(jīng)歷也就顯得我們很有經(jīng)驗,還有該項技能的用途怎么樣從而說明其份量度有多高。簡歷的重心真的是份量高的欄目嗎?而應(yīng)該依據(jù)你的情況,你在哪里突出就以哪個為重心,就是說要利用它來吸引用人單位。當然如果是份量度過輕的欄目則不能作為重心的,如評價、課程等份量實在太輕,在這些地方有再顯著的亮點也只能起到微乎其微的作用。
篇一:應(yīng)聘教師的個人簡歷范文
基本信息
yjbys
性別: 女
年齡: 27 歲 身高: 156CM
婚姻狀況: 已婚 戶籍所在: 貴州省銅仁地區(qū)松桃苗族自治縣
最高學(xué)歷: 本科 工作經(jīng)驗: 1-3年
聯(lián)系地址: 貴陽
求職意向
最近工作過的職位:
期望工作地: 貴州省/貴陽市
期望崗位性質(zhì): 全職
期望月薪: 2000~3000元/月
期望從事的崗位: 中學(xué)教師,小學(xué)教師
期望從事的行業(yè): 教育/培訓(xùn)
技能特長
技能特長: 英語口語流利,有一年的教學(xué)經(jīng)驗,工作認真負責,積極向上。
教育經(jīng)歷
遼東學(xué)院 (本科)
起止年月: 2010年9月至2014年7月
學(xué)校名稱: 遼東學(xué)院
專業(yè)名稱: 英語,
獲得學(xué)歷: 本科
工作經(jīng)歷
貴陽市南明區(qū)陽光語言學(xué)校 - 教師
起止日期: 2014年8月至2015年8月
企業(yè)名稱: 貴陽市南明區(qū)陽光語言學(xué)校
從事職位: 教師
業(yè)績表現(xiàn):
企業(yè)介紹: 貴陽市南明區(qū)陽光語言學(xué)校 起止年月:2014-08-01 ~ 2015-08-16 集體聯(lián)營 教育 教師 2014年8月至2015年8月在貴陽市南明區(qū)陽光語言學(xué)校主要是負責中學(xué)的'英語教學(xué)課程,主要教學(xué)任務(wù)是中學(xué)英語課程、新概念及語法及學(xué)生口語等課程;在此期間自己負責一個班級,負責學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并及時與家長溝通聯(lián)系;
篇二:應(yīng)聘教師的個人簡歷范文
基本信息
yjbys
性別: 女
年齡: 25 歲 身高: 157CM
婚姻狀況: 未婚 戶籍所在: 貴州省天柱縣
最高學(xué)歷: 本科 工作經(jīng)驗: 1-3年
聯(lián)系地址: 貴州省天柱縣
求職意向
最近工作過的職位: 老師
期望工作地: 貴州省/貴陽市
期望崗位性質(zhì): 全職
期望月薪: 3000~4000元/月
期望從事的`崗位: 行政專員/助理,中學(xué)教師,講師/助教,培訓(xùn)講師
期望從事的行業(yè): 教育/培訓(xùn),政府部門/事業(yè)單位
技能特長
技能特長: 本人性格活潑開朗,善于溝通,對工作很負責。
教育經(jīng)歷
興義民族師范學(xué)院 (本科)
起止年月: 2012年9月至2016年7月
學(xué)校名稱: 興義民族師范學(xué)院
專業(yè)名稱: 英語
獲得學(xué)歷: 本科
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