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小學(xué)教師個人簡歷(通用5篇)
個人簡歷無疑是個人的檔案,在面試的時候,可以成為一種參考,也能為自己面試的思路理清楚。而在進(jìn)入企業(yè)之后,個人簡歷也是你職業(yè)生涯上的第一份檔案,對以后的職業(yè)發(fā)展很有影響力。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師個人簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師個人簡歷 篇1
XXX,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。
1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重?fù)?dān)。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進(jìn)個人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué),但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。
2004年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。2004年,2006年撰寫教案,2007年撰寫案例,2008年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;2008年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期,2008年所帶班級榮獲區(qū)先進(jìn)班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的`天地里能擁有一個多彩人生的起點!
小學(xué)教師個人簡歷 篇2
XXX
女 23歲
學(xué)歷:大專
工作年限:2-3年
期望薪資:3000-5000元
工作地點:廣州-天河
求職意向:教師
工作經(jīng)驗(工作了3年,做了3份工作)
廣東省普寧市場部小學(xué)
工作時間:2013年7月至2014年7月[1年]
職位名稱:英語老師
工作內(nèi)容:在場部小學(xué)主要負(fù)責(zé)三到六年級的英語教學(xué)工作
廣東省東莞市海東學(xué)校
工作時間:2014年9月至2016年7月[1年10個月]
職位名稱:英語教師
工作內(nèi)容:在海東學(xué)校,分別教過一學(xué)年的四年級,五年級英語課程,在教學(xué)上,所帶的班級都能超出學(xué)習(xí)所設(shè)定的教學(xué)能手的目標(biāo)分,多次獲得教學(xué)能手獎工作上,能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù),與同事友好相處,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,多次評得優(yōu)秀教師東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學(xué)
工作時間:2016年9月至2016年11月[2個月]
職位名稱:小學(xué)六年級英語教師
工作內(nèi)容:主要負(fù)責(zé)六年級的英語教學(xué)工作,所帶班級都能達(dá)到年級前一二名
教育經(jīng)歷
2014年6月畢業(yè)廣東揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育
自我描述
本人是個活潑開朗的女生,在學(xué)校期間,積極參加各種社會實踐,做過不同類型的`兼職,獲得三好學(xué)生,先后取得了教師資格證,普通話證書,大學(xué)英語四六級證書,工作后,與同事友好相處,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,多次評為優(yōu)秀教師。在教學(xué)上,所任班級分?jǐn)?shù)都可以達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)能手獎分?jǐn)?shù),希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個平臺,讓我更好的鍛煉自己
小學(xué)教師個人簡歷 篇3
姓名:
性別:
民族:
出生年月:
婚姻狀況:
身高:
體重:
戶籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學(xué)校:上饒師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:師范 小學(xué)教育
畢業(yè)年份:2009年
工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師
職位名稱:小學(xué)教師
工作地區(qū):廈門市區(qū) 廈門思明區(qū) 廈門湖里區(qū)
待遇要求:2000-3000元/月 可面議 不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:英語 四級 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平:通過全國計算機(jī)等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2005年9月 -2009年7月 上饒師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
所在公司:上饒市實驗小學(xué)
時間范圍:2008年9月 -2008年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價:
我最大的優(yōu)點——進(jìn)取,不忘腳踏實地!我最大的.資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但是我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學(xué)教師個人簡歷 篇4
基本信息:
姓名:張恒茂
性別: 男
民族: 漢
出生年月:79-08
婚姻情況:已婚
身高: 170
體重: 74Kg
戶籍:山西介休
現(xiàn)所在地:山西介休
畢業(yè)學(xué)校: 2002年7月許昌學(xué)院
第一學(xué)歷:?谱罡邔W(xué)歷:本科東北師范大學(xué)物理教育 專業(yè)名稱:物理教育
畢業(yè)年份: 2002-07
工作年限: 12年
工作經(jīng)歷:
工作地點2002-09—2003-07執(zhí)教于張?zhí)m三中
2003-09---2006-07鄭州市十一中北校
2006-09—至今介休市三佳中學(xué)
擔(dān)任職位:物理教師
教學(xué)經(jīng)歷:對初中物理比較熟悉,八,九帶過多輪
工作描述:
在這教學(xué)的幾年中,使我在教學(xué)中如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的`重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。在這12年中我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。使我很幸!?/p>
自我評價:
本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)教師個人簡歷 篇5
姓名:xxx性別:女
出生日期:xx-xx-xx籍貫:xx
目前城市:xx市工作年限:五年以上
目前年薪:x-x萬人民幣聯(lián)系電話:xxxxx
E-mail:
應(yīng)聘方向
求職行業(yè):教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師
求職地點:xx市
薪資要求:面議
工作經(jīng)歷
20xx/xx—現(xiàn)在:xx公司
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,中小學(xué)教師。
20xx/xx—20xx/xx:xx求實外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20xx/xx—20xx/xx:xx師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的.教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/xx:xx卓越外語學(xué)校
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé):教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。
教育培訓(xùn)
20xx/xx:xx大學(xué)英語本科
課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。
職業(yè)技能
外語:英語:熟練
日語:一般
證書:20xx/xx教師資格證書
20xx/xx普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。
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