簡(jiǎn)歷的形式并不唯一，選擇自己喜歡的和合適的形式寫作。下面是在職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，給大家做個(gè)參考。
【在職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文1】
[個(gè)人信息]
YJBYS
性別： 女性
年齡： 21
身高： 152 cm
民族： 漢族
戶口所在地： 江西
目前居住地： 江西
畢業(yè)院校： 南昌大學(xué)
學(xué)歷： 碩士
學(xué)科專業(yè)： 輕工紡織食品類
專業(yè)名稱： 食品科學(xué)與工程
外語水平： 大學(xué)英語六級(jí)以上
第二外語：
計(jì)算機(jī)水平： 非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級(jí)
個(gè)人主頁：
[求 職 意 向]
希望從事行業(yè)： 教師
希望應(yīng)聘職位： 教師
希望工作類型： 全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點(diǎn)： 江西
希望薪資范圍： 面議
[工 作 經(jīng) 歷]
2002/09--2005/07 南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 科研人員
1， 茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究 –教育部留學(xué)回國人員基金/江西省自然科學(xué)基金
2， 蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測(cè)定
3， 龍腦，β-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機(jī)錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的GC，HPLC分析測(cè)定
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究
[教 育 經(jīng) 歷]
2002/09-2005/07：江西南昌大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)，獲得優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金
1998/09-2002/07：江西南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)
[個(gè) 人 簡(jiǎn) 介]
熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識(shí)。
【在職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文2】
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
YJBYS 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 160 cm 47 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 25 歲
培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：教師、中學(xué)教師：教師
工作年限： 2 職稱： 無職稱
求職類型： 均可 可到職- 一個(gè)月
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 私立華聯(lián)學(xué)院起止年月：2007-07 ～ 2009-05
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 就業(yè)辦科員、就業(yè)指導(dǎo)課教師
工作描述： 任大一、大三年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作，負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù)，協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。
離職原因： 希望從事其他課程教學(xué)工作
教育背景
畢業(yè)院校： 廣西師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)- 2017-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 漢語言文學(xué)教育 所學(xué)專業(yè)二： 教育管理
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) �！I(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2002-09 2005-06 柳州師范高等�？茖W(xué)校 漢語言文學(xué)教育 初中語文教師資格證
2005-06 2007-06 廣西師范大學(xué) 教育管理 高中教師資格證
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
具有良好的文字組織和表達(dá)能力，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教育教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流，關(guān)愛學(xué)生，積極因材施教，達(dá)到較理想的教學(xué)效果，熱愛教育事業(yè)。
為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
熱愛文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達(dá)到較好的教學(xué)效果。
詳細(xì)個(gè)人自傳
具有良好的文字組織和表達(dá)能力，曾擔(dān)任廣西師大教科院院刊編輯，在《私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表過論文作品。在擔(dān)任大一、大三就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作時(shí)，表現(xiàn)出良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生進(jìn)行有效溝通交流，關(guān)愛學(xué)生，積極因材施教，達(dá)到較理想的教學(xué)效果，熱愛教育事業(yè)。
為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
熱愛文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達(dá)到較好的教學(xué)效果。