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教師應(yīng)聘?jìng)(gè)人簡(jiǎn)歷范文

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 編輯:文幗 手機(jī)版

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  教師應(yīng)聘個(gè)人簡(jiǎn)歷范文一

  姓名:YJBYS

  聯(lián)系電話:13xxxxxxxx

  身高:177cm

  性別:男

  就業(yè)時(shí)間:

  民族:漢族

  學(xué)歷:碩士

  出生年月:XX

  所學(xué)專業(yè):英語(yǔ)

  籍貫:上海市

  現(xiàn)居住地:北京市

  婚姻狀況:未婚

  手機(jī):139*********

  身份證:XX

  E-mail:

  求職意向

  期望工作性質(zhì):全職

  期望工作地點(diǎn):北京市

  期望工作行業(yè):教育培訓(xùn)

  期望工作職位:英語(yǔ)教師、課程設(shè)計(jì)

  期望工作待遇:面議

  到崗時(shí)間:面談

  工作經(jīng)驗(yàn)

  *2009 /7--至今:英國(guó)中央XX大學(xué)

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 中英同傳碩士生導(dǎo)師

  負(fù)責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會(huì)議、公眾演講等課程。

  *2002 /9--2006 /2:XX高級(jí)中學(xué)

  英語(yǔ) 教研組 中學(xué)教師

  擔(dān)任班主任兼英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)班級(jí)教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中,了解其身心健康狀況,及時(shí)處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的因素,使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí),架起學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通橋梁,齊心協(xié)力,共同培育學(xué)生,使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。多次被家長(zhǎng)評(píng)為“值得信任的老師和班主任”,先后被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師和班主任”。

  教育背景

  2008 /9--2009 /11 英國(guó)索爾福德大學(xué) 英語(yǔ) 碩士

  2006 /9--2008 /7 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 英語(yǔ) 本科

  1999 /9--2002 /7 上海大學(xué) 英語(yǔ) 大專

  技能證書

  畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書、英國(guó)皇家特許語(yǔ)言學(xué)家協(xié)會(huì)口譯員資格證書、英國(guó)曼徹斯特市政府注冊(cè)譯員資格證書、聯(lián)合國(guó)同聲傳譯見習(xí)證書、 日語(yǔ) 二級(jí)證書。

  自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)樂觀向上的人,喜歡旅游和攝影,也喜歡一個(gè)人窩在家里聽歌看書,得空的時(shí)候會(huì)和朋友去健身;

  在國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的思想和教育理念,非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實(shí)踐;

  但是幾年的游子生活也讓我深切的體會(huì)到故鄉(xiāng)的概念,所以回到國(guó)內(nèi)就再也不會(huì)走了,希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作,過起自己的生活。

  選擇我,就是選擇一個(gè)美好的驚喜!

  教師應(yīng)聘個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

  姓名:YJBYS

  性別:女

  籍貫:江蘇徐州

  學(xué)歷:大專

  出生年月:

  民族:漢

  畢業(yè)學(xué)校:徐州幼兒師范學(xué)院

  專業(yè):英語(yǔ)教育

  郵箱: 聯(lián)系方式:

  專業(yè)特長(zhǎng)

  專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用,美術(shù)技能突出,并有實(shí)踐經(jīng)歷。

  愛好:舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法

  特長(zhǎng):繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在?。

  其他:思維敏捷,邏輯縝密,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和手繪能力。

  教育專業(yè)課程

  幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園教法、教師口語(yǔ)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育科研方法等

  工作經(jīng)歷

  2012年4月—10月 徐州機(jī)關(guān)幼兒園 幼兒親子老師

  工作內(nèi)容:協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀(jì)律,及小朋友常規(guī)。實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅(jiān)定自己的理想。

  自我評(píng)價(jià)

  我熱情大方,認(rèn)真誠(chéng)懇,熱愛生活,喜歡運(yùn)動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),有較好的溝通能力及應(yīng)變能力,能吃苦耐勞。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)力強(qiáng),為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲。

  榮譽(yù)證書

  曾獲繪畫展獲一等獎(jiǎng)、書法展獲銅牌、實(shí)習(xí)優(yōu)秀教師等。

  求職意向

  幼兒教師,親子教師,育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。

  希望可以到一個(gè)重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  通過教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,結(jié)合應(yīng)聘崗位職業(yè)要求,求職者下載后別忘修改簡(jiǎn)歷,以符合學(xué)校教師招聘條件。

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